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公共基础一章概述1985年我国颁布《中华人民共和国计量法》;1987发布《计量法实行细贝1]》上两者说明凡是为社会提供公正数据的产品质量检查机构必须经省级以上人民政府计量行政部门计量认证!1990年发布《中华人民共和国标准化法》、《标准化法实行条例》997年初次对公路实验检测做出管理规定《公路工程实验检测机构资质管理暂行办法》之后出台了对人员的管理、培训文献,拟定为公路、水运两种;检师、检员两种;明确了执业资格制度2023年《建设工程质量管理条例》2023年出台了《水运工程实验检测机构资质管理办法》,拟定了材料、结构两专业,甲乙丙三等级,为《办法》奠定了基础023年在2023的“水运工程实验检测机构资质管理办法”基础上出台了《公路水运工程实验检测管理办法》,初次对公路水运统一规定;建立了等级评估制度;明确了等级划分原则;出台了《公路水运工程实验检测机构等级标准》以及《公路水运工程实验检测机构等级评估程序》,增长了公路的桥隧和交通工程检测专项《公路水运实验检测管理办法》规定取得《公路水运工程实验检测机构等级证书》的检测机构可设立工地实验室,承担相应检测任务,并对其检测结果负责为提高实验检测人员的管理及人员的素质,2023年在《办法》基础上出台了《公路水运工程实验检测人员考试办法》《等级标准》规定了各等级的检测能力以及与之相相应的人员资格及数量、设备规定、检测用房等其中各等级的检测能力依据《公路工程质量检查评估标准》《水运工程强制性标准》水运工程沿袭了《水运工程实验检测机构资质管理办法》的规定实验检测是质量、进度、费用管理的重要手段;拟定新材料的使用品质;不断改善施工工等级评估是一种必要的行业引导和管理手段等级是依据实验检测水平;重要仪器设备;检测人员配备情况;实验检测环境等条件划分检测机构等级差异只反映检测参数的多少与检测水平无关;需要满足基本检测规定的低等级实验室,也需要综合性专业性强的专项机构;避免大而全的检测机构数量过多检测机构等级证书升级须满足拿证满一年;正常运营并具有相应业绩等级证书有效期5年提前3个月向原发证机关申请换证;不合格的在6个月内整改;地址等变动须30日内申请变更登记;停业的15日内申请注销;《办法》规定取得等级证书,且通过计量认证可向社会提供实验检测服务,不能超范围出报告(计量法只提出提供公正数据的需通过计量认证)事故鉴定、大型水运工程和高速路项目验收的质量鉴定须由甲级或者相应专项检测能力的机构承担;检测机构应建立样品管理制度,提倡盲样管理;检测机构所承担检测任务不能转包、违法分包技术负责人需是检测工程师;审核、签发应由检测工程师签字不得同时接受业主、监理、施工等多方的实验检测委托被注销等级的机构2年内不能申报,被降级1年内不能升级;被注销考试合格证书的人员2年内不得考试对机构警告、限期整改、计入违规记录并公示、直至注销等级;对人员警告、计入违规记录并公示、直至注销考试合格证书等级评估标准及评估程序等级标准、等级评估程序,2023年更新,2023年11月1日开始实行,涉及强制条件(必须满足),非强制参数(〉=非强制参数的80%)需要注意删除、增长了部分参数;对人员和专业提出新规定不仅相关人员总数要达标,专业要齐全、达标;甲》33222乙二321丙》111——648年质量负责人高级中级中级高级中级材料甲三材料丙三结构乙三公路水运技术、质量负责人除甲级以及专项为8年外,其他乙丙工作经验都是5年;技术负责人负责检测机构的实验检测质量,决定了检测能力和报告的可靠限度,要有