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一班级班主任教学工作计划7篇一班级班主任教学工作计划7篇新的学期开头了,我们班主任的工作计划要怎么写呢?我们一起看看这一班级班主任教学工作计划怎么写?下面我给大家共享一班级班主任教学工作计划,希望能够帮助大家!一班级班主任教学工作计划篇1
一、指导思想深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作
二、奋斗目标将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争当学校先进文明班让学生养成优秀的习惯为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采
三、班级基本情况本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体其中男生31人,女生29人正取生44人,择校生16人住宿53人低保户1人
四、本学期基本工作要点
1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都
3.结合情境,适时对学生进行品行教育
(四)学生努力学习.亲密与各科任老师的联系,留意模式的创新,留意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习爱好.加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学
(五)关心学生身心健康.对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识.学生加强体育熬炼,增强体质.学生养成良好的生活习惯.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围.学生形成健康的心理状态一班级班主任教学工作计划篇5大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不容易我也有同感,特殊是一班级的班主任更不好做,如何才能使天真烂漫的小伴侣的身心得到健康进展呢?我觉得责任非常重大,现制订计划如下
一、激发爱上学的热忱一班级的小同学刚从幼儿园升上来,过惯了有吃有玩的生活,现在一下子要他们适应小学生活是很难的首先应稳住他们的情绪,根据他们活泼好动的天性开展多种有爱好的活动,并在上课时想方设法吸引他们,让他们渐渐适应小学的生活,热爱小学的生活
二、制订好班规文约俗话说万事开头难作为刚步入本校门的小学生,他们很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做所以刚开学时比较难管理,应制订好班规文约,并组织全班反复地学习,树立起良好的班风和学风
三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必必要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手1课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐.3路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长每日定时向班级汇报路队情况,准时监督,准时管理树立榜样,培育班干
四、培育学生中的榜样一班级的学生自理能力弱,自学性差,要让他们尽快养成良好的习惯,必须先培育好得力的班干部,给每一位同学一个机会,考察一个星期,看谁各方面的能力最强,表现最好,然后才选出最好的那位作为班长,为全班同学树立榜样,其他的班干部也同样,只要谁有进步,表现好,就给他机会这样,我想同学们都会从各方面争着表现,良好的习惯也就会很快形成
五、其他方面班级管理中还应留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级继续开展各种活动.如文明小标兵评比,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
六、另外,本学期班队主题活动大体拟定如下第一周学生报名,做好开学工作第二周安排好学生座位,乐观参加学校各项活动第三周挑选班干部,制订班队活动计划,强化常规管理条例一班级班主任教学工作计划篇6本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划
一、抓好学习风气建设这个中心学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的熟悉到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性针对以上问题,提出下面计划
(一)稳定家长,团结同学,统一思想利用电话,网络,准时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避开彼此的误解,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,只要有1%的可能就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不快乐的学生,要留意观察,准时用小纸条来进行沟通,找到不快乐的原因把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法统一思想,让大家充分熟悉到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而熟悉到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成果来说话,一切都是水中月,避开胡思乱想为了保证好的学习环境,必须让学生熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望
(二)沟通科任,建立互信,团队协作准时与科任沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们快乐的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报班主任要留意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任有难同当只有相互信任,相互补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,利用活动建立互信,培育感情协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作业情况,必要的时候,要亲自督促和检查
(三)抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,激励学生独立思考,而且让他们尽可能多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证全部的学科,包括体育和政治,不能让学生找到突破口对于自习,应绝对安静,然后培育学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习,(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围
二、搞好常规工作这些工作的主要包括
1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,准时公布
2、课间操集合要快,站队要静,跑步整齐,口号洪亮,队列中没有说话现象
3、班会结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,执行小组轮流制,尽可能多的让学生得到熬炼避开老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加
三、抓好学生心理现在的学生心理问题较多,要准时观察学生思想动态,总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题
1、情感问题
2、学习问题
3、成长问题
4、人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在,老师应准时分析,归纳人群,准时沟通和沟通在这个学期,我们计划利用班会,进行沟通沟通,让他们微笑走进教室,心情愉快的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,让学生在高二的时间里留下宝贵的回忆,让班级成为大家心理归宿的心灵家园
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合一班级学生个性特点以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人
二、班级情况分析本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人这些孩子都聪慧活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标
三、工作目标和要求
1、培育、形成良好的班风
2、引导学生养成良好的学习习惯,生活习惯,引导学生从身边小事做起
3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关心爱惜每一位学生
4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱惜公物,遵守纪律
5、制订小干部培训计划,尽快培育一批得力助手,协助班主任做好班级工作在开展工作的同时,培育小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长
四、工作重点
