停薪留职合同协议书9篇

停薪留职合同协议书9篇时间稍纵即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，先做一份（工作方案），开个好头吧工作方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的四班级（班主任工作方案），欢迎阅读与（保藏）四班级班主任工作方案篇1随着新一学年来临，我们再次进入了紧急而又有秩序的工作与学习中来而我又再一次的成为一名班主任班主任是一个班的指挥官班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展做为一名班主任应当对同学“管如严父，爱如慈母，亲如伴侣”让每一位同学都得到尽可能的全面进展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下方案

一、班级简析本班共计同学65名，其中男同学35人，女同学30人主要是原来的四

（1）班同学59人，和新来的6名转校以及外地生据以前对这班了解，本班中有近五分之一的同学（学习态度）和学习习惯极差这些人上课不仔细听，下课作业不做，基本上又是远路生，一放学就要乘车回家他们知道老师拿他们没什么方法，因此做作业老是拖延时间新来的6名转校生以及外地生，经过这段时间的了解，近四个是学习习惯不良的同学同时，本班同学特殊喜爱讲空话，自制力量差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴

一、班级基本情景我班共有44名同学，男生19人，女生25人本班同学学习努力，进取心强行为习惯方面同学能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象消失，常常要老师同学提示学习情景大部分同学思维活跃，作业能仔细完成，有必需的竞争意识但也有少数同学没有很好的学习习惯品德情景同学爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想

二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风

三、详细措施

（一）因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培育

（1）对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，进取引导同学独立思索主动探究，寻求解决问题的途径

（2）多方面了解同学的爱好特长，课余时间因势利导，勤学苦练

2、重视后进生的转化

（1）对后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气实行“一帮一”“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的团体氛围

（2）对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现

（二）做好劳动、卫生和平安教育

1、要求同学进取参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自我能做到的事自我做

2、教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，坚持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学仔细做好值日生工作，坚持班级的干净

3、加强平安教育增加平安意识，提高自我防范本领，利用早会，班会，组织同学学习《中学校平安须知》和《中学校自我防范平安常识》利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范本领

（三）狠抓班团体建设

1、培育一支守纪、职责感强、素养高的班干队伍

（1）进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培育自我管理和管理他人的本领，构成表率，当好班主任的好帮手

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求做到准时了解情景准时反馈处理

2、开展读书、读报活动，经过读书沟通活动，彰显班级特色

3、开展“多彩晨会”活动开阔同学视野，增长学问，张扬共性四班级班主任工作方案篇5班级管理工作是一门艺术，班主任要在工作中努力吸取新（阅历），充分发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长下面我对自己的班主任工作做以下准备

一、基本状况分析全班共有同学_X人，其中男生_x人，女生_x人本班总体状况良好，同学活泼好动，思维灵敏，乐观向上但是一部分同学好动，自控力量不是很好，所以在纪律方面不够好班干部的管理力量有待提高，班级的学习气氛还不深厚因此，对这个班级，肯定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满足的成果

二、指导思想在学校的领导下，依据（学校工作方案），以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设加强同学的自我教育、民主管理力量，开展好同学的思想政治工作方案教育、道德教育工作方案、法制教育工作方案、心理健康教育工作方案，把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的新人加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育努力培育同学的学习爱好，使他们学会学习，全面提高同学的综合成果为宗旨

三、基本措施和做法

1、了解同学思想状况了解和讨论同学是做好班主任工作的前提我刚接手该班，对同学的状况可以说，只是从以前老师那里获得一点点但同学的内心世界，我一窍不通，况且同学每天都在变化为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径⑴与同学交谈有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作⑵不定期检查同学的作业通过平常的观看与检查同学的书面作业了解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势⑶进行家庭访问、召开家长会通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况争取家长对学校工作的协作

2、抓好班主任的日常工作⑴、组织好同学参与升旗和做操组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室⑵、检查本班同学值日生工作班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义

3、组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律

[4]、帮助后勤抓好就餐纪律，保证同学就餐平安

3、组织和培育班集体班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风共同的目标是班集体形成和进展的动力班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论这种班风、舆论对同学有很大的教育作用为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的⑵选拔、培育和使用班干部我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部组成班委会，让同学初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和教育，教育同学要民主观念班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又又能被领导的适应力量实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作