发现问题、解决问题的能力,须满足一定职称和工作经历规定;质量负责人负责检测机构管理体系的建立和运营,最佳有内审员证对其工作年限和职称的规定是为了防止重检测轻管理检测用房最小面积涉及检测室、养护室、资料室但不涉及办公室、会议室日等级标准参数依据在公路工程质量检查评估标准;水运工程强制性标准甲级几乎涵盖公路检测所有参数;乙级高速路平常检测需要;丙级中低等路检测;交通安全及机电工程、桥隧突出专业性(包含桥隧的材料及实体检测)综合甲级检测项目19个(包含材料、地基、路基路面、桥梁结构、交通安全设施);强制性标准不能少;非强制不少于80%否则少1扣
0.5分;总量程20%-80%;仪器精度、数量等达标评估程序向省站提交材料分省站书面回复受理与否(10工作日)今评审合计受理一-初审——现场评审(2天3〜5人)提交材料涉及《公路水运工程实验检测机构等级评估申请书》法人证书原件及复印件;质量保证体系文献若通过计量认证,提交认证书副本原件及复印件检测人员考试合格证书和聘用关系原件、复印件所申报检测项目的典型报告材料齐备、规范、符合规定则受理,反之退还材料并说明理由申请等级属于总站,省站认为可受理,则核查材料后退还资料原件、出具审核意见转送总站;等级属于省站,但个别项目属总站,应申请总站批准,从总站抽取专家进行监督抽查初审要检查所申请项目范围及设备配备与申请等级相符;人员达标(数量专业职称资格);设备达标(数量精度检定种类);规范标准齐全且现行有效(实验方法、评估标准、施工规范、设计标;检测用房面积达标、布局合理;质量体系(满足规范性、唯一性、系统性、合用性、协调性)增项申请必须以检测项目为单位不得申请单个或多个参数的增项;增项数量不超过本等级检测项目总数的50%;初审有问题需要澄清的发《公路水运工程实验检测机构等级评估申请补正告知书》同一人的多个证书可以用于不同检测等级申报,但最多2次;除行政、质量、技术负责上外检测人员证书不能反复使用现场评审5工作日前向单位发《公路水运工程实验检测机构等级评估现场评审告知书》,属于总站评审的,总站向所在地省站发《实验检测项目评审任务书》现场评审预备会议(评审员、监督人员)———初次会议(评审组、监督人员、被评机构重要人员)现场总体考察分组专项考核(档案材料组、硬件环境组、技术考核组)评审组内部沟通会议(公路水运工程实验检测机构现场评分表)末次会议(现场评审专家反馈意见表)——提交现场评审资料(查后5工作日内)以预备会议明确评审计划及专家分工,阐明注意事项;监督员为省站或市质检站人员B初次会议1介绍任务及依据;2介绍评审人员组成、考核内容及分工;贵提评审工作规定;生随机抽取现场操作项目随机制定操作人员;工检测机构负责人介绍机构情况任务:按照《公路水运工程实验检测等级评估现场评审告知书》或《实验检测项目评审任务书》对待评机构做出公平、公正、公开、科学的评审依据《公路水运工程实验检测等级评估办法》、《公路水运工程实验检测等级标准》J现场总体考察:宏观把握,面积、布局、环境、安全防护、薄弱环节等匚分组考察档案组、硬件组、技术考核组I档案组检测档案和内业资料考核业绩、检测能力、管理的规范性和人员资格等情况检测人员的职称、检测证书、专业配置,负责人的资格(工龄、职称);报告的审核、签发是否是工程师,签字领域和考核批准的一致;检测人员有劳动协议及三险;依据的标准规范、规程齐全且现行有效;强制性实验检测项目的原始数据、实验检测报告或模拟检查报告要齐全并抽查10%强制性项目和5%的非强制性项目报告的对的性、科学性、规范性;质量保证体系文献齐全、合理、运转有效;收样、存样和盲样运转记录齐全合理模拟报告是对真实样品按照规范标准检测所得的结果与业绩报告只差资质印章2硬件环境组:现场符合性检查,考核硬件是否与申请材料内容一致是否满足等级标准规定面积合乎规定,有产权或长期租赁(大于等于5年);仪器设备数量、运营使用情况与申请材料符合,强制性数量不能缺少,非强制需丕低于80%否则少一扣
