文本内容:
《浅水洼里的小鱼》教案
一、教学目标1认识“甚、至”等7个生字,会写“久、乎”等8个生字,正确,流利,有感情的朗读课文2学生通过角色体验理解课文,表达对小鱼的怜惜以及对小男孩的敬佩之情3进一步树立保护小动物,珍爱生命的意识
二、教学重点、难点教学重点为认识“甚、至”等7个生字,会写“久、乎”等8个生字,精读课文第一二自然段教学难点为通过字形分析法,让学生掌握“困、蒸”等字的字形字义,在朗读中体会小男孩爱护小动物,珍惜生命的纯洁心灵
三、教学时间两课时
四、教学过程
(一)、创设情境,导入新课㈡、整体感知课文,巩固生字㈢、学习课文,朗读感悟I㈣、总结全文,拓展升华。