4、做好个别同学的教育工作班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教育工作班集体中总有一些比较特别的同学，班主任必需做好这些特别同学的教育工作四班级班主任工作方案篇6随着新学期的来临，我们再次进入紧急而又有序的工作与学习中作为一名新任班主任，我要多向有阅历的前辈学习，对待同学“管如严父，爱如慈母，亲如伴侣”让每一位同学都得到尽可能的全面进展为了使新学期班级能有新的气息特制定以下方案

一、指导思想以同学的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和教学活动为载体，从本班同学的特点动身，树立良好的班风、学风培育一个团结向上的班集体

二、基本状况分析我班这一学期共出名同学，女生人，男生人其中大部分同学平常上课都比较仔细同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强贪玩又马虎再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯所以，我们应当加强班干部的管理制度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用以各组长为首领，带领全班同学改正不良的行为习惯，并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学开展“一帮一多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去

三、加强班级工作与教学工作

1、加强平安教育，为防止意外事故的发生，要抓好同学的平安教育工作，为了防止交通平安，溺水等意外事故的发生，单纯日常工作应当做细做实，加强平安，多宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣

2、针对同学的不怜悯况进行有针对性的补缺补漏工作

3、定期进行班级平安工作自查，排解存在的平安隐患

4、常常与家长沟通，取得家校联系，健全联系制度

5、对淘气同学不放任自流，查找缘由，进行急躁的个别辅导

6、在教学过程中，将依据班上同学的不同特点进行教育，特殊是后进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的同学

四、德育教育

1、连续对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高同学的思想道德素养

2、端正学习态度，明确学习目的提高学习爱好，使同学主动学习鼓舞同学大胆创新，勇于探究

3、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高同学的管理力量

5、争创一个平安无事故的班集体

五、详细措施

1、将常规管理走向精细化紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便同学尽快收心，恢复良好的行为习惯制定班级公约，对于校规要条条落实课堂、课间、上下学的纪律特别重要把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯利用升旗仪式，加强同学的德育教育这学期利用老师节、（国庆节）、（中秋节）、元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，连续开展综合实践讨论，让同学在各种活动中学会合作，学会生活学会做人

2、形成良好班风班貌1课堂纪律严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由纪律小组长记录并记在同学评价表中守纪的同学与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星个人卫生每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中2选拔得力的班级干部优秀的班干部是班主任的得力助手因此，开学初依据班级的实际状况，重新调整班干部，进行班干部竞选然后要着重培育当选的班干部，使其真正起到模范带头作用首先，要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在学问、力量上取得更大进步在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用；其次要大力表扬班干部，宣扬他们的先进事迹，帮小干部行使权力；第三，鼓舞班干部大胆创新，不仅要做到上传下达，帮助班主任做好工作，还有制造性的开展班级活动总之，在新的学期里，我将努力工作，使本班在管理学习各方面都有一个长足的进展四班级班主任工作方案篇7

一、指导思想新的学期，以各学科课程为标准，精确领悟新课改精神提高熟悉，充分发挥乐观性、制造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推动课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高

二、本班状况分析我班这一学期共有50名同学，其中女生22人，男生有28人，其中大部分同学平常上课都比较仔细同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点但也有一些同学上课不敢大胆发言学习主动性不强，贪玩又马虎，不完成作业，再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯所以，应当加强班干部的管理力度，以班长赵琴为核心，以学习委员张成等为代表起带头作用，仔细组织好同学每早的晨读，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去

三、本学期奋斗目标

1、贯彻落实“文明班集体”、“文明同学”主题教育活动，培育同学成为具有现代化素养的一代新人

2、对同学进行养成习惯的培育

3、培育同学在学习中专注乐观，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风

四、工作重点

1、加强德育教育，搞好同学纪律的基础上，培育同学高尚的道德情操和良好的行为习惯

2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量打架整个班级缺少分散力，集体主义意识淡薄

二、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对同学对话的方式加强班集体的奋斗目标

2、培育良好的班风针对本班同学上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个同学的心理，规范每个同学的行为

3、努力转化后进生后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的我把后进生的位子在不影响别的同学的状况下排成排，旁边坐着优秀生让优秀生来监督他们的学习，同时也关心后进生能更好的学习接着我注意每一位后进生的作业反馈状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课然后在课堂中观注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言培育后进生的自信念同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃

4、班级管理细致化、民主化有句话说抓在微小处，落在实效中班主任工作要细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的乐观性在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等动用完可能的同学，让每一位同学

