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文本内容:
《醉翁亭记》导学案【学习目标】
1、了解本文的创作意图和文化意义,把握其精神实质
2、欣赏本文的语言风格和艺术表现手法
3、熟读成诵,在诵读中积累语感,加深理解
4、积累常用词的意义和用法,切实提高文言阅读能力【学习重点】
1、了解本文的创作意图和文化意义,把握其精神实质
2、欣赏本文的语言风格和艺术表现手法
3、熟读成诵,在诵读中积累语感,加深理解
4、积累常用词的意义和用法,切实提高文言阅读能力【学习难点】
1、了解本文的创作意图和文化意义,把握其精神实质
2、欣赏本文的语言风格和艺术表现手法【学习时间】2课时【教学进程】第一课时【导入新课】我们上篇课文的标题是什么?——《岳阳楼记》题材是什么?记“记”文体名,即记人、叙事、写景、状物一类的文章,是古文中运用最广泛的一种文体它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分宋仁守庆历年间,朝政腐败,权贵当道原在朝迁中做官的欧阳修主张革新时政,且不避谤,敢于揭露官吏阴私,因而得罪了左丞相夏竦等人夏竦便在皇帝面前诬告他会守听信馋言,将欧阳修贬谪滁州被贬滁州知州被贬后,欧阳修心情郁闷,经常去滁州城西南十里的琅娜山游玩,并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交庆历六年,智仙建亭于琅珊山酿泉旁,欧阳修亲为作记,这就是流芳干古的美文《醉翁亭记》我们今天就来欣赏这篇美文【有关资料】作者介绍欧阳修1007-1072北宋文学家、史学家字永叔,号醉翁、六一居土,吉州吉水今属江西人天圣进士官馆阁校勘,因直言论事贬知夷陵庆历中任谏官,支持范仲淹,要求在政治上有所改良,被诬贬知滁州官至翰林学土、枢密副使、参知政事王安石推行新法时,对青苗法有所批评谥文忠主张文章应“明道”、致用,对末初以来靡丽、险怪的文风表示不满,并积极培养后进,是北宋古文运动的领袖散文说理畅达,抒情委婉,为“唐宋八大家”之一;诗风与其散文近似,语言流畅自然其词婉丽,承袭南唐余风曾与宋祁合修《新唐书》,并独撰《新五代史》又喜收集金石文字,编为《集古录》,对宋代金石学颇有影响有《欧阳文忠集》写作背景醉翁亭位于琅珊山麓,是安徽省著名占迹之一,宋代大散文家欧阳修写的传世之作一《醉翁亭记》,记的就是此亭宋仁守庆历年间,朝政腐败,权贵当道原在朝迁中做官的欧阳修主张革新时政,且不避谤,敢于揭露官吏阴私,因而得罪了左丞相夏竦等人夏竦便在皇帝面前诬告他会守听信馋言,将欧阳修贬谪滁州被贬滁州知州被贬后,欧阳修心情郁闷,经常去滁州城西南十里的琅哪山游玩,并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交庆历六年,智仙建亭于琅哪山酿泉旁,欧阳修亲为作记,这就是流芳千古的美文《醉翁亭记》从此,欧阳修常同朋友到亭中游乐饮酒,“太守于客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,帮自号曰醉翁也”“醉翁亭”因此得名欧阳修不仅在此饮酒,也常在此办公有诗赞日“为政风流乐岁丰,每将公事了亭中”宋仁宗庆历五年,范仲淹遭谗离职,欧阳修上疏替他分辨,得罪了当权派,被贬滁州知州被贬后,欧阳修心情郁闷,经常去滁州城西南卜里的琅珊山游玩,并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交庆历六年,智仙建亭于琅哪山酿泉旁,以为游息之所欧阳修登亭“饮少辄醉”,故给它取名为“醉翁亭”,并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文文章脉络全文四个自然段第一段,写醉翁亭的位置和形势,以及命名的经过,解释“醉翁”的含义,表现作者寄情山水寻找乐趣的心情作者从大处落笔,由远而近,层层进逼,为全文张本第二段,写亭外山间景物的美丽可爱,山中早晚以及春夏秋冬四季景色各异,千变万化,美妙无比,使人感到乐趣无穷具体细腻用分述总收之法,条理极其清晰第三段,写滁州人的游乐和作者同宾客游宴的欢乐情景,表现作者寄情于山水之间与民同乐的欢快心情第四段,写作者游醉回归和愉快心情,进一步表现作者与民同乐的思想感情归结全文主旨,点出作者姓名,收束全文写作方法
1、贯穿全文的主线是“乐”字
2、写景和抒情的自然结合
3、语言运用上也很有特色文中骈散相间,节奏富于变化,读起来声调铿锵,易于成诵首先,《醉翁亭记》的语言高度概括,含义丰富最突出的是,作者在本文中首创的“醉翁之意不在酒”“水落石出”,已被同时代和后来的作家所用现已演变成稳定性强、规范性高的成语,发挥了它们的引申意义其次,《醉翁亭记》的语言凝练精粹,晶莹润畅,这是作者善于观察事物、精辟地捕捉对象的本质特征并加以提炼的结果再次,《醉翁亭记》的语言抑扬顿挫,铿锵悦耳全文几乎全用“也”收束句尾,又一贯通篇,亳无赘烦之弊,反有灵动之妙,具有一唱三叹的风韵【预习设计】加点字注音一词多义归云归而岩穴暝太守归而宾客从也吾谁与归霏若夫日出而林兆开若夫霆雨霏霏临有亭翼然临于泉上者临溪而渔把酒临风谓太守自谓太守谓谁乐山水之乐乐其乐而人知从太守游而乐水声潺潺而泻出于朝而往泉香而酒冽游人去而禽而不知太守之乐其乐也而年又最高得之心而寓之酒而乐也无穷也乎颓然乎其间览物之情,得无异乎于泄出于两峰之间者有亭翼然临于泉上者秀佳木秀蔚然而深秀者之两峰之间名之者谁太守之乐其乐也何陋之有马之千里者久之,目似暝词类活用山行六七里山有亭翼然临于泉上者翼名之者谁名:故自号醉翁号而不知太守之乐其乐乐:杂然而前陈者前古今异义但偻提携提携古义今义:野芳发而幽香芳古义今义:重点句子翻译其西南诸峰,林螫尤美,望之蔚然而深秀者,琅珊也译峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也译名之者诜?