学会感恩回报父母主题班会设计方案

《学会感恩懂得回报》主题班会赵瞳学校于祥斌活动背景面对目前的市场经济，有诸多学生家长都为了高原则日勺生活下海经商、出外打工、忙碌工作，却忽视了对孩子们H勺关爱和理解，只懂得对她们不缺吃、不缺穿就行很少顾及孩子心里是怎么想的，缺少与孩子们日勺沟通就此引起了现代学生心理特点自私、自卑、不自信、缺少同情心和爱心针对这样的问题我想在班级里搞一次爱心接力，让每一位同窗都可以明白在当今这个社会尚有诸多值得我们去学习的东西，让她们懂得如何去关怀父母、协助别人活动目的“百善孝为先”只有懂得孝顺自己日勺父母才会懂得去关怀别人和协助别人才干体会到亲情日勺无私和伟大，关怀别人和协助别人H勺快乐.使学生结识到什么是感恩，如何去回报父母的I养育之恩.培养学生对父母、她人、社会H勺感恩意识，快乐成长.可以在平时生活中孝敬父母，有一颗感恩日勺心.以此来鼓励她们努力学习，积极生活活动准备.班干部积极准备活动，搞一次问卷调查（有关父母与否在身边，对社会的理解有多少）.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩日勺故事.找好讲故事的I学生（学校条件有限，没有投影）活动过程

一、导语:同窗们，人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，只有有了感恩的思想，人才干焕发出无穷日勺力量拥有感恩之心的I人才是最美丽的做着感恩之事的人才是最崇高的在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩但是，最值得我们每个人去感恩的人应当是我们的父母，只有懂得感恩父母才会懂得如何关怀和协助别人今天我们的主题班会是《学会感恩让世界布满爱》正式开始（展小标题）

二、体会母爱父爱的伟大

1、体会妈妈的爱师“慈母手中线，游子身上衣”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的I心父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不环绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕下面我们请肖婷霞同窗为人们讲述一种母爱故事，这个故事描述H勺是如何感受妈妈汗水的故事

2、学生讲故事有人喜欢醋日勺味道一一酸有人喜欢糖日勺味道一一甜有人喜欢药日勺味道一一苦，有人喜欢辣的味道一一辣，但我却喜欢妈妈的汗水味道记得有一次，我不幸病倒在床妈妈匆匆去药店给我买药过了儿分钟后，妈妈回来了，气喘吁吁的，头上满是汗水我看见了，很是心疼，劝她休息会儿再去熬药，可是她却没有歇息半晌，就直接进了里屋给我熬药在熬药日勺同步妈妈仍旧跑来跑去，一会看看我怎么样，一会儿又看看药熬时怎么样过了一会儿，药总算熬好了妈妈把药倒出来后，端着药小心翼翼地走到我面前，把我扶起来，让我喝药我颤抖日勺伸出双手，刚要接过碗来，妈妈却说:“算了，还是我喂你吧”就在妈妈喂我药日勺时候我第一次闻到了妈妈欧I汗水味是那么的清醇，那么日勺甜蜜这汗水里凝结着妈妈的辛苦和对我深深的爱意从那后来我便习惯了闻妈妈的汗水味每当妈妈从地里干活回来，总会是浑身大汗汗水湿透了妈妈的衣服我跑过去对妈妈说“您歇歇吧！”就在说话日勺一刹那，我闻到了妈妈身上日勺汗水味酸里带着臭，就像天上刚下了酸雨后的味道，真不好闻虽然汗水味道是酸的，是臭的，但我却不乐意躲开由于我清晰日勺懂得，妈妈为什么会有这种味道一一那是为了我们这个家庭妈妈这样辛苦的劳动从不抱怨谁她不象城里的女人那样打扮的花姿招展，脸上涂满了多种各样高档日勺化妆品，她只会用心去关爱我们妈妈日勺汗水散发着对家的爱，对子女日勺爱，我们日勺健康成长是妈妈用汗水灌溉的成果汗水中涉及了妈妈的酸甜苦辣我真想对妈妈说一声“妈妈，您这样太劳累了，快歇歇吧！”后来，每当我回到家的时候，看见妈妈汗流;夹背的样子，我就会想我该怎么做呢？（妈妈历来不让我做家务，我只要一帮她，她就会说快去做功课吧）看到妈妈的这个样子也成了我学习的动力，前行的方向我都习惯了妈妈的这种味道如果有一天闻不到妈妈日勺这种味道就感到难受、不舒服我喜欢妈妈这种味道惟有妈妈的这种味道是那样的独特，不需要世间任何原料的调配而是自身发出日勺一种无可取代日勺味道闻到这种味道我感到一种幸福、一种快乐让我说一声:“妈妈，我喜欢您的味道！”“妈妈，我喜欢您的味道”（学生反复）