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人

4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓

5、争创一个平安无事故的班集体

6、结合“同学养成教育示范校”的创建目标，争创“同学养成教育优秀班集体二

7、加强法制教育让同学知法，懂法

五、详细措施和方法

（一）加强班队建设，狠抓班风建设

（1）加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留意平安教育，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动充分发挥他们的创新意识和动手力量，让同学树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人

（2）培育班上同学良好的纪律，学校生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，以保证教学任务的顺当地进行，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打架、不吵架平常，多与其他任课老师沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯

（4）充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”力量的提高，培育他们喜爱组织的情感，并到处以少先队员光荣称号严格要求自己，为同学们树立榜样，培育同学仆人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向进展，以促文明班级形成

（5）充分发挥班上“学习园地”的作用，针对同学的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”、“先进小组”由于同学好胜心强，这样就调动起他们的乐观进取之心

（6）开展班会活动，依据同学的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念

（二）做好尖子生的培育工作

（1）教学中，要始终把素养教育贯彻到教学过程上来，留意同学的层次，既要培育优生，又要考虑学困生，着重培育同学的学习爱好，侧重于补缺补漏，培育同学将所学到的学问用到日常生活中去的力量做到活学活用

（2）尽力挖掘同学的课外爱好，并培育同学的特长，使同学的共性得到充分的进展，乐观组织同学参与学校举办的各种竞赛，并鼓舞同学依据自己的爱好特长乐观参赛，做到赛前有预备

（三）做好学困生转化工作

（1）擅长发觉闪光点“尺有所短，寸有所长”每个同学都有自尊心、闪光点作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答；做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”

（2）进行适当的表扬和批判马克•吐温曾说过“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月”每位同学都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们最需要表扬在班级管理中，作为老师假如能够多发觉同学的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事……都能准时赐予表扬，让同学知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关怀着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批判批判前要仔细调查搞清基本领实批判时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护同学的自尊心

（3）开展“一帮一”活动，鼓舞优生关心学困生，促进学困生的进步

（四）加强沟通，促同学心理素养健康进展

（1）培育同学乐观的情感，开朗的性格、顽强的意志和健全人格，消退不健康的隐患，让同学拥有健康的心态

（2）活动中加强心理素养的培育，结合班活动，（社会实践）等活动进行多层次，多方面的心理素养训练

（3）创设师生间情感沟通的宽松心境a、多和他们沟通，发觉问题，解决问题b、关怀，爱惜的角度动身，对班干部进行严格要求、C、赐予微笑的面容，，鼓舞的话语，激励的目光、扫除同学参加学习的各种心理障碍、

（五）仔细做好家访工作

（1）学期初，对部分同学进行家访（或电话家访），了解他们暑假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向家长汇报半个学期同学在校表现及学习状况，并了解同学在家中的表现期末再进行一次家访，特殊状况的，还要准时地重点家访

（2）家校协作，共同教育，家访后常常与家长保持联系，互通信息，准时把握他们的思想动向，要让家长多关怀自己的孩子的生活•、学习状况，与老师协作，用正确的教育方法和适当的态度来转变同学不好的思想、行为习惯等

六、详细活动支配九月份科教卫生月

1、开学报名注册

2、庆祝老师节活动

3、班级文化建设进行“最美教室”的布置，办好卫生与科技方面的黑板报

4、校内“常规教育”活动十月份弘扬和培育民族精神教育月

1、结合国庆节开展爱国主义教育

2、培训大队委候选人，参与学校大队部的改选活动

3、勤俭节省教育十一月份（文明礼仪）教育月

1、开展“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动

（1）开展“学习（礼仪学问），争做文明公民”主题教育活动

（2）开展“友爱和谐我先行”主题教育活动

（3）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣扬教育活动

2、进行小干部的培训十二月份法制平安教育月

1、听法制副校进步行法制辅导讲座

2、以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题的教育实践活动

3、进行平安预演

4、元旦庆祝活动一月份

1、期末考试

2、“班级之星”的评比四班级班主任工作方案篇8随着新学年的到来，我们又进入了紧急有序的工作和学习而我成了四班级的班主任班主任是一个班级的指挥者，班主任的工作质量直接影响班级乃至学校的工作作为班主任，应当像严峻的父亲一样对待同学，像慈母一样爱同学，像伴侣一样亲近同学让每个同学尽可能的全面进展，为了让新学期的班级有一个新的氛围，特制定以下方案

