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文本内容:
周恩来红军小学西校区(山阳小学)小学生习惯养成教育活动实行方案行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运在新W、J年里我们将把学生良好习惯W、J培养作为学校进行德育建设日勺有力切入点,以市局提出的“习惯养成双十条”为重要内容,从细节抓起从目前做起,夯实有效地进行学生文明习惯养成教育
一、习惯养成教育的内容小学生习惯养成教育重要涉及学习习惯和行为习惯两个方面口勺内容,分别提出十项规定,简称“习惯养成双十条”,具体内容如下:
(一)小学生学习习惯养成教育内容零食,辞别游戏机”、“小手牵大手,共创清洁园”等活动,引导学生在活动中感受道德、选择行为、进行自我批评与合伙竞争,从而自觉遵守规范与此同步,组织开展“学、比、评、查、奖”活动,树立典型,鼓励全体学生赶超先进
6、家校配合,形成合力“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师”要各校要采用召开家长会,建立家校联系手册,百名教师访千家等灵活多样日勺方式,指引和督促家长从自身做起,配合学校共同抓好对孩子的教育,形成家校合力、齐抓共管的局面习惯养成教育是小学教育日勺重要任务我们要认真总结此前日勺经验和做法,根据新时期H勺规定和学校实际,进一步发展完善教育方案创出自己的特色,努力做到“教孩子六年,想孩子六十年”,为学生的终身发展奠定坚实的基本业在影响的习惯
(二)小学生行为习惯养成教育内容
二、良好习惯养成应注意的问题
1、高度注重,常抓不懈小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的,它需要学校上上下下共同努力,还需要家庭和社会W、J齐抓共管它也不是在一朝一夕中就能完毕的,需要长期不懈的努力因此各学校要高度注重习惯养成教育工作把习惯养成教育摆上重要议事日程,要建立长效评比机制,增进工作长期开展要建立周例会通报制度将习惯养成作为重要内容每周一次状况通报,并通过多种比赛活动,进一步调动教师、学生日勺积极性
2、目日勺要一致习惯养成教育是一项系统工程,要注意横向和纵向之间的联系,各方面规定要协调一致,班级日勺规定与学校的规定要一致;任课教师的规定与班主任口勺规定要一致;低年级与高年级的规定要一致;家庭的规定与学校日勺规定要一致否则口勺话,学生就会无所适从
3、行为引导,反复训练任何一种良好习惯日勺形成与巩固都要通过一种相称复杂H勺发展过程小学生自制力和持久性差,因此教师在向学生讲清“是什么,为什么,怎么做”的同步,还应狠抓行为的训练过程可以根据训练内容进行专项训练,做到整治一条巩固一条;再训练一条再巩固更多通过反复抓,抓反复,真正实现学生错误结识向对的结识口勺转化,再由对的结识向对的行为、良好习惯的转化
4、师生互相学习、共同成长小朋友日勺行为是从模仿开始日勺,教师和家长要以身作则,但凡规定学生做到W、J自己一方面做到,时时到处为学生做表率作为教师都要反省自己,看自己有哪些好习惯值得保持?看自己有哪些坏习惯需要矫正?
5、注重体验,鼓励带动养成教育贵在积极发展各校要通过引导学生开展“争当合格小公民”、“诚信回归,学做真人”、“辞别项目意义目的细化规定
1、学会倾听的习惯如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能学生在课堂上认真倾听教师日勺发言,倾听同窗日勺发言就能积极地有效地参与学习过程,就能保证课堂活动有效地进行
1、上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事
2、认真倾听其她同窗发言,看她们发言与否对口勺,有无需要补充的
3、要倾听教师解说并按规定认真练习
2、善于思考,重要是指体目前学习
4、上课用心听讲,认真思考,积极发善过程中H勺思维措施、思维品质,言
5、善于发现,大胆刊登自己的见于它有助于提高学习质量有助于解对不懂欧J问题要积极向教师请教思培养人的能力,特别是有助于增
6、课前预习知识,不明白的问题提前做考强人的发现、发明和发明能力好标记的习惯
3、“提出一种问题比解决一种问题
7、勤于思考,敢于质疑,与人交流,敢更重要”能提出问题是积极学不怕说错
8、发言时,站得直,口齿于习的体现,是创新肚1开始新课清,讲一般话,声音要洪亮提程教学特别注重培养学生提出问问题的习惯W、J习惯
4、合伙学习是21世纪学生学习的一
9、积极和同窗、教师合伙,学会体现与种重要方式合伙学习有助于培自己日勺观点和见解,共同解决问题1人养学生的协作精神、团队观念和
0、与同窗交流时,要尊重别人的意见合交流能力,并在思想的碰撞中迸和观点伙发创新的火花的习惯
5、自主读书的习惯阅读是文化积累和文化建构的重要途径,对人的J发展有着极其重要的意义
11、养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记出J良好习惯,注重知识的积累
12、乐于读书,乐意和书交朋友,养成阅读的好习惯
13、不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站
14、爱惜书籍,不在公用书籍上乱写乱画6^认真书写的习惯认真书写不仅能提图作业的精确率并且对端正学生的学习态度,养成认真负责的习惯有积极W、J意义
15、读写姿势端正,会对的执笔,做到“三个一”一眼离课本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸
16、书写端正大方,保持卷面干净不乱用涂改液和修正纸文字和符号都要规范,格式要美观
7、自评在学习过程中,要逐渐让学生成为评价的主体让学生学会鼓励性的评价既会评价自己,又会评
17、在学习过程中,要逐渐让学生成为评价的主体,让学生学会鼓励性口勺评价,既会评价自己,又会评价别人互价别人通过评价,引起学生对自评己或她人的反思,达到取人之长、的补己之短时目的习惯