0.5分;仪器管理状况,逐个检测使用记录、维修记录、检定/校准证书,重点核查可疑设备的购货凭证(购货发票、协议原件),拥有设备所有权(不得租赁);场合便于集中管理,环境满足规定;样品管理条件合乎规定3技术考核组:抽查确认现场实验项目,原则上应覆盖所申请的各大项目;具体参数抽签决定;机构应做好所有项目实验准备,未准备好当作不能开展评判提问技术、质量负责人的业务和质量管理相关知识;提问或问卷考察检测人员相关知识;检测操作人员检测证书,对号,避免替换;操作过程完整、规范、纯熟;审查现场操作报告的规范性、完整性,选2份作《现场评审报告》附件,其余封存备查;涉及结构安全项目应对所有操作人员加强现场操作考核并在证书上确认L评审组内部沟通会议汇总评审情况,提出问题和整改规定,填写《公路水运工程实验检测机构现场评分表》,组长计算平均分上—末次会议最终会议,组长主持,支出问题并规定机构按《现场评审专家反馈意见表》贯彻整改G提交现场评审材料审查后5日内上交质检机构《公路水运工程实验检测机构能力等级现场评审报告》《公路水运工程实验检测机构等级评估现场工作用表》连同电子稿以及2份现场操作项目实验检测报告仪器设备档案由硬件环境组负责检测设备档案至少包含(名称、型号、厂家、价格、购买日期、出厂日期、固定资产管理编号、保管人、放置地、目前状态、说明书、检定校准校验情况记录(日期、周期、证书号、检定单位及电话、送检人、计量检定证书原件)、购置申请、装箱单、验收清单、验收日期、验收记录、启用日期、使用记录、维修记录、存放位置变更记录、报废情况)样品管理:样品信息要完整(至少名称、规格、标号、数量、检测状态、龄期(若需要));待检样品数量、完整性要合乎规定;储存情况;样品唯一标记系统得分低于80不通过6个月后可重新申报;80W得分<85不通过3个月后可重新申报;85分W得分,通过,需整改处应报送书面整改公示7个工作日,通过评估及公示,发《公路水运工程实验检测机构等级评估决议书》、《等级证书》、“公路水运实验检测机构”专用标记用章;登录总站进行机构及人员注册公示有问题经核算应书面告知并以情节轻重做相应解决需要整改复核的发《公路水运工程实验检测机构等级评估整改告知书》不通过的发出《公路水运工程实验检测机构等级评估不予通过决定书》O对于甲级或专项增项通过的,总站向省站发《实验检测项目评估决定书》,机构带原证书到省站办增项手续《公路水运工程实验检测信用评价管理办法》信用评价办法合用于持证的公路水运实验检测工程师或检测员、取得公路水运工程实验检测等级证书的机构;范围涵盖公路水运工程质量检定、验收、评估、监测及第三方实验检测业务检测人员随机检查累计扣分制具体行为涉及多次扣分的以扣分标准高者为准20W周期内累计扣分40信用较差;扣分240分属于信用很差;连续两年较差直接发布为较差,列入黑名单,伪造证书为信用很差,入黑名单机构等级AA95好;85VAW95较好;70VBW85一般;60CW70较差;DW60很差,直接入黑名单,12号令处罚机构评分w=卬(1一丫)+*£之1卬『旷为母体得分wn为现场操作及工地实验室得分n为现场操作及工地实验室个数,二杈重(n=0是为]n=l〜5为
0.4;6〜10为