3、慈母颂（展示）（齐读）慈母爱子非为报也十月胎恩重三生报答轻一尺三寸婴十又八载功母称儿干卧，儿屎母湿眠母苦儿未见，儿劳母不安老母一百岁，常念八十儿尊前慈母在，浪子不觉寒万爱千恩百苦疼我孰知父母？白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖昔孟母，择邻处子不学，断机杼妈妈人间第一亲;母爱人间第一情世上惟一没有被污染H勺爱一一那便是母爱成功的时候谁都是朋友但只有妈妈一一她是失败时口勺伴侣

4、感受爸爸的爱父爱是一缕阳光，让你的心灵虽然在寒冷H勺冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你日勺情感虽然蒙上岁月日勺风尘仍然纯洁明净父爱是一汪碧海我泛舟在海面上，却永远也泛不出爸爸深的I眼底做为爸爸的儿子，父母的孩子，我渴望天下日勺父母能换一种爱的方式来爱已经出错或早以受伤的我们，让我们真正的感觉到家才是最温暖的港湾父爱同母爱同样的无私，她不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心日勺人才干体会

5、无声的父爱:奇迹口勺名字叫爸爸（展示）

6、学生讲述爸爸日勺故事她来自农村学的是医学专业上了几年学，家里值钱的东西都被她上学上没了医院不好进，没钱也没关系的她混了几年还是一种默默无闻日勺乡村卫生员一辈子土里刨食、对她寄着太多但愿的老爸爸为此很着急，从百里外的农村老家赶来带着她到医院求职她成功地为某医院做了一例断肠结合手术有热心人提示她们父子要及时送礼礼也送了一一壶家乡产的小磨香油，只是太轻了，轻得微局限性道院领导说，如果她能做断肢再植手术，就可以把她调进医院农民爸爸听不出弦外之音，更着急不知要等到啥时候才会有断肢的病人来这小医院做接肢手术虽然有，也未必轮上儿子做如果没有上手术台的I机会就意味着儿子还要始终等下去为了儿子的前程生性笨拙的农民爸爸突发其想一急之下剁掉了自己的一种手指，在手术台上指名要儿子做手术……手术后拆线，看着还能弯动口勺手指，农民爸爸笑了，儿子哭了，医院领导无话可说了当官的爸爸可以用权为自己日勺儿子疏通前程;经商的爸爸，可以用钱为自己的儿子铺垫道路那个爸爸是农民，两手空空，但她的力量却也很惊人，并且创意出奇，无人敢于仿效，令人叹为观止

7、听故事，谈感受在小组内说说自己听完这两个故事之后n勺感受，同步写出自己的心声和感想（抓住学生的瞬间记忆）

8、展示世间最神圣日勺爱是父母之爱世间最博大的情怀是父母口勺胸怀爱我们日勺父母吧由于只有她们才懂得你的一切只有她们才会不济生死去爱她们的孩子

9、欣赏有关父母爱II勺歌曲

10、问卷调查62份1你懂得爸爸妈妈的生日吗？2你懂得爸爸妈妈喜欢吃什么吗？3你常常和爸爸妈妈聊天吗？4上中学以来，你曾经和父母吵过架吗？5你给父母洗过脚吗？6你给父母捶过背吗？7你懂得妈妈节、爸爸节分别是哪一天吗？

11、调查记录，进行分析

12、结合你写的调查成果谈谈你的感受

13、反思觉醒，读懂父母心回忆父母曾经为自己所做的事情，谈谈自己的感恩筹划

三、给父母写封爱日勺回信在感谢父母抚育、理解父母心情口勺基本上，把你最想对父母说的话写出来

四、全班起立，齐唱《感恩的心》，结束班会。