还剩23页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
三班级班主任2023年工作计划模板7篇)三班级班主任2023年工作计划模板(7篇)很多人都对制定班主任的工作计划感到毫无头绪,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧下面是我给大家整理的三班级班主任2023年工作计划模板,仅供参考希望能帮助到大家三班级班主任2023年工作计划模板篇1
一、指导思想经过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的本事,进取探究个性培育的途以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
二、班级现状分析本班本学期共有48人,其中男生26人,女生22人绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面卫生习惯的养成还有待于提高新转进的学生学习习惯不好,需要大力训练基础差,需要更多辅导不敢大胆发言需要多加激励少部分班干部不够大胆负责,管理方法有待制度,严格遵守班级制度其他学生要求做什么,班干部必须先做班里的日常事务可以由班干部来处理,班干部要尽可能地去做通过一个学期的阅历和培训,几个小干部在班级管理方面取得了很大的成果不仅几个小干部的能力提高了,在班里的威信也提高了此外,他们还以自己的良好表现为其他学生树立了一个好榜样第二,耐心培育学生的好习惯良好的习惯是学习的基础但无论形成什么样的习惯,都不能说是马上就能做到毕竟他是三班级的学生他们的特点还是好动好玩,自律自觉性还是比较差,不行能一下子养成好习惯这需要耐心地教育他们,真诚地引导他们,期待他们在日常班级管理中的每一个进步班级管理不是小事所以,我在了解每一个学生的基础上,从生活学习中的每一件小事做起,注意培育学生养成良好的学习生活习惯,为学生制造一个和谐整洁的学习生活环境我利用班会加强学生的思想教育通过全班的讨论,我耐心细致地讲解了哪些可以做,哪些不行以做我激励和表扬在课堂上表现出色,各方面都有进步的学生我也尽力去劝说和教育成果不好的学生我常常对全班的表现进行总结和评价,从而不断强化和帮助学生养成良好的学习生活习惯
三、严以爱心,做好后进生的转化工作后进生不仅要严格,还要给予特殊照料思想上不要卑视感情上不要厌烦,态度上不要粗鲁,行为上要严格用他们真挚的爱,去敲他们心灵的门擅长发现他们的闪光点比如,我没有对他们的不良行为掉以轻心,发现他们的错误,准时指出,严格要求利用课间休息的时间和他们交谈,深入细致地做他们的思想工作课堂上要为后进生制造更多的条件,激励他们举手发言,捕获他们的闪光点,准时给予肯定和嘉奖,让他们自信地面对学习课后乐观辅导可以为他们制造良好的学习环境,促进班级的全面进展第四,做好家长,共同管理孩子孩子的进步和集体成长离不开老师和家长教育管理好学生,做好自己的班主任工作,不仅要教育管理好学生,还要做好家长的工作我们应该和父母联系,得到他们的支持和合作只有校内外结合,才能教好学生过去,我非常重视家庭工作这学期也不例外平时一发现学生的不正之风,就准时联系家长,向家长介绍情况,与家长协商有效的解决方法,共同做好学生的教育工作尤其是对于那些调皮捣蛋的学生,我们要和家长保持联系,一起管教工作中的缺点这学期,我觉得自己在班级管理和教学方面做得不够细致有时候觉得自己由于懒散的倾向,没有准时做好一些事情,留下了一些遗憾有时学生会犯错,不耐烦,态度生硬,使用不恰当的词语,充当老师的协作,也还有待于进一步加强等等总之,经过全体师生的共同努力,我班也己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面下学期我将扬长避短,竭尽全力,继续不懈的努力,使自己的班主工作做的更好三班级班主任2023年工作计划模板篇4新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了我可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,乐观探究个性培育的途径把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人
二、学生现状分析三班级⑵班共有58名学生,27名女生,31名男生学生来源于四周村镇,并且有6名同学是新转来的每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁和善,奇怪心强,求知欲强通过几个学期的要求和培育,本班学生思想素养已有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,部分差生的学习习惯有了好转,成果也在渐渐提高本班干部责任心较强,有为大家服务的精神但卫生意识比较差,良好的卫生习惯还没有养成还存在着一些不足,比如优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能掌握自己,上课时爱随便说话,听讲走神,爱摆布小东西,思想开“小差”,很多行为习惯有待进一步培育,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重
三、本学期主要思路.以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,健康的人.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱4利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的伴侣,为学生排忧解难,树立信心6上好每一节课,专心抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,乐观,向上,永争第一!
