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2023年教师读书心得体会暑假期间,我阅读了《做不抱怨的教师》一书,我感受颇深一向以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业可是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来压力所以我们教师要调节好自我的心态,对生活充满信心,对工作有较好的满意度,建立良好的人际关系这样才能生活的简单而充实抱怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面情绪不断叠加,从而产生更多的不快教育是一种智慧,教师要具有育人的智慧在我们的教育工作中,如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些教师,学生考了96分还是不够,似乎仅有100分才能算优秀我们教师总是不满足于孩子的成绩就像有的学生上课稍不认真,一旦被教师,立刻就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦,又被认为是打架其实冷静下来,仔细想想,一堂课40分钟,谁能保证什么小动作也不做只要学生改正过来就行了“很多时候,学生之间的小摩擦,也不那么紧要”这正如自然万物的生长一样,在摩擦的过程中,学会了与他人相处的艺术所以,我们教师让学生在摩擦中学会生存,在摩擦中成长,这是一种自然选择的过程,而在此过程中,我们教师不必代劳我们教师经常也会抱怨此刻的孩子怎样那么不听话怎样那么坐不住?怎样那么难教?怎样那么不爱学习?家长怎样也不管管?其实,冷静想想,可能是我们教师有些小题大做了,上课思想开小差,我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾,告诉他们要友好相处,不能太冲动其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了有的同学作业没做齐,可能确实是家里有事,给耽误了,也只是偶尔没有完成有的同学考试没考好,因为他就只能考成那样,也就那水平,他已经尽力了当应对学生的问题时,我们教师要试着相信自我的学生,试着控制自我的情绪,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学会了好多道理有的事情,我觉得只要跟孩子好好说说就行了毕竟没有不犯错的孩子,关键是他不要放弃学习,继续努力,我们没必要严加管教,另眼看待,不能带着有色眼镜看学生,对学生要多加鼓励,少些批评,鼓励他们每个孩子成长阶段的需要不尽相同,懵懂无知的时候要明白灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励爱不是只用单一的方式一路贯彻到底,爱是讲层次的只要善于引导,灵活多样的使用教育方法,有的放矢,天才可能就出现我们的手中我们应当更用心的去教学生,去感受学生去感受生活带给我们的另一份财富如果用心,是能够教给学生很多东西的,不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧,使他们成为一个有用的人,对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生期望,他们就成为我们的期望To你是笑着应对自我的期望呢,还是苦着应对自我的期望呢?笑着应对期望,期望会越来越多,你会找到越来越多的欢乐!生活就是一面镜子,你笑它也笑;你哭,它也哭“不以物喜,不以己悲”,时时注意,坚持欢乐的心境,做个阳光教师用一颗宽容的心对待每一个孩子!2023年教师读书心得体会自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己不仅仅老师要读书,每一个想提高学识的人都要读书在这短暂的一个学期里,我读到了平时没看过的书读书成了我们日常生活的一部分在这一个学期里,我感觉收获颇丰以下就是我这一学期来读书的心得常言道茶亦醉人何必酒,书能香我不需花”我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑我们应该如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么”书中自有黄金屋”等等,都不足取为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的”眼睛,心领神会之外,还写读书笔记和读后感当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说好记性不如烂笔头”,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果便于日后比较、综合、分析如果所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了”在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发在教学中,我有意或无意间出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃2023年教师读书心得体会作为一名一线的教师,在十三年的教学生涯中,让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的肩上的重担,当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革,此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革它对广大教师提出了全新的挑战,从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击,同时也存在一定的困惑今年,我有时间阅读了《给教师的一百条建议》,给我感受颇深书中用了很多的事例和体会,把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白,读来令人倍感亲切、深受启发那些关于教育的真知灼见,值得我们一遍又一遍地阅读、品味人说读书足以移情,足以,足以长才使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的这句话说得一点也不假,书籍是人类智慧的结晶书是人类进步的阶梯读书,就是一次与巨匠的对话,与智者的交流,是一次难得的精神之旅,同时也会让人收获非浅范梅南先生说,机智是“智慧的化身”因此,教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事情,必须具备诸多素质和条件我以为,以下几方面是不可或缺的首先,要有一颗热爱学生的心,涵养师爱,以情促教育人之道,爱心为先台湾教育家高震东说“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂叫醒另一个灵魂如果教育未能触及人的灵魂,为能唤起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育要实现真正意义的教育,爱几乎是惟一的力量正如苏霍姆林斯基所说的“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界,才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢?只有在这样的财富下——用形象的话来说,就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流”记得有人说过这样一句话你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧!是的,老师,请把美好的笑容带到学校,把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前,像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识;把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美,换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上,用你的脚尖轻巧地点地,听脚步声在走廊里击起快乐的回响那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的;我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望2023年教师读书心得体会孩子的教育是一条漫长的路,需要母亲慢慢地走作者有时也有迷惘要不要孩子在台湾的幼稚园理解一点中国文化的传统教育?怎样跟孩子解释“神话、科学、信仰”的不一样作者所有的爱都在细微,耐心中付出作者懂得爱必须对幼小生命尊重,尊重缘于平等一一从孩提时代起,就告诉他你的名字叫做“人也所以,当孩子犯错误的时质一一善良、正直、诚实、优雅和担当这是孩子的成长手记,也是极好的启蒙日志温情的教孩子看这个世界,鼓励自在和理性的思考,用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”平常琐碎的句子,也因为有爱而动人长长的成长之路,要慢慢的让孩子吸收丰富的营养,培养他们珍贵的品质一一善良、同情、诚实、优雅和职责,收获友谊和爱孩子对于女人究竟意味着什么,那漫长的孕育之苦,随着一个小生命的出现化成无限的甜蜜和喜悦小小的身体将带着女人的烙印,延续着她的情感,他们彼此陪伴,以全新的心境体验生的痛楚和喜悦她觉得那个生命是完全属于自我的,是自我跨越生死迎接到的宝贝,他将是她的全部我细细的看过她写的每一段亲身体会,当我再经历的时候,感觉是那样真实,她不是对传统母职的歌颂,而是对生命的实景写生“孩子,你慢慢来!”给了我很多启发,是啊,你慢慢来,慢慢的等你长大!作为一名母亲,有了宝宝以后,我看见别的孩子,会有一种忍不住的关心,一种出自母性的表现,不像以往的我,对别家的孩子提不起兴趣,因为那时自我还没有成为母亲,对小宝宝的感情也是从自我的宝宝身上开始培养起来的当大人觉得对于小孩该学习什么,该了解什么,总会把自我的意志强加于小孩的身上、脑海中可曾问过小孩的意愿?也许小孩的身心发展是不成熟但不代表没有自我的意识;也许动作很慢,但总有做好的时间,不要看到慢腾腾,就强加其成人的模式作为一名教师,在教育学生时,有时会很生气,有时也会对学生很大声我是否能够细声细气地和学生交流,让学生能愉快地理解我的提议我是否能不批评学生,而换一种方式来教育学生尊重学生间的差异,不一样的学生运用不一样的、适合他们的教育方法,让学生在学习、生活上充满欢乐教师要带给他们欢乐,而不是无穷的压力读了这本书,我觉得教育不是赛跑,教育学生应当慢慢来,多给学生一点时间,多给学生一点耐心,教育是慢的艺术,我们必须与家长一齐慢慢等待孩子的成长我想对所有的教师们、家长们说一声教育孩子,请慢慢来。