文本内容:
幼儿园《Thetailofanimals》小班英语教案收录于话题#幼儿园教案1
一、活动目标
1、熟悉各种动物,掌握单词tail(尾巴)tiger(老虎),进行简单的数学配对
2、培养幼儿的观察能力、判断能力
3、培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感
二、活动重点区分各种动物的尾巴,进行简单的配对掌握tailtiger.
三、活动难点幼儿能与老师互动,领会老师的问题并做出相应的回答
四、重难点解决方法通过课件及动物图片,教师示范,引导幼儿反复跟读掌握发音,理解意思
五、活动准备教学课件、自制动物的图片
六、活动过程GreetingT:Goodmorningboysandgirls.HowareyoutodayAreyouhay(幼儿回答)、Warm—upLcfshaveawarmupok”FollowMelody.”(与幼儿一起做热身运动)
3、Newlearning通过反复利用动物课件学习单词tail.TodayMelodywillintroducefivefriendstoyou.Look!Whoscoming(出示课件)ThisismylailIcanswim.WhoamIYesTmfish.Hello!依次出示狗(Icanwoof.Tmdog.)、兔子(Icanjump.rmrait.)、孔雀(Imbeautiful.Tmpeacock.)完整出示四个动物,进一步加深印象同时引出tiger.点数后WhosnothereOhtiger.Wherestigertiger出示哭的tiger.帮助tiger找尾巴,进一步学习tail、tiger.出示动物教具,幼儿动手操作,为动物找尾巴
4、ENDING教师做出评价,动物向孩子们说Thankyou.。