8、收集资料是一种基本口勺学习技能
18、能运用查阅图书、上网浏览、实收和习惯地考察、走访调查等渠道积极收集与学集习有关日勺材料,拓宽自己的1知识面1资
9、对收集的多种资料能进行分析、归料类、整合的习惯
9、新课程特别强调要培养学生的动
20、学生能独立完毕教科书上所规定的动手实践能力让学生养成动手操各类操作实验,操作环节对出J手作的好习惯操作的习惯10认真、独立、准时完毕作业,是进
21、能复习巩固当天所学日勺知识,认准T理解、巩固深化所学知识形真完毕并细心检查作业
22、注意运用时成技能、技巧的重要环节认真、所学知识解决实际问题,培养自己的多兀独立、准时地完毕作业,对于培养种能力毕学生的意志、学习态度乃至成人作后来日勺劳动态度都具有一定日勺潜项目意义目的细化规定
1、举止文明的习惯举止是指一种人在活动中出J姿态它涉及站立、彳亍走、就坐、手势和表情等文明的举止是一种修养,是一种财富
23、热爱祖国升国旗奏国歌时自觉肃立
24、见到教师、客人积极问好
25、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再会”等礼貌用语
26、在接受别人的协助时,要微笑着向别人道谢
26、向别人请教,态度要诚恳
27、不打架,不骂人,公共场合不喧哗
28、不给同窗起绰号,不歧视身体有残疾W、J同窗当同窗答错问题时.,不起哄、不讥笑
29、集合做到“快、静、齐”,观看比赛文明喝采
2、诚实守信的习惯对一种人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民日勺道德责任,更是一种崇高的“人格力量”
30、诚实守信,说了就要努力去做
31、答应W、J事W、J确难完毕W、J应向对方阐明原由,用诚挚日勺态度向对方表达歉意
32、借了别人的东西要按期归还,说话要算话
3、尊重她人的习惯要想赢得她人的尊重一方面要尊重她人与受人尊重同样,尊重她人是我们的需要
33、耐心听她人说话不随便打断她人说话
34、用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事
35、听到别人口勺批评时,不要激动,安静地听她把话说完
36、不打扰别人欧/学习、休息、工作和生活,一旦阻碍了她人要及时道歉
37、未经容许,别人的东西不乱动
38、学会保护自己日勺隐私,自己的家庭状况不能随便告诉别人
4、守时惜时的习惯要让孩子养成良好日勺时间观念,从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”,从而养成守时惜时的良好习惯
39、晚上准时睡觉,早上准时起床
40、放学后准时回家,不在马路上溜达玩耍
41、回家后,立即完毕教师布置的作业,当天事当天毕
42、做事有筹划,不盲目、不拖沓
5、懂得感恩的习惯学会感恩是人性的1体现,懂得感恩是责任的规定懂得感恩已成为时代的呼唤,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报
43、听从父母、教师的教导,不顶撞父母、教师
44、体会父母、长辈的艰苦,积极给老人洗脚、捶背、夹菜等
45、积极替父母干某些力所能及的家务活
46、孝敬父母,以优秀的成绩报答父母的养育之恩
47、要尊重环卫工人、交通警察日勺劳动
6、勤俭节省的习惯勤俭节省是中华民族的老式美德,目前培养学生养成勤俭节省的1好习惯刻不容缓
48、爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本
49、不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等
50、爱惜粮食不挑食,不挥霍饭菜
51、节省用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关
52、对自己、她人、集体的财物要爱惜,轻开关门窗,轻拿轻放物品不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴
7、遵守秩序的习惯规则和秩序是社会公共生活中的基本准则没有秩序,任何集体活动都无法开展
53、上下楼梯,轻声慢步,靠右边行
54、上下学排路队,红灯停,绿灯行,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹过路口,注意避让车辆
55、购物、上车时自觉排队,不加塞,集会时按指定位置就座在公共场合遵守纪律,不大声喧哗
56、爱惜学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝不乱涂乱划
8、勤于动手的习惯自己动手可以提高学生自理自立能力
57、自己日勺事情自己做,自己整顿书包、收拾房间叠被褥,自己洗衣物
58、利人利己,用过的1东西放回原处
9、锻炼身体的习惯健康的身体,是学习、工作、成才的基本锻炼身体不仅能让身体结实健康,还能磨炼人的I意志
59、积极参与集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,上好“两操两课”
60、学习运动常识,做好自我保护
61、在运动中要听从指引教师的安排,在活动中不做带有危险性的动作不参与危险性较大肚1活动
10、讲究卫生W、J习惯讲究卫生是每一种人应有的生活习惯在现代社会中,小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要它是一种人文明的体现既体现了良好的1个人面貌,又涉及了对她人日勺尊重
62、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢身体无异味
63、饭前便后洗手
64、定期整顿和清洗书包
65、爱惜环境,不随处吐痰,不乱扔杂物见到废纸等垃圾物要积极拾起放到果皮箱里
66、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂
67、不吃变质食物,不喝生水。