文本内容:
跳格子利用资源彩色地砖参加对象10个大班家庭目标1)练习跳跃动作2)培养幼儿动作的敏捷性3)巩固10以内的加法准备在彩色地砖上写上10以内的数字玩法
一、活动身体
二、自由跳格子家长和孩子探索用不同的方法跳格子(教师记录)
三、听口令跳格子
1、家长喊口令,孩子跳
2、孩子喊口令,家长跳
3、教师喊口令,家长和孩子一■起跳口令
1、找数字
2、说算式让幼儿或家长跳在答案上
3、找颜色
4、说答案,家长和幼儿的数字加或减等于答案建议家长可以根据幼儿年龄,变换口令如在地砖上贴上数字,中班幼儿可结合认数,小班幼儿认识颜色等小小纤夫资源利用草地、山坡参加对象10个大班家长目标练习走跑、跳跃、拖位和推滚动作,提高幼儿的耐力准备轮胎、绳子玩法
一、活动身体
二、玩轮胎家长和孩子共同探索轮胎的玩法(教师记录)
三、共同练习不同的玩法
四、游戏小小纤夫每位家长从指定的地方把轮胎滚到山坡下,家长和孩子一起把绳子系在轮胎上,有孩子把轮胎拉到山坡顶,以先到者为胜。