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文本内容:
中班健康教案《我不吃零食》中班身心健康教育教案《我不吃零食》活动目标L使幼儿懂常吃零食可以影响正餐排便量,阻碍身体稀释全部的营养,影响蜕变
2.进一步培育幼儿不吃零食、不偏食的良好习惯重点难点使幼儿懂吃零食可以影响身体蜕变和培养不吃零食的好习惯活动准备工作录像带,幼儿操作方式材料”我不吃零食“
(一)、
(二)O活动过程:
一、幼儿看看视频,提问问题.文文在家里讨厌喝什么?(零食XX虾条、XX饼、XX圈).文文至了吃饭时间想要不敢喝茶?为什么?(肚子不馋、不敢喝;零食喝得太多).至了晚上睡的时候,文文怎么了?(馋了,但过了喝茶的时间,只好存有吃零食).文文紫带低不低?刘标结实?(不低、不结实).医生必须文文多喝什么?无法喝什么?(多喝茶和菜,不要吃零食)
二、使幼儿看看操作方式材料,连贯地讲诉2・3不下
三、对幼儿的提问和讲诉展开总结有些孩子讨厌吃零食,至了喝茶的时候,肚子却不馋,存有营养的饭和菜喝不下去等过了喝茶的时间,肚子幼儿馋了,只好再吃零食经常这样,身体就无法较好的稀释营养,短不低,长不结实,还很难生病商店里买的那些小包装食品,价钱很便宜,但不一定存有营养大朋友们正在短身体,最须要的就是由营养的饭和菜如果我们梅特峰都能够不好美味,一定紫带结实,显得精明、太少生病,所以最后不要吃零食
四、幼儿探讨如果爸爸妈妈还没有搞好饭菜,小朋友肚子饿了,怎么办?(可以先吃一两块饼干,但无法多喝;或在大人容许下先吃某一样菜;或帮忙大人搞一些力所能及的事-涂桌子、端的饭菜、理筷子)教后思考在活动中,孩子们都深有体会大胆地说道自己吃零食过多的危害陈薇羽还说道吃零食她把牙齿给肠胃病了;王鑫说道喝了零食他饭都不敢喝了;刘欣愉说他喝了零食晚上肚子痛;除了的孩子也大胆地说道了一下自己吃零食增添的危害因此,活动下来,孩子们对吃零食存有了代莱重新认识,晓得必须一日三餐正常饮食,多吃零食对身心健康有毒,影响身体蜕变,而且无法吃零食,不偏食的良好习惯。