0.08*n;n10为8)交通运送部负责信用评价统一管理,负责检测工程师取得甲级及专项证书并承担高速路、特大桥、长大隧道、大型水运工程质量鉴定、验收、评估、监测及第三方实验检测业务机构的信用评价及结果发布;省级交通运送主管部门负责本辖区信用评价工作的管理,省属质检机构负责具体实行信用检查结果应有检查人员的签字,多次发现的问题可累计扣分上一级质检机构可对下一级质检机构负责评价的机构进行随机抽查在本省注册的检测人员、工程师;以及乙、丙级证书的机构的评价经省级交通运送主管部门审核后报部质检机构信用评价周期为1年,至少1年1次,且要覆盖评价标准中的所有项;评价结果定期公布,对直接评为信用很差的机构和人员应及时公布实验检测机构17项失信行为;个人15项;工地实验室及现场操作15项对一次检查扣分上限为30分扣满后3月内复查仍不合格则累加继续扣;检测机构常见扣分项目出借、借用等级证书直接评为D级(信用很差);工地实验室或现场检查项目评分小于70分,则“未进行有效监管”;有得零分的项目说明监管不力;聘用信用很差或无证实验检测人员(不涉及检测辅助工)属监管不力;超过等级标准参数范围,但在计量认证通过的范围内,若不加盖交通实验检测专用章则不扣分;报告不完整、漏签字、漏盖章分别扣分,多次出现最多扣3分;无端不参与质检机构组织的比对实验(属于《办法》的明确规定;对比实验不合格不在此扣分);工地实验室、现场测试常见扣分项目必须有母体规范授权书、机构公章、检测资质标记章,报告签发人通过母体正式委托,并明确授权范围、时间;授权负责人必须是母体正式人员;应在母体授权的项目参数范围内开展业务实验检测人员常见扣分项目受聘于多家实验检测机构(涉及同一母体,不同工地实验室)工地实验管理工地实验室提供的实验检测数据是工程建设现场质量控制和评判的重要基础数据来源是工程建设质量保证体系的重要组成部分,直接关系到工程质量和施工安全生产《公路水运工程实验检测管理办法》规定取得《等级证书》的机构可设计工地实验室《关于进一步加强公路水运工程工地实验室管理工作的意见》强调有等级证书的机构可设立实验室,承担检测任务,对检测结果负责设立原则必须有《等级证书》;就近、方便且经济;机构满足规定检测机构在同一项目的段中只能受雇该项目的某一方委托;管理规定J_任何单位不得干预工地实验独立、客观地开展实验检测活动;2母体在自身检测范围内对其授权授权书(加盖母体公章及等级专用标记章)涉及可开展的项目及参数、授权负责人、授权公章、授权期限等;区现场需要的参数超过授权范围应委托第三方;生不得对外承揽实验检测业务建设单位委托具有《等级证书》、《计量认证证书》的机构设立工地实验室承担工程建设项目监理的所有或部分实验检测工作,但不涉及施工方的工地检测工地实验室备案程序母体授权一一工地实验室填写“公路水运工程工地实验室备案登记表”建设单位初审质检机构登记备案通过时出具“公路水运工程工地实验室备案告知书”若实验项目及参数发生改变,或持证人员变化,应由母体经建设单位批准向项目质检机构备案工地实验室资料应最终移交母体检测机构;应按母体质量管理体系规定建立人员、设备、实验检测业务档案;环境应满足规定,鼓励推行标准化、信息化管理;实验报告应加盖工地实验室印章(母体机构名称+建设项目的段名称+工地实验室)工地实验室实行授权人负责制,为正式聘用人员,有检测工程师证书,责任L管理资源配置满足实验需要,签发报告并对真实性、准确性负责,有权辞退违规人员;2建立工地实验室质量保证体系和管理制度;J严格按国家和行业标准、规范、规程以及协议展开实验工作;幺一实行不合格品报告制度,对设计结构安全的检测报告2个工作日内报送委托方,抄送项目质量监督机构,并