文本内容:
体育课教学设计课题
1.跑
2.游戏水平段水平一课次14年级一年级人数46教学内容
1.跑迎面接力跑
2.游戏迎面接力赛学习目标.知道迎面接力跑中右手击掌的动作方法.快跑中能做出右手击掌,右错肩跑过的动作.积极参与游戏,与同伴密切合作教学重点右手击掌,右错肩跑过教学难点错肩跑教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时间调动情绪激发兴趣阶段
1.课堂常规⑴整队,检查人数及服装2师生问好⑶宣布课内容
2.准备活动.高人、矮人.模仿操L教师示意集合.与学生亲切问好.宣布本课学习内容.学生围绕操场慢跑一圈.讲解游戏方法规则.组织学生练习.快速整队,做到快、静、齐.与老师亲切问好.明确学习内容和要求.体委带领学生围绕操场慢跑一圈.按口令做游戏.按节拍做动作XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO△★6合作探究掌握技能阶段迎面接力跑.组织两路纵队慢跑,听信号两人迅速互牵右手和右手击掌3次.组织分四组尝试进行10米迎面接力跑,要求用右手击掌的方法接力.集体探讨怎么击学不会相互冲撞?引导学生明白右手击掌,右错肩跑过不冲撞的道理.组织分四组进行5米迎面接力走,体会右手击掌,右错肩跑过的动作方法.两路纵队慢跑练习,听信号做动作.分四组进行尝试练习.学生明白右手击掌,从右侧跑过不会相互冲撞的道理.学生再次进行练习XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO★421-222教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时间激活思维拓展能力阶段迎面接力跑比赛.讲解示范游戏迎面接力跑比赛的方法和要求.组织学生进行尝试游戏,熟悉游戏的过程.组织学生分组进行迎面接力跑比赛,教育学生相互和,力争在比赛中取胜.学生认真听教师讲解,并观看示范,知道游戏的方法和要求.学生分组熟悉游戏的过程.学生分组进行迎面接力跑比赛XXXXXXXXOOOOOOOO1~22~39稳定情绪恢复身心阶段
1.放松
2.总结.教师带领学生做放松练习.总结本节课学习情况,表扬优秀学生.布置课外作业和小伙伴到社区体育场所锻炼20分钟.师生再见.教师安排器材回收.学生在场地上做放松练习.参与教师的总结,并自我评价.认真听老师布置课外作业.师生再见.体委送还器材XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO★3场地器材操场课后小结。