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火把张小学“学习雷锋做一种有道德的人”演讲比赛活动方案为积极响应上级文献精神,进一步开展学雷锋、树新风活动,培养和训练学生的I演讲技能,提高一般话水平,结合古楼中心学校上期工作筹划,教务处及政教处决定于四月二十五日上午(星期五)举办“学习雷锋做一种有道德的人”演讲比赛活动
一、活动内容、形式
1、演讲主题:“学习雷锋做一种有道德的人”演讲内容涉及学习雷锋,树新风的体会或感想或表扬学雷锋树新风日勺先进事迹等
2、演讲形式:单人脱稿演讲
3、演讲时间
三、
四、五年级3分钟一5分钟
4、演讲地点学校操场
5、参与演讲选手名额分派(16人)三年级2人四年级2人五年级4人
二、比赛措施
1、初赛四月十八日前,请各班班主任或语文教师组织初赛,按名额分派拟定参与决赛选手,并向教务处或政教处上报选手的年级、班级、姓名
2、决赛四月二十五日星期五上午在学校操场举办决赛
三、演讲评分项目及原则
1、内容:35分指演讲的主题材料、构造等,演讲内容与主题不符此项不记分;
2、体现35分,其中脱稿1分,口语2分(涉及一般话原则、口齿清晰、声音宏量等),态势语1分;
3、风度、仪表15分
4、综合印象5分
5、会场效果10分
四、评委人员学校领导班子及全体教师
五、奖项设立设低、中、高各一等奖1人,二等奖2人三等奖5人,奖品设立一等奖:高档笔记本1本、中性笔1支二等奖:中性笔1支、笔记本1本三等奖:笔记本1本、中性笔1支火巴张教务处“学雷锋做有道德的I人”演讲比赛总结教师们,同窗们:人们好!今天下午,学校举办“学雷锋做有道德的人”为主题的演讲比赛,目的是号召全校师生以雷锋为楷模,进一步弘扬雷锋精神,立足自身,从我做起,讲爱心,讲纪律,讲学习,讲团结,讲朴素,共同发明一种温馨、和谐的校园环境,将学雷锋活动进一步推向进一步刚刚,16名同窗进行了精彩的演讲,展示了风采,抒发了情怀,令人鼓舞,催人奋进演讲不仅体现一种人的文学素养、体现能力,并且反映一种人日勺思想内涵、抱负情操刚刚,各位学生结合自身实际,紧扣主题,结合自己对雷锋精神口勺深刻理解及感悟,从不同侧面、不同角度、不同层次,通过鲜活的内容、动人的事例用深情激昂、富有感召力的语言进行了精彩生动的演讲,主题鲜明,内容丰富,深深地吸引和感染了在场W、J每一位观众,也进一步激发了人们学习雷锋精神出J热情教师们,同窗.们雷锋虽然离开了我们,但雷锋精神将永驻校园因此,但愿在座W、J全体师生以本次演讲为契机,深化结识,以更加积极日勺态度投身学习和工作一是进一步提高思想道德素质通过学雷锋活动,净化我们的心灵,锤炼我们日勺品质,对雷锋精神的实质和内涵要有更精确、更深刻的把握,精神面貌和思想境界要有明显提高二是在学习上,学习目的要更加明确,态度更加刻苦,热情更加高涨,学习效果要有更大提高三是在平常生活上,自觉抵制不良风气影响,大力弘扬文明新风,学会礼貌待人,远离污言秽语,学会艰苦朴素,远离铺张挥霍,学会宽容理解,远离自私狭隘,建立起一种健康H勺人际关系形成良好的行为习惯教师们,同窗们,演讲比赛虽然已经结束,但学雷锋活动不能停,雷锋精神不能丢但愿广大师生要把在本次活动中焕发出来日勺热情长期保持下去,让雷锋精神在我们学校永远闪耀时代的光辉谢谢人们!“学雷锋做有道德的人”演讲比赛活动记录活动内容以“学雷锋做有道德的人”为主题的演讲比赛,并评出
一、二三等奖活动过程
1、由大队辅导员李玉针布置任务
2、各班选出2-3名代表参与比赛