1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规
2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生
3、养成良好的学习习惯,把握一定的学习方法
4、加强平安教育,增强学生的自我保护意识
五、执行的主要措施
1、常规教育方面刚踏入一班级的学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
(1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规章》,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在夕会时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星对表现不好的学生,准时进行点拨、指导,加强教育2合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育这一学期利用老师节,国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活
2、纪律方面一个班级,要享有良好的班风,必必要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手1课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法,这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己的制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为2路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、静、、齐,而且能够进行自主管理,每一个路队将分别设立一小队长,每日定时向班级汇报路队情况,准时监督,准时管理
3、卫生方面1个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做2班级卫生每日中,早,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督,对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育带一班级虽不是第一次带,但对我来说仍然是一种挑战只有虚心向老老师们学习,不断的积累才能更好的胜任这项工作所以在平时不仅要把课备好,上好,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,准时记录各种心得体会,更快的使自己成长起来还给孩子们一个金色的童年这学期,我会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启孩子心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进
4、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨讨论,准时反馈准时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风
5、加强班级阵地规范化建设,创设美丽的学习环境设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生乐观进取,促努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的观察,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,激励他们勇于挑起重任、为班作贡献,打算好竞选演讲开学后的第二天,利用班会课进行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选详细而合理分工让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到的自由权利每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动乐观参加者,劳动委员负责清洁方面……每日都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报每个月根据操行分评比出三名文明之星一班级班主任教学工作计划篇2
一、指导思想以学校德育教育的主题为指导,结合本班特色,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育,创进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风制造了条件
6、加强学校与学生家长之间的多方联系通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持协作,并准时告知家长学生在校情况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面进展
7、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育同时,也促使学生提高参加意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素养
8、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人寓教于乐,提高他们的学习乐观性一班级班主任教学工作计划篇7
一、指导思想以关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生服务为,做一个好老师宗旨,以提高学生道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展
二、工作目标
1、根据学校工作计划提出的,加强树德立品的教育和构建生态课堂,分组互动的学习方式,努力把学生培育成身心健康,会学习的的阳光少年
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平
3、加强学法指导,培育独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理
三、工作措施
1、言传身教我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,留意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远
2、敬重学生根据提出的“做一个好老师”的要求“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命爱”是教育的主旋律爱学生,敬重学生人格、爱好、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格人格尊严是公平的努力做到能象一个真正的伴侣一样重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦被敬重是学生内心的需要在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在动力
3、加强青春期教育初二学生已经进入青春期阶段,青春期是一个比较敏感的时期,是一个身体和心理迅速进展的时期作为班主任要对学生敬重、关怀热爱和信任,消除它们的猜疑和对抗,促进心理相容加强心理健康教育辅导,对叶学生出现的心理偏差,做到循循善诱,因势利导
4、家校联手,形成良好的教育合力1结合每月考试成果,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式2平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药
5、加强对学生的平安工作计划与法制教育工作计划作为班主任,我们应该充分利用班会、班务会阵地,加强对学生的食品平安工作计划、交通平安工作计划、上下楼梯平安教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患准时报告的教育,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制以上是本学期的班主任个人工作计划,自己有决心不让计划成为一纸空文,在工作中一定按计划完成各项工作争取自己的班级管理和学生的学习成果学期末再上一个新的台阶设和谐的学风,努力提高教育质量本学期,加强学生规范教育,努力通过各种活动,逐步培育学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐进展的人,为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础
二、基本情况本班共有学生,男生,女生人,本班学生经过一学期的学校生活,大部分学生能听从老师教育,学生的课堂纪律常规习惯有所改善,自觉性有所提高,但还有个别学生基本的课前打算、课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范没有养成一定的学习习惯,不能准时完成每日的各项任务
三、工作目标
1、形成团结向上的良好班风评比班级优秀干部、模范班级小老师,提高学生的管理能力
2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育,有效提高学生的思想道德教育
3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关心爱惜每一位学生
四、详细措施
(一)、常规教育方面
1、充分利用班会的时间进行平安教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育.