一、阶级分析这个班有63名同学依据之前对该班的了解，该班近四分之一的同学学习态度和习惯较差这些人上课不仔细听讲，课后不做作业他们知道老师帮不了他们，所以他们总是推迟作业同时，这个班的同学特殊喜爱说空话，自制力差，尤其是一些男生文明行为做得差的时候，总是和别人吵架打架全班缺乏分散力和集体主义意识

二、工作重点

1、确定班级集体目标阶级集体的共同目标是阶级集体的抱负和方向所以我在每天的晨会中努力确定一天甚至一个学期的班级总目标每天与同学的对话强化了班级的目标

2、培育良好的班级氛围针对这个班的同学上课不用心，作业不仔细，行为不端正确定“团结、勤奋、求实、创新”的班风，让正确的舆论和优秀的班风影响，制约每个同学的心理，规范每个同学的行为

3、班级管理细致民主有句话叫注意细节，落入实效班主任的工作要细致在精妙的基础上，我用了大部分同学制造各种表演机会，充分调动班级每个同学的乐观性班里有班长、纪律委员等班干部还有负责全区域的区长，关灯长灯，关窗长窗等调动尽可能多的同学，让每个同学都参加班级管理

4、培育和提高一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分，是班级的核心有了这个核心，我们就可以把它带到全班，努力实现集体目标定期召开班干部工作会议指导他们的工作方法提高他们的工作力量一起建一个好班级

5、做好与家长的沟通，更好地为同学的全面进展服务四班级班主任工作方案篇9

一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育（教学工作方案）以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高同学的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教育，提高同学的综合素养，把教育深化到各种活动中

二、本班基本状况我班一共有34人，男生18人，女生16人他们来自长发的各个地方大多数同学家庭经济困难，基于这种状况，在以后的班主任工作中应留意不加重同学的经济负担，由于大多数同学的家庭经济状况差不多，所以，虽然贫困，但不存在由此而感到自卑的同学在上学年的统测中，本班语文平均分

79、6分，最高分是98分，最低分是46分;数学平均分72分，最高分95分显而易见，他们的学习成果有待巩固与提高我班同学都是住校，离开父母独自生活，没有父母的提示，所以有许多不良的卫生习惯，如饭前、便后和劳动后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里乱扔垃圾等，这些都对同学的健康成长不利我班同学的年龄在10-13岁之间，因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁味道的状态中，但是由于班里同学的学习成果参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成果明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很缄默，在平常的嬉戏中，他们都显得那么没有重量，所以在以后的工作中应多留意这三位同学的心理健康

三、工作重点

1、结合班会、队会加强班级管理工作，树立良好班风，在班级中树立榜样加强班级建设，培育同学良好的行为习惯

2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织

3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素养、实践力量、创新力量，以及心中有他人的意识

四、详细工作支配

1、同学与同学经过三年的培育，四班级的同学能够做到相互关心、团结友爱如谁生病了，旁边的同学都会赐予力所能及的照看但是成果较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多留意发觉他们的优点在班上表扬他们，鼓舞他们让其他同学重新熟悉他们，接受他们，认可他们同时，也应鼓舞这几个同学重新熟悉自己，树立自信，主动融入班级让同学学会敬重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱

2、老师与同学之间作为班主任要做到师生沟通，首先就要放下管理者的架子，敬重同学、赏识同学、鼓舞同学、爱惜同学，在教育教学过程中做到一碗水端平，不恶意挖苦讽刺同学，同时，发觉同学的错误要准时赐予批判指正，不放任自流

3、老师与家长之间老师和家长都是同学健康成长的关键人物，所以老师和家长要建立—的关系班主任应当做到常常与家长沟通，应当常常用手机联系或发短信的方式告知家长同学在学校的表现，有些什么进步，存在什么现象，让家长准时了解自己的孩子，从而对其有针对性的教育，家校携手共同让同学健康成长四班级班主任工作方案相关（文章）关于四班级班务工作方案下学期四班级班主任工作方案学校四班级第一学期班主任工作方案四班级老师教学工作方案五篇2022四班级下学期班主任工作方案学校班主任工作方案书10篇学校四班级班主任工作方案2022学校四班级班主任工作方案5篇学校四班级班主任教学工作方案★学校四班级上学期班主任工作方案参加到班级的管理中