太守自谓也译醉翁之意不在酒,在乎山水之间也译山水之乐,得之心而寓之酒也译日出而林靠开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也译野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也译临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山看野藏,杂然而前陈者,太守宴也译宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也译苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也译然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也译醉能同其乐,醒能述以文者,太守也译特殊句式倒装句负者歌于途,行者休于树醒能述以文者判断句望之蔚然而深秀者,琅哪也成语峰回路转醉翁之意不在酒水落石出前呼后应觥筹交错【新课学习】读课文,读准字音,读准停顿【合作探究】根据课下注释或自己的参考资料,疏通文意整理文言词语【扩展延伸】丰乐亭记(节选)修(即欧阳修自称)既治滁(即滁州)之明年,夏,始饮滁水而甘问诸滁人,得于州南百步之近其上丰山,耸然而特立;下则幽谷,窈(ydo)然而深藏;中有清泉,渝Gv3ng)然而仰出俯仰左右,顾而乐之于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间修之来此(滁州),乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山俯而听泉掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时三景,无不可爱又幸其民乐其岁物之丰成而喜与予游也因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,辜生无事之时也I)“记”是一种文体,以叙事写景为主试概括第一段段意2)解群下列句子中的词语
①下则幽谷贝IJ
②顾而乐之乐
③掇幽芳而荫乔木荫
④于是疏泉凿石疏3)本文写景也有它的顺序第一段和第二段写景各主要是以什么顺序来写的?4)下列句子译文不正确的一项是()A.俯仰左右,顾而乐之看看左右,四面一瞧,我便爱上了这地方B.乐其地僻而事简喜爱这地方偏僻而公务少C.掇幽芳而荫乔木(春天)采摘幽香的花草,(夏天)在高大的树下歇阴乘凉D.风霜冰雪,刻露清秀(秋冬的)风霜冰雪,使山显露出峭峻清秀的姿容5)欧阳修在几篇文章都流露出“与民同乐”的思想请你从文中找出能体现“与民同乐”思想的句子来【课堂检测】2)下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有亭翼然临干泉上者太守与客来饮于此B.作亭有谁水落而石出春C.山书僧日智仙也望之蔚然而深秀者D.顶年又最高若夫日出加林霏开3)下列加点词的解释有误的一项是()果然(像鸟张开翅膀•样)佳木春(茂盛、繁茂)岩穴喉(昏暗)但偻(腰背弯曲)5)下面的“而”字表修饰的一项是()A.望之蔚然而深秀者,琅场也B.山水之乐,得之心而寓之酒也C.禽鸟知山林之乐而不知人之乐D.杂然而前陈者,太守宴也6)全篇共21个“也”字,所表述的语气有三种A.陈述(用于描写景物);B.肯定(用于介绍人名);C.感叹(用于直抒胸臆)试指出下列各句中的“也”字各表现了哪种语气
(1)环滁皆山也()
(2)太守谓谁?庐陵欧阳修也()
(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也()
(4)四时之景不同,而乐亦无穷也()
(5)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也()
(6)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也()7)下面句子的译文有误的一项是()A.已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也译文不久,太阳落山了,人影纵横散乱,太守随着宾客们回去了B.醉能同其乐、醒能述以文者,太守也译文喝醉了能同大家一-起欢乐,酒醒后又能用文章来记述这种乐事的人,是太守C.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也译文那面容苍老,头发斑白,醉醺醒地坐在众人中间的,就是喝醉了的太守D.朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也译文早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的填空1)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子,2)《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子;3)《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是4)《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是」5)欧阳修在《醉翁亭记》中从嗅觉和视觉的角度对山间“四时”中的春夏进行描写的名句是【作业布置】联系所学课文,写出下联欧阳修醉翁亭里与民同乐【学后反思】版权声明21世纪教育网ww.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明
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