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如比笑脸多少评比活动,对学生进行思想教育.
(二)、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必必要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培育孩子的相互监督的习惯课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内假如吵闹声,常常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作,因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明我随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐.
(三)、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌堂勤清,柜子物品勤摆,手脸勤洗
2、班级卫生每日早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组进行笑脸嘉奖.并在班级内提出表扬
(四)、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将执行班干部轮流制(包括班长和组长),每周评比模范小老师,使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理一班级班主任教学工作计划篇3我教的是一班级的新生,担任他们的班主任,同时担任语文学科的教学为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素养,为少年儿童的健康成长服务特制定班主任工作计划如下
一、抓好学生的常规教育由于学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、奇怪、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们熟悉学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,留意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度
1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼同学之间要团结友爱,不打架、不骂人
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家不迟到、不早退,严格请假制度上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,专心听从老师的安排训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风下课不在石道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课
3、进行平安教育,利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己
4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成专心学习光荣、不专心学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习
5、进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯
6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气
二、继续抓好班级干部的培育工作,使他们成为老师的小助手这学期开头,找出表现比较优秀的工作责任心强的学生给学生成立五个小组,执行小组竞赛制,每日给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、专心学习多向在这方面有阅历的老师请教,怎样才能培育出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作
三、做好与家长的联系工作本学期伊始,召开家长会,考虑到学生年龄小、自制力差,决定每日给每位学生发校信通,让家长对孩子的学习内容心中有数,以便有针对性地进行指导特殊是对于差生来说,这项工作尤为重要差生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性作为班主任,要准时与家长保持联系,了解学生的思想动态,准时与家长商讨合理的方法教育好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的方法
四、对自身的要求关心热爱学生、敬重公平地对待每一个学生,尤其是对待差生和身体有缺陷的学生,应投入全部的爱留意发现学有特长的学生加以培育引导、对表现异常的同学细心分析原因加以疏导平日要以师德规范严格要求自己,坚持用一般话与学生交谈,创设良好的氛围,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生一班级班主任教学工作计划篇4
一、班级概况本班现有学生37人,其中男生20人,女生17人本班学生热爱班集体,乐观向上,活拨可爱,大多数孩子有了进一步的学习意识,能够按时的完成作业经过上学期一个学期的学习和熟悉,孩子们在各个方面都取得较好的成果,不过在新的学期中,我还是会继续的努力教育他们的,让他们能学到更多的知识
二、指导思想为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常进展,把学生培育成德、智、体全面进展的新一代接班人
三、工作重点第一,抓学习,让每个同学都能打好基础第二,抓美德和学生的日常行为规范(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学
四、内容及措施
(一)抓学生日常行为习惯的养成.明确一日常规细则,做到人人知晓.充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四.用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化
(二)搞好日常管理工作,组织和建立班集体.狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪.各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好.早操,眼保健操要人人会做,人人求好.建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,执行班级卫生监督小组.培育团结协作的优秀小干部群体
(三)对学生进行思想品德.利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的,让学生以此为范,导之于行.利用班会对学生进行集体主义,爱国主义教育。