文本内容:
中班音乐游戏活动《解救小分队》
一、设计意图近年来,衢州市“五水共治”、“创建文明卫生城市”等工作已经全面展开大家都非常重视环境的治理由此,我预设了环保有关的教学活动把欢快的音乐与数学相结合融入活动中,让小朋友们在游戏的愉悦中感知0-
5、5-0数字之间递增及递减的变化规律并能更好地激发幼儿的环保意识保护环境,从我做起从小做起,争做一个文明的好宝宝
二、活动目标.知道保护环境的重要性,了解如何保护环境.能够感知0-
5、5-0的递增及递减的变化规律,在游戏中能团结协作,形成初步的规则意识.让幼儿感受到音乐的欢快,激发幼儿对音乐游戏的兴趣
三、活动重难点.重点让幼儿了解保护环境的重要性及如何保护环境.难点感知并理解数量递增、递减的变化规律活动准备.经验准备上星期参加了秋游活动,发现有小河被污染.物质准备池塘、小河指示牌;小鱼、渔夫头饰若干;小鱼手指套5只,渔夫手指套1只
五、活动过程(-)活动导入谈话导入小朋友们大家好!上星期幼儿园组织了秋游活动,我们发现小河里的河水被污染了,许多小鱼都伤心地哭了起来呢!(教师模仿小鱼哭泣呜呜,我的家又臭又脏,怎么办呀?),小朋友们,我们帮帮它们吧!先把小河里的小鱼安全地转移到干净的池塘里,然后对小河进行治理我们开始吧!(-)基本部分倾听音乐,熟悉歌曲旋律
(1)渔夫来咯!教师演唱歌曲“五条小鱼游在水里,渔夫来啦,快跑快跑,抓,哎,快跑快跑,抓,耶”师哇,我们成功解救了五条小鱼,真是太棒了
(2)教师提问小朋友们,老师问问大家,为什么河里的水会被污染呢?
(3)教师我们不能乱扔垃圾了,不能随地吐痰了我们应该怎么样呢?应该把痰吐在纸巾上,然后扔在垃圾桶里;我们中班的小朋友会自己定点上厕所了,再也不会随地大小便了我们应该及时地制止不文明的行为,大家都要做个文明的好宝宝如果大家都讲卫生,都来保护环境,小河再也不会被污染了,小鱼儿们又能回到自己的家了.分组演唱并游戏,跟着音乐解救小鱼,体验音乐游戏的快乐1教师讲解游戏规则我们班分为四组,每组六个小朋友每组一个小朋友当渔夫,其他五个小朋友当小鱼,五只小鱼按12345的顺序排列,渔夫按54321的顺序抓小鱼,把他们从小河安全地移到池塘里请苹果组的小朋友先上来解救小鱼吧2教师提问请其他组的小朋友,仔细观察小河和池塘里的小鱼有什么变化呢?3教师苹果组成功解救了五条小鱼后请西瓜组、橘子组、柚子组依次上台游戏4教师小朋友们把小河里的小鱼全都送到池塘里了,真给力三结束部分我们还有一项任务呢!现在我们一起去治理小河吧!还给小鱼儿一个美好的家园快来快来,快坐上老师的小火车,我们出发咯“滴滴嘟嘟滴滴滴,啦啦啦啦啦啦啦,我们一起出发吧,快快出发吧!”
五、活动延伸回家把环保小知识讲给爸爸妈妈听吧.。