文本内容:
幼儿园《大山里的音乐家》中班音乐教案收录于话题#幼儿园教案2活动目标
1、引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐,并通过声音、动作等来表现音乐
2、发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受能力
3、培养幼儿随音乐节奏做动作的良好习惯活动准备
1、热闹的森林图片一张;小提琴、笛子、大鼓、钢琴、沙锤、铃鼓、碰铃等多种乐器;小松鼠、小白兔、小鸟、小狐狸头饰各一,并布置于教室四周
2、幼儿熟悉小提琴、钢琴、长笛、大鼓等多种乐器活动过程
1、教师出示小提琴、钢琴、长笛、大鼓四种乐器,引导幼儿讨论喜欢的乐器指导语
(1)今天,森林里的小动物要请我们开个小小音乐会你们看,我带来了什么?
(2)你们会演奏这些乐器吗?上来试试
(3)还有谁会演奏别的乐器?
2、引导幼儿倾听音乐,理解歌词内容
(1)引导幼儿仔细倾听音乐指导语在热闹的森林里,住着一群音乐家,我们听听他们的演奏
(2)请幼儿说说歌曲里说了什么,并谈谈自己对音乐的感觉
(3)教师出示热闹的森林图片,带领幼儿按歌曲节奏念歌词
3、引导幼儿再次欣赏音乐,注意听乐曲中四种乐器音色的变化,并在此间奏处模仿演奏乐器的动作
4、启发幼儿分角色表演音乐
(1)自由分配角色指导语森林音乐会就要开始了,现在我们来邀请一些山上的音乐家(教师介绍四个音乐家的位置)
(2)教师当指挥家,引导幼儿分角色表演音乐
5、带领幼儿召开班级小小音乐会,鼓励幼儿自由选择乐器表演音乐
6、教师小结指导语森林音乐会到此结束,谢谢大家!。