五、工作措施:
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不让任何一个学生掉队根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律培育学生良好的学习习惯主要包括读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯
2、加强后进生管理班上开展比学,互助活动采纳人与人,组与组竞赛,采纳优帮差互助学习,准时做好评比使每位学生学有方向,赶有目标面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱惜学生的角度动身,了解关心学生准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展情况
3、准时了解学情开学后准时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作协同科任老师搞好教学工作,准时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作正确把握学生对知识的把握因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升
4、家教结合常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
5、培育班级干部准时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的能力
6、重视关怀教育要关心学生的生活,准时和家长联系,关爱他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心伴侣,以使班主任工作做的更好
7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将乐观协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动
8、重视文体工作教育学生上好全部学校开设的课程,乐观参加体育熬炼,乐观参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的乐观参加,培育学生的参加意识
五、工作安排:2月份开学、注册、收费平安、卫生、防病教育爱惜公物教育学习学校有关的制度和班规进行爱校、爱班等教育开展帮学活动召开班干部会议3月份学雷锋德育活动、进行尊师重教活动,强调平安(交通平安等),抓卫生、升旗、广播体操等4月份开展庆祝清明节活动,宣传有关清明节历史由来以及风俗习惯,出版相应黑板报数学知识竞赛、语文知识竞赛、期中测试5月份进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰书画竞赛、运动会6月份庆祝“六一”儿童节及新队员宣誓抓好后期学习抓好复习,专心打算,考好期末考试7月份期末测试、思想评价、放假要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动三班级班主任2023年工作计划模板篇5新学期开头了,特制定如下班主任工作计划
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色
二、本班学生现状分析我班学生热爱学校、班集体,团结上进,能根据《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯上课大部分专心听讲,发言乐观,作业美观大方个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注家长大多是农夫家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与老师乐观协作,共同教育好孩子
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培育学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育详细工作
1、继续抓好学生的常规养成教育,培育良好行为
2、抓好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育,争创卫生文明示范班
3、抓好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的能力
4、抓好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地进展
5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力
2、争当学校的“优秀班集体”
3、进展个性特长,促进身心健康详细工作1激励支持学生乐观参加学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼能力,培育其集体荣誉感2留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏3开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施
1、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10分,就可以换一月亮对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,激励学生团结合作,培育集体荣誉感
2、建立本班的“学习小组”,选出小组的组长“学习小组”中的同学要相互帮助,团结协作,才能取得好成果这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径小组的组长竞争上岗,谁的奖章多谁就担任这也培育了学生的竞争意识
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,详细做法如下
1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录
2、定期对学生进行道德行为的教育
3、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组二
3、卫生方面,通过半年的熬炼,学生能够打扫卫生,但不够专心仔细,为此我将实行以下措施1进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用2卫生委员和每日的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录有大问题准时向老师汇报3每日由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵
五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持全都,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语培育班干部同学的责任心,号召他们乐观帮助后进的同学班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有乐观上进的动力,提高,全部这些都是本学期班级工作的重点
三、主要工作及目标
1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果
2、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作
3、结合各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育
4、加强平安教育,开展平安知识教育在平时多深入了解学生,准时发现问题,铲除隐患,确保学生平安
5、加强与家长的联系学校的工作离不开家长的支持,仅有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展
(一)、常规教育方面
