还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
中班健康教案《不怕感冒》中班下学期身心健康教案《不怕哮喘》【活动目标】
1、介绍哮喘的的基本病症以及传播的主要途径
2、懂防治哮喘的小常识,累积身心健康生活的经验
3、培育幼儿培养较好生活习惯的意识【活动准备工作】防治哮喘的图片开窗通风、勤洗手洗头、锻炼身体【活动过程】
1、出具感冒药教师你们晓得这就是什么药吗?感冒药
2、说道说道哮喘的体会1你得过哮喘吗?哮喘得时候存有什么感觉?哪里可以不难受?2幼儿相互交流尚无的哮喘经验3小结哮喘存有咳嗽、流鼻涕、呕吐、鼻塞等基本症状
3、介绍哮喘的传播途径-怎么会得哮喘的?除了受凉以外,哮喘可以不能就是别人托付给你的呢?怎么录的?小结不特别注意冷暖可以得哮喘,人的身体抵抗力高也可以得哮喘另外,哮喘还可以通过吐沫、痰等传播
4、懂一些防治哮喘的小常识1幼儿交流化疗哮喘的经验2幼儿交流防治哮喘的方法--那我们怎么去维护自己,不想自己和别人传染上哮喘呢3出具图片,认知防治哮喘的方法4教师小结【活动总结】教师总结幼儿今天的整体表现,表彰和引导幼儿在活动中整体表现积极主动的幼儿使幼儿在参予活动的同时,感受到身心健康活动的欢乐同时,教师必须照料至那些在活动中比较安静的幼儿,并使其也能够在活动完结的时候赢得欢乐【活动思考】在活动已经开始时,每个幼儿的注意力都很分散都能够很精确的将老师明确提出的问题提问出,幼儿注意力很分散只是在提问问题时,他们在老师的告诫下,才能将语言说道完备,在这方面必须强化幼儿的训练。