5、培育和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标常常召开班干部工作会议指导他们的工作（方法），提高他们的工作力量共同建设好班级

6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为同学的全面进展服务

三、工作支配九月

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解同学暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为规范（教育）

5、庆祝（老师节）

6、选拔人才，参与大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展（平安教育）月活动

9、推普周活动加强一般话教育

10、布置教室环境十月

1、庆祝国庆（黑板报）竞赛

2、老人节慰问活动

3、建队节活动

4、班报刊出

5、街道学校生运动会

6、迎宁波市其次批学校生行为规范示范学校检查十一月

1、家长会

2、主题队会

3、班报刊出十二月

1、踢诞子竞赛

2、计算过关

3、迎元旦校诗歌朗诵竞赛

4、班报、校报刊出一月

1、复习，做好同学的思想工作

3、支配寒假生活四班级班主任工作方案篇2新的一学期又开头了，为了使同学能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案，以便于本班更好地开展班级工作

一、同学基本状况分析四2班共有同学78名，女40名，男38名全班同学学习基础尚可，但上学期平均成果不够抱负同学课堂参加意识差，缺乏学习的乐观性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强少数同学思想品德有偏差，自私狭隘大部分同学体质健康，但少数同学身体素养较差，要加强体育熬炼

二、本学期班主任工作的重点和培育目标

1、了解同学思想状况

2、抓好班主任的日常工作组织好同学参与升旗和两操，检查本班同学值日生工作，做好个别同学的教育工作

3、转变同学学习风气，营造良好学习氛围，使同学能主动学习、乐于学习

4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生

5、进一步加强同学作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础

6、营造课堂学习气氛，培育同学自主学习的力量，活跃课堂，使同学乐观参加到教学中来

三、详细实施（措施）

1、了解和讨论同学是做好班主任工作的前提为了深化了解同学的思想状况，我拟实行以下几种途径与同学交谈，有方案地利用班会课与同学交谈，充分了解同学的基本状况，带领同学仔细学习《学校生守则》和《日常行为规范》，培育同学良好的行为习惯;不定期检查同学的作业，展出同学的优秀作业，了解同学的学习态度和进度准时鼓舞与表扬进步的同学;进行家访，了解同学在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作

2、组织同学参与每周一的升旗仪式，对同学进行爱国主义教育；组织和指导同学的课间操，保证学校生常常熬炼身体，使同学有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关怀集体、喜爱劳动等方面的教育

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培育我吩望努力抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证

1、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标

2、选拔、培育和使用班干部班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时培育同学既能当领导，又能被领导的适应力里

3、班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必需做好这些特别同学的教育工作思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴对后进生要擅长发觉他们身上的乐观因素，留意培育他们的自尊心和自信念

4、加强学习态度的转变，进一步树立同学学习的信念，针对同学实际培育和树立优秀典型面对全体，培育提高学习力量，逐步增加全班同学的学习信念和爱好

5、培育同学良好的作业习惯针对同学在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整在准时批阅和指导下，使同学重视作业的质量和效率，使同学学到的学问得以准时的巩固和汲取四班级班主任工作方案篇3

一、指导思想本学期从学校总体工作思路和同学思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高同学道德素养，努力使自己的班主任工作再上一个新台阶

二、班级基本状况我班共有71名同学，男生36人勺生35人本班同学学习一般行为习惯方面同学能根据肯定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，常常要老师提示后进生比较多，同学学习的纪律性、自觉性比较差、时常有个别同学不完成作业现象同时因是出外打工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导

三、工作目标

1、教育同学成为一个正直，和善，才智，健康的人2营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而骄傲.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级布满活力、乐观、向±!

四、详细措施

1、确立班级体的奋斗目标，班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的（学习方法）和良好的学习习惯

②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的（文化）底蕴

③常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学的学习状况，做好协调工作

3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；向各科任老师推举本班学科尖子生，请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生，在班中树立榜样正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身二主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的.闪光点，努力培育他们对学习的爱好

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量，又使班级纪律有了提高

5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎

6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进

7、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育，加强班级分散力

8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量

9、同学平安教育，平安工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等准时开展组织多种（平安学问）活动，提高同学的平安意识，严格把关同学乘坐三轮车状况

10、加强家访工作，本学期我准备利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访平常，还可以通过电话加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解同学在家的表现班主任要针对同学的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药四班级班主任工作方案篇4。