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文本内容:
幼儿园户外亲子活动方案【活动概况】活动主题户外亲子活动活动时间20xx年x月xx日上午10:00活动地点XXX幼儿园操场活动对象2-6岁儿童【活动目的】.通过亲子活动吸引到访人群,提高现场成交比例目标参加活动家庭30组,定金10名,现场报名5名.让家长了解红缨的办学理念和文化的重要性.让参加的孩子和家长体验一次快乐的亲子活动.展现教师团队的精神风貌和亲和力【活动形式】集体活动(包含集体游戏、家庭竞技等等)【参与方式】通过电话邀约,报名参加【活动流程】
1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作
2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换《毛毛虫》
一、活动准备小呼拉圈两个
二、玩法每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物《踩气球》
一、活动目标
①锻炼幼儿小腿肌肉;
②培养幼儿勇敢精神和合作能力
二、活动准备气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
三、玩法
1、活动身体重点脚及小腿按摩
2、吹气球母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
3、水中踩气球1)把气球仍进水池里母(父)子比赛,看谁仍得远2)踩气球母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
4、放松身体用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流建议为幼儿准备好更换的裤子《摘果子》
一、活动目标
1、练习向上跳跃的动作
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性
二、活动准备自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂篮子20只
三、玩法
1、活动身体重点下肢运动
2、摘果子1)看一看树上有什么果子?2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子3)母(父子)子一起摘果子在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多
3、数果子数一数谁摘得多,一共摘了多少只建议教育幼儿爱护树木,不拉树枝《水果大比拼》
一、活动目标练习双手抱物跑的能力
二、活动准备水果橘子,苹果,香蕉梨
三、玩法将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜《两人三足走》
一、活动准备绳子、小红旗
二、玩法把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者《小小领路人》
一、游戏准备蒙眼布,矿泉水制的障碍物
二、玩法家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者游戏规则若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始D、大班亲子游戏《大西瓜、小西瓜》
一、活动目标增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣训练反应的灵敏性
二、玩性家长和孩子面对面站立,家长说〃大西瓜〃,孩子就做〃小西瓜〃的手势家长说〃小西瓜〃,孩子就做〃大西瓜〃手挚错者淘汰,最后未被淘汰者为胜每二次游戏开始后,互换角色进行注意.此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做.可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏《钓瓶子》
一、活动目的培养幼儿动作的准确性,协调配合能力
二、活动准备材料饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
三、玩法用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜《找妈妈》
一、活动目的让幼儿和家长的关系更密切
二、玩法家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈《投球》
一、材料准备自制的球数个,小框框数个
二、参加人员幼儿、家长(4个家庭为一组)
三、游戏玩法幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟哪队进球最多者为获胜者游戏规则比赛结果以框中的球数计算,多着为胜《夹豆子比赛》
一、游戏目的可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平
二、游戏材料准备筷子、球
三、玩法从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多
六、游戏结束后,幼儿园老师为幼儿和家长颁奖4颁奖活动结束,每组选出表现优异的小朋友集体颁发《勇敢奖》《勇气奖》等奖项,可根据家长报名意向,设置奖项得主6活动报名咨询合影留念后,每位教师负责2组咨询家长,根据家长的意向进行红缨的介绍准备好报名的资料,方便意向客户及时进行签单【活动结束】.收集活动反馈信息活动到访人数、销售情况及执行反馈,形成活动评估报告.园所对参加活动的家长进行电话回访销售;.通过微信、威园通、官方网站进行活动后宣传【活动物资清单】【活动准备】.宣传准备1活动开始前2周进行微信以及其他渠道的宣传2活动开始前2周开始进行活动报名以及活动邀约3活动开始前2天进行报名家庭的回访以及提醒,提醒活动时间,活动流程及注意事项等.物资准备1活动开始前2天,舞台搭建完毕2活动开始前2天各种活动物资到位3活动开始前1天,操场装饰完毕【活动执行细节】1830前,全体工作人员到位,活动现场及道具最后检查对所有应到位物资进行检查,未到位物资进行补救措施【应急方案】.停电请工程部准备好发电设备;.儿童争吵提前指定教师负责,当出现客户间发生争执时尽快出面协调,安抚家长或儿童情绪.家长通知教师提前一周电话通知已掌握资料家长,详细告知活动内容、时间、地点及活动内容活动前2天再次提醒.儿童轻微受伤店内准备急救箱,能够简单处理儿童擦伤、烫伤等轻度伤害,并准备些糖果尽快安抚家长和孩子的情绪【活动执行说明】.活动宣传1网络信息的的发布2微信转发3合作渠道宣传4与附近商家合作共同收集资源.人偶迎接2位人偶在门口接待家长和孩子.签到入场,活动暖场1迎宾微笑迎接,热情接待;2在操场入口签到到并贴名帖【活动介绍】活动安排3-4个为宜,可进行筛选
1.开场舞主持人宣布活动开始,召集大家共同跳一只集体舞,消除隔阂建立现场的融洽气氛1主持人欢迎词并讲解注意事项亲爱的家长、小朋友们,欢迎大家来到XXX园所的介绍和报名的优惠条件欢迎大家来参加我们的亲子运动会,下面让我来讲解一下活动中的注意事项!A请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害B请在活动过程中遵守活动规则C在活动中请勿拥挤D在活动中表现棒非常努力的小朋友可以有我们的小礼品哦!
