文本内容:
兴趣的作用【教学目标】
1、让学生了解自己感兴趣的事情知道兴趣对于自己做事情成功的重要性
2、让学生找准自己的兴趣点,做有兴趣的事情,提升自己的能力
3、让学生探索广泛的兴趣,感受兴趣带给自己的快乐,促进自我的成长【教学重点】认识自己都有哪些兴趣,知道自己喜欢的原因【教学难点】对于真正有兴趣的事情如何加强培养,对于自己不太喜欢的事情,学习提升自己做这些事的能力感【核心素养】让学生找准自己的兴趣点,做有兴趣的事情,提升自己的能力【教学准备】水彩笔、白纸、名片卡【教学过程】
一、心情话吧
1、阅读体验学生阅读杨杨的故事
2、分享交流杨杨的苦恼是,面对这个苦恼,杨杨最终决定,说说你的看法
3、总结归纳教师总结当我们对一件事情感兴趣时,我们就会拥有美好的感受,而这种美好的感受可以促使我们发自内心、积极主动地去做这件事情
二、心海导航
1、阅读体验播放达尔文的故事
2、分享交流学生分享达尔文的故事带给自己的启迪说说自己特别感兴趣的事情
3、总结归纳教师总结兴趣不是生来就有的,它是在观察、思索、学习、活动的过程中不断培养起来的,让我们一起去发现自己的兴趣
三、兴趣小组
1、兴趣小组学生依据相同或相近兴趣分组
2、分享交流分享交流具体内容及想达到的效果
3、总结归纳教师总结我们每个人都有兴趣,大家的兴趣有些事一样的,或者非常的相近,而有些兴趣又是截然不同的,兴趣让我们的生活变得丰富多彩
四、故事汇
(一)写出自己最感兴趣的三件事以及从中的收获我最喜欢的事情是,从中我收获了
五、故事汇
(二)
1、击鼓传花鼓点停下时,被选中的学生分享兴趣使名人成功的小故事
2、分享交流回忆自己的生活,有没有因为兴趣使然,让自己获得成功体验
3、总结归纳教师总结任何一个人的成功都是在一次次努力的过程中,不断地积累成功的体验,我们需要慢慢地培养自己坚持的能力
六、加油站
1、学生填表,给自己的兴趣喜欢程度打钩
2、分享交流学生分享自己喜欢该门课的原因对于不喜欢的课程准备如何提升?
3、归纳总结教师总结生活中,我们对于感兴趣的事情会非常用心,对于不感兴趣的、暂时做不好的事情,可以通过慢慢地培养自己的兴趣,知道可以胜任这件事情【教学反思】。