文本内容:
活动目标:
1、运用粗、细笔表现斑马的斑纹和形体,并尝试表现不同姿态的斑马
2、初步了解斑马的生活习性,感受斑马群居生活的美好活动准备欣赏斑马图、示范画纸、幼儿画纸、粗细笔、大黑板、粘贴纸活动过程
一、示范导入
1、引导语今天老师请来了一位吃草的动物朋友可能会是谁?
2、边示范边讲解它有椭圆形的头,它有长长的脖子,它有圆圆的身体……这是它的身体的轮廓,再请粗笔来帮忙,给它穿上属于它的衣服……
3、提问你们在哪里见到过斑马?斑马生活在哪里?斑马喜欢吃什么?(喜欢草原,爱喝水)
4、欣赏范例漂亮的斑马想找更多的朋友,一起去草地,一起去公园,一起去森林,一起去河边,瞧,还有小鸟在天空歌唱,有的斑马昂起头,在跟小鸟说你好,你好!〃
二、幼儿尝试
1、引导语你的斑马呢?请你把它请过来吧
2、幼儿操作指导重点
1、粗细笔的转换运用是否得当
2、斑马的身体特征是否表现完整
3、斑马的不同姿态表现是否生动
4、主题与背景的互动是否合理
5、注意多匹斑马之间的大小和遮挡
三、分享讲评
1、观察讨论看看斑马在哪里?几只斑马在一起?它们之间的故事?
2、小结斑马就是喜欢在一起生活,相亲相爱,很快乐。