建立不合格实验检测项目台账母体应制定工地实验室授权负责人管理制度,并进行监督;质检机构应建立工地实验室授权负责人专用信息库,加强监督检查;负责人变更,母体向建设单位提出申请,报质检机构备案擅自离岗或任职于两家或以上单位属违规,扣信用分;负责人信用等级评委较差的2年内不能担任工地实验室负责人;很差的,5年内不得担任工地实验室授权负责人;工地实验室评分小于等于70的,授权负责人八内不能担任负责人艺、流程、质量;拟定工程内部、外部质量,消除隐患;可分析工程质量事故因素质量是工程的生命;实验检测是质量的重要组成部分;是工程质量科学管理的重要手段为工程提供客观、公正、准确的检测数据实验检测的新任务:检测已建成及在建道路桥梁的健康状况,拟定科学的养护方法和时间,延长寿命等从勘察设计到施工建设到监控养护都离不开实验检测实验检测的作用1是质量、进度、费用控制的重要手段;2可以拟定新材料的品质,发展新技术可以不断改善工艺,优化施工流程,保证质量4拟定工程内在、外观质量,验证施工与设计一致性,消除隐患5为分析工程质量提供佐证,为实事求是解决工程质量事故提供科学依据它是推动技术进步的先导、是加强质量管理的先行,是严格质量把关的重要关口,也是质量优劣评估的重要依据是一门新学科,融实验检测基本理论、测试操作技能、公路水运工程相关学科基础知识为一体,是工程设计参数、施工质量管理、施工验收评估、养护管理决策以及各种技术规范和规程修订的重要依据第四章考试管理实验检测特点专业性、技术性及实际操作性非常强涉及方法种类、仪器种类繁多,还要对数据作综合分析,规定工作经验丰富,需要高素质的复合型人才需通过交通运送部统一考试《管理办法》规定分人员和检测师两种;实行考试制度;提出只有通过交通运送部统一考试,取得上岗资格证书方可从业2023年终出台《公路水运工程实验检测人员考试办法》,2023再次修订设公路、水运两专业,检师、检员两等级,公共基础必考+专业科目选考公路分为材料C、公路G、桥梁Q、隧道S、交通安全设施A和机电工程J水运材料C、地基与基础D、结构J单科成绩2年有效通过基础+任意单科可取的该专业证书2年经验+高级职称(不含工程经济高工)免公共基础;07考试办法规定了报名条件,强调了从业人员的经历和经验检员高中以上文化限度2年相关工作经验,或大学专科及以上学历,或具初级专业技术任职资格检师取的中级(含高级技师)以上工程专业技术资格,1年以上相关工作经历,且满足获博士当年;硕士3年;双学士或研究生毕业后4年,本科5年;工作后取的本科学历6年;专科毕业7年;工作后专科8年;相关专业中专毕业2023以上舞弊者取消当堂及后续考试成绩,当年不得再报考;替考、扰乱考场秩序、提供假资历取消本次考试资格,2年不再报;已得证,但查实弄虚作假骗取考试资格、违规替考等,取消证书,2年不考公路类编号含义(公路)检师+年号(后两位)+5位数本系列总序号+专业首字母缩写°如(公路)检师0600001J表达零六年取的编号为00001的公路交通工程专业(公路)检员06京000ICJ即(公路)检员+年号+所在地+编号+专业,升检师后原检员证若专业相同,则检员证失效第五章实验室资质认定管理为提高实验检测活动科学性和有效性2023根据计量法、标准化法、质量法等发布了《实验室和检查机构资质认定管理办法》将资质认定形式分为:计量认证、审查认可,(内容为有关实验室计量认诋和审查认可的萱理规定)“向社会出具具有证明作用的数据和结果的实验室都需要遵守认定管理办法”为保证科学规范地实行计量认证及审查认可的评估,发布了《实验室资质认定评审准则计量认定指国家认监委和地方质检部门根