1、在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活3充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有团体
(二)、班级纪律方面
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应从而也成为优秀的学生班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教
六、学生心理健康教育随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子由于家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要三班级班主任2023年工作计划模板篇6转眼间,假期匆忙而过,劳碌紧张的新学年又来到了能否形成一个乐观向上,努力学习,团结和谐的集体是至关重要的只有在良好的班集体中,老师开展教育和教学活动才能收到较好效果特殊是三班级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要留意做好引导工作
一、班级概况本班共有39名学生学生思想较单纯,多数学生个性较强,布满爱心,具有和善、怜悯别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质多数学生乐观要求上进,思想活跃,具有主动的参加意识,喜欢吸取新的东西但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利,有的学生自控力较差,自理能力较差学生学习状况班级整体学习成果较好,全班学习态度还比较端正
二、工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体
1、了解学生思想状况了解和讨论学生是做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径1与学生交谈有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作⑵不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要准时激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要准时调查原因,扭转局势⑶进行与家长沟通交谈、召开家长会通过与家长的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的协作
2、班级纪律课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩方法,这样使学生可以自觉的遵守纪律课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课外活动,可以使学生有秩序的活动,我将针对学生的年龄特点,组织学生参加各种活动,并随时提醒学生要留意的危险活动和场地
3、卫生方面为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:1个人卫生要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆2班级卫生每日早中晚分派值日生清扫,由班长进行检查与监督,对于主动的,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖
4、组织和培育班集体班集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风共同的目标是班集体形成和进展的动力班主任在了解和讨论学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和进展一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此,班主任必须培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的⑵选拔、培育和使用班干部首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,给予准时培育和教育,教育学生要民主观念班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
5、做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作详细做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,擅长发现后进生身上的乐观因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别学生首先要找出个别学生特殊在什么地方,有的学生学习成果不理想有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧二总之,对个别学生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教总之,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙三班级班主任2023年工作计划模板篇7
一、班级情况分析我班现有学生46名,这些学生天真活泼,奇怪心强,对班级非常热心但是有个别孩子自制力比较差,管不住自己,还有一个同学智力低,属于残疾儿童为了把三班级在培育成一个凝聚力强、乐观向上的班集体上更进一步让学生的一切成为自觉为此我特意做如下设想
二、工作目标
1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培育学生良好的行为习惯
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人
3、乐观协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培育学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力
4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展现才能的小舞台,给一块自由进展的空间
三、详细措施
1、重视家校联系做好家访工作,班主任准时与家长准时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果
2、提高自身素养在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法专心备好课,在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力,擅长诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要准时总结阅历,吸取教训
3、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯
4、抓好学生的常规教育根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,实行一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培育学生良好的行为习惯特殊是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,把握苗头,解决后倾向性问题在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行
5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生,形成团结向上的班级在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善
6、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手,,,“一帮一,,,互教互学,使学生在原有的情况下成果有所提高,学习爱好更浓让学生享受到成功的喜悦