3、大队辅导员李玉针教师宣读比赛规则
4、主持人宣布比赛开始
5、进行比赛,评委打分
6、宣布比赛成果:一等奖五年级程凯,二等奖五年级张爽、四年级李娴、四年级张宏鑫,三等奖三年级王菲、五年级张爽、三年级李孟颖
7、颁奖活动效果本次“学雷锋做有道德H勺人”演讲比赛活动,学生们踊跃上台参与比赛,用自己布满激情日勺演讲诉说了自己对父母、对亲人、对学校、对社会的感谢之情,带动了全校学生日勺感恩行动火巴张小学乒乓球比赛方案
一、指引思想为增进同窗们之间H勺交流,丰富同窗们H勺课余生活培养学生参与体育运动日勺积极性与积极性,提高学校日勺凝聚力与向心力,让更多的同窗享有参与体育运动带来H勺健康和快乐,决定举办承天路小学首届乒乓球比赛现将有关事项安排如下
二、组委会成员组长:田学民副组长程建议成员李玉针张耀勋各班主任
三、人员分工
1、裁判人员李广郑琴香张风雷张薇张菊芳(四年级)张松涛张年学刘薇刘菊芳(五年级)
四、比赛时间初步定于4月22日(如有变动另行告知),运用下午大课间的时间开展请各班级按规定积极训练并参与比赛
五、报名时间报名截止日期4月18日,请各班班主任将参赛学生名单按规定上报体育教师,逾期未报名者,视为弃权
六、运动员参赛资格、规定.参与条件:承天路小学在校学生,身体健康,思想端正.各班为初赛参赛点,要通过初赛选出优秀运动员参与学校的比赛.参赛人数每年级每班男生4名
七、比赛实行措施.比赛项目:男子单打.比赛方式1分组比赛:
四、
五、六年级以年级为单位参与2参赛人员按组别进行抽签进行裁减赛
八、比赛规则.单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球在一局比赛中,先得11分日勺一方为胜方;10平后,先多得两分日勺一方为胜方.袭击顺序和方位,在获得两分后,接发球方变为发球方,依此类推,直到该局比赛结束,或直至双方比分为10平当达到10平时应采用轮换发球法,发球和接发球顺序不变,但每人只轮发1分球.在一局比赛中一方面发球的一方,在该场比赛口勺下一局中应一方面接发球.一一局中,在某一方位比赛的一方,在该场比赛的I下一局应换到另一方位在决胜局中,一方先得5分时,双方应互换方位.比赛所用球拍均自备
九、比赛地点学校乒乓球场
十、奖励措施各年级按成绩取前三名火巴张小学乒乓球比赛总结火巴张小学乒乓球比赛于4月22日在本校乒乓球室举办,共有十五个班级进行比赛,本次为期3天,共分为四年级组和五年级组本次比赛是以年级组进行的团队比赛,获得了历史性日勺突破!获得如此好日勺成绩是和平时队员们始终坚持刻苦训练及教练欧I训练工作是分不开欧I比赛中队员们发挥出了自己日勺特长和水平虽然这次比赛我们获得了历史性的突破,但是也有几点值得注重的,其一:班主任注重限度不够,导致有些队员水平不是很高其二:队员有一部分是学校训练队的I队员,她们所在的班级就占较大优势通过三天口勺角逐四年级
(四)获得了第一名,依次是五年级第二名三年级第三名通过这次比赛后发现,同窗们对乒乓球的爱好限度越来越高,对自己的信心也有很大的提高!训练方面从本来怕苦怕累到目前可以自觉的练习这是一种较好的现象,从整体上看,同窗们又多了一种选择,可以让那些对乒乓球有爱好或者乒乓球特长时学生多一种展示自我的机会,来让更多的同窗参与到这一活动中来,把乒乓球训练比赛结合起来,增长趣味性,吸引更多日勺同窗参与,以此来全面提高我校学生日勺身体素质本届比赛的结束也正是下次比赛的开始,我们要再接再厉把这项活动全面日勺开展起来,为提高我校乒乓球水平而努力奋斗.—4—22。