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文本内容:
中班健康教案《人体骨骼》中班上学期身心健康教案《人体骨骼》幼儿园中班身心健康教案人体骨骼
一、活动目标
1、晓得骨骼就是人体的支架,初步介绍骨骼的名称和促进作用
2、懂用多种方法维护骨骼,培养较好的行为习惯,推动骨骼的生长发育
二、活动准备工作动物骨头鱼骨头、肉骨头;骨骼支架图一幅;操作方式卡若干;录音机、磁带、投影仪、笔等
三、活动过程:
(一)以动物骨骼引发幼儿兴趣
(二)介绍人体的支架一一骨骼
1、找找说道说道哪儿存有骨骼?它就是怎样的?
2、融合图片共同整理,介绍人体骨骼的数量和有关名称
3、体验介绍骨骼的促进作用
(三)懂维护骨骼的多种方法
1、幼儿推论操作方式卡上幼儿犯罪行为的正误,懂维护骨骼的多种方法
2、评价集体谈谈、学学或者修正
3、师幼共同小结,用歌曲提高(助威干活的音乐)内容吃水果呀么呵嘿,吃水果呀么呵嘿,我们大家吃水果吃水果吃水果骨骼弱又青呀!(吃水果可以更改为晒太阳、并作运动、挤得直、站得稳等)
四、活动延展培养快乐锻炼身体,不放食物的较好的习惯。