7、培育好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们熬炼的机会,培育工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们协作班级的整体工作引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展现自己的舞台的奖惩方法这样学生既感到趣味,又有动力,并且能够在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自我制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到
2、课间纪律课间是学生简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐
(三)、卫生方面
1、个人卫生要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆
2、班级卫生每一天早派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育
四、详细工作措施九月安定学生情绪,让学生开头科学地理解知识灌输抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、相互帮忙结合老师节对学生进行尊敬老师、热爱学习的思想教育十月结合国庆节,进行爱国主义思想教育,培育学生爱国意识抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动异常是自然环境的保护培育学生团结友爱十一月培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通,初步学会礼貌地进行人际沟通和社会交往,进展合作精神组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,教育学生爱惜公物,遵守公共秩序在学校和公共场所不追赶玩耍,不损害学校和公共场所的花草树木十二月培育学生在日常生活中正确对待自我和他人,学习别人的长处,弥补自我的不足对学生加强平安知识教育,强化学校的常规教育加强课堂纪律(组织写字竞赛)元月在学习新资料的同时,引导学生抓好知识复习巩固教育学生要诚恳和做事专心负责,并加强品德和行为习惯教育做好学困生的德育工作及学生放假前后的平安卫生教育总结执行学校规范的好人
五、其他方面班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展所以,在班级继续开展各种活动如礼貌小标兵评比,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于应对大家展现自我,充分熬炼自我,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理
六、班主任自我要求
1、严于律己,做好学生的楷模进取进行课外学习,不断提高自身素养,以自我的实际行动去影响学生
2、留意工作的方法,敬重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人
3、坚持良好的精神状态,使学生受到良好的影响三班级班主任2023年工作计划模板篇2
一、指导思想以《小学生日常行为规范》为准则,端正孩子们的学习态度,改正他们的懒散作风和一些不良习惯,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,促使孩子们全面、健康的进展
二、班情分析本班现有学生56人,大部分学生能遵守纪律,有良好的学习习惯但也有部分学生的纪律性很差,不好好学习,好动性强,学习和生活都没法好好的管理自己本学期要继续加强对他们的教育和转化工作,让他们改过自新,做个爱学习的文明好少年
三、工作目标
1、以全面提高学生各方面素养为动身点,做好管理工作
2、抓好德育教育工作构建良好的班风和学风
3、培育学生良好的行为习惯,争做文明好少年
四、主要工作安排
(一)常规教育方面三班级是一个过渡时期,是孩子们由低班级向高班级转化的阶段,许多地方还需要班主任向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队以及晨间谈话教育,学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让孩子们知道什么行为是对的,什么是不对的,养成良好的学习和生活习惯对班级中表现不是很好的孩子要做到准时进行点拨、指导,加强教育
2、充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体
(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必必要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律借助班会制定相应的奖惩方法,让孩子们变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为
2、课间纪律课间活动以“跳绳、踢犍子”为主要活动方式,另外适当给孩子提供一些好玩的课外游戏,丰富孩子的课间活动同时,随时提醒学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐
3、路队纪律结合“雏鹰争章”活动,在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理每日定时向班级汇报路队情况,准时监督,准时管理
4、就餐情况针对“雏鹰争章”活动中的就餐部分,逐条要求孩子们,给每桌设置一个纪律小组长,定时汇报就餐情况,再针对个别表现特殊好和特殊差的进行表扬和批判
(三)卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生良好的个人卫生能使身体健康,要求孩子们做到衣着整洁,做好三勤,勤整抽屉,勤剪指甲,勤洗、口深
2、班级卫生每日做好“三扫”工作,早上、中午、放学前专心打扫监督每周二做好一次大扫除,对班级和包干场地做一次彻底的清洁
(四)班干部的培育方面重视对班干部的管理,定期召开班干部会议,尽量让班干部独立完成任务,听取他们的意见,准时反馈班干部工作情况,培育良好的班干部队伍首先对班干部进行明确分工,落实责任接着培育班干部的模范带头作用,关心热爱班级体主动帮助有困难的学生,使之共同进步最后给班干部制造机会,让他们学着管理班级,老师要常常激励他们的工作,让他们做的更出色
(五)做好学困生的转化工作学困生作为班级中的特殊的群体,我要做好以下工作让他们有所进步、有所提高
1、仔细了解、分析形成学生学习困难的原因,以便对症下药
2、用一颗真诚的爱心去关注他们,让他们感受到班集体的平坦
3、和任课老师联系,了解他们在不同学科的表现,实行不同的策略,做好细致的辅导工作,让这些学生得到全面的进展和提高
五、分月工作安排三月
1、庆祝“
三、八”妇女节
2、开展“文明课间章”争章活动
3、围绕感恩开展学雷锋、妇女节、植树节活动
4、校跳绳竞赛
5、爱心赠书手拉手(校园绿色义卖活动-与贵州学校联谊活动)
6、刊出主题板报四月
1、开展“文明校外章”争章活动
2、一至六班级清明扫墓,新生入队活动
3、校立定跳远竞赛
4、刊出以为主题的板报五月
1、庆祝“五•一”劳动节
2、开展“文明用膳章”争章活动
3、母亲节感恩活动
4、开展预防溺水事故宣传教育系列活动
5、校艺术节活动
6、刊出以为主题的板报
7、校广播操展现活动六月
1、刊出主题板报
2、学期“甬山文明之星”考核
3、一至五班级期末诊断性测试三班级班主任2023年工作计划模板篇3通过之前对学生的了解,这学期的不懈努力和细致的组织管理,无论是学生还是班级管理,都达到了一个新的水平这学期,我主要从以下几个方面入手第一,培育得力助手,以身作则要想轻松自如地开展班主任工作,就要学会放开学生的手脚,让他们学会管理自己首先,通过班会,民主选举出学生喜欢的班干部其次与班干部和学生个人交谈,帮助班干部建立自信,消除不利于班级管理和成长的负面因素最后,和学生一起制定班级。