(2)亲子活动(每个年龄段任选「2个游戏)将参加的孩子按照年龄段分组,每个年龄段均由2名教师负责,包括活动道具的准备,活动游戏的组织等A、托班亲子游戏《蹦蹦跳跳摘糖果》(训练双脚跳)
一、活动目标
1、喜欢和老师,同伴一起做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
二、活动准备一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃糖果卡片
三、玩法
1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长《采蘑菇》(立定跳远)
一、活动目标练习双脚向前跳跃,发展协调能力
二、活动准备兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇
三、玩法
1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人《推小车》(平衡能力)
一、活动目标训练上肢力和平衡感,训练空间知觉
二、活动准备软垫数块
三、玩法
1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状
2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜B.小班亲子游戏《小鸡出壳》
一、活动目的培养孩子动作的灵活性、细心和自信心
二、活动准备材料大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上
三、玩法让孩子发令说“预备一一起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误最后孵出小鸡最多的人为优胜《剥桔子》(小肌肉训练)
一、活动目标
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感二活动准备人手一只桔子
三、玩法
1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面
2、听口令开始剥桔子
3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话
4、家长以最快的时间吃完桔子
5、游戏可以分组进行《大脚小脚》
一、活动目标训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉
二、玩法
1、家长和幼儿面对面站好
2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步
3、游戏分组进行
4、老师及时奖励获胜幼儿《送彩球宝宝回家》(提升协调能力)
一、活动目标练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性
二、活动准备红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个
三、玩法
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏
2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束规则一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜《送水果》
一、活动目标体验与亲人、同伴一起游戏的快乐
二、活动准备自制的大树二棵,自制的水果图片若干
三、玩法
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备
2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜规则在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上《找宝宝》
一、活动准备每位家长自己准备一块纱巾
二、玩法家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝规则宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里此游戏为两班一起玩
四、请园领导颁发奖状C、中班亲子游戏《猜爸爸妈妈》
一、活动目标加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自己父母的情感
二、活动准备小椅5—6把,蒙眼巾5—6条
三、玩法幼儿5—6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自己的爸爸妈妈注意
1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音
2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励《传达室动作》
一、活动目标体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦
二、活动过程父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断
三、活动注意事项时间活动流程区域9:30家长签到,孩子贴名帖操场入口处10:00开场舞操场10:03主持人欢迎词(活动介绍)10:05园长理念宣讲10:20亲子活动11:00颁奖环节11:10活动结束,合影留念11:15活动咨询报名物品数量用途舞台+背景1音响1麦克4签到表姓名贴10签到、活动风车串每包10串5包环境装饰气球200个装饰矿泉水150瓶小礼物若干游戏环节相机1合影拍照各种园所宣传的易拉宝若干宣传各项亲子活动的道具根据所选游戏准备道具若干亲子活动伴手礼单个风车、宣传页40份时间流程安排活动开始前1天人员分工、活动彩排、物资检查活动开始前1个小时全体工作人员集合点名、重申执行把控要点、设备调试活动开始前30分钟所有物料、工作人员到位、礼仪就位活动开始前20分钟邀约家长签到活动开始前10分钟准备迎接人偶巡游归来活动开始秩序维护活动正式开始。