据相关法律、法规对为社会提供公证数据的产品质量检查机构的一种考核/ZWXZW\ZW\ZWXZV✓X^XZVX/Z^考核内容涉及1计量检定、2测试设备工作性能工作环境、3人员的操作技能、4低证量值统一准确的措施、5检测数据公正可靠的质量体系能力审查认可国家认监委和地方质检部门根据法律、法规对承担产品是否符合标准的检查任务和承担其他标准实行监督检查任务的检查机构的审查审查内容检测能力、质量体^ZV^XZ\ZVZ\Z\ZVZ^Z^ZVZ/^ZVZ/^ZVZ^Z^ZVZV^^VZVXyZWXZW/XZ/^^X/V/X^X/ZX^X/^ZX^X/^ZK^Z^ZSZV/WZV/WZV/^ZSZZ^ZXZ^^r^Z^ZXZXZK/^ZV^Z\ZVZWZVZZ^ZKZ/VXZtZZVZZ^Z^Z/^Z^ZV^^X/SZZXZ/^^VZWX/^ZXX/S/XZXZ^系条件为行政机关、司法机关、仲裁机关、社会公益活动、经济或者贸易关系人提供证明性数据的;其他法定需要通过资质认定的鼓励通过国家认监委拟定的认可机构的认可,以保证检测校准与国际基本准则和通用规定相符合,促进国际互认实验室:从事科学实验、检查检测、校准活动检查机构从事与认证有关的产品设计、生产、服务等的核查并拟定其是否符合规定规定取得认监委拟定的认可机构认可的实验室或检查机构,申请认定期,可简化相关程序避免反复计量认证、审查认可程序申请人向国家认监委或地方质检部门提出书面申请附相关证明材料;初审(5工作日内决定受理与否的书面决定);技术评审;技术评审完毕20日内做出是否批准的决定,通过则发认定证书、准许使用认定标志,反之书面说明理由资质认定证书有效期为3年,期满提前6个月提出复查、验收申请,逾期不申请,发证单位注销认定申请增项,需按《..认定管理办法》申请行为准则:P52须与检测的产品保持独立,不得存在利益关系交通行业第三方检测机构必须通过计量认证,出具的数据和结果才具有证明作用监督检查1隐瞒情况,提供虚假资料,警告,1年不能申请;2以欺骗、贿赂得到认定的出具虚假结论或严重失实的,撤消资格,公示3年不能申请做出撤消决定后,地方质检部门15日内报送国家认监委备案评审准则与管理体系文献的编写评审准则吸取了国际标准ISO/IEC17025相关精髓,将计量认证和审查认可的评审规定统一,明确了评审的内容和方法,并规定向社会出具证明性数据的机构需遵守本准则分五章总则、参考文献、术语与定义、管理规定、技术规定后两项是重要内容,共19要素,104要点管理规定的11要素,51要点组织、管理体系、文献控制、检测和/或校准分包、服务和供应品采购、协议评审、申诉与投诉、纠正措施防止措施及改善、记录、内部审核、管理评审技术规定的8要素53要点人员、设施及环境规定、检测和校准方法、设备和标准物质、量值溯源、抽样和样品解决、结果质量控制、结果报告组织1)法律地位证明文献独立法人的设立文献或注册证书;非独立法人的批准文献、授权书、最高管理者的任命文献、母体公正性声明满足“授权”、“独立”的有关规定2)场地、注册文献、设备的所有权、使用权证明文献,要有固定场合3)管理体系文献部门、岗位职责明确;管理活动控制程序是否全覆盖4)在册人员证明或劳动协议,三险五险,注册证书挂靠情况5)保证检测校准工作公正、客观的措施,与《办法》
4、32条一致科学、客观、严谨、公正;数据客观、公正、准确6)保护国家秘密和客户秘密的措施;7)实验室内部机构设立合理,部门职责明确,质量体系有效运营8)最高管理者、质量、技术、负责人、检员任命文献,职责要明确、恰当9)管理、操作、核查人员职责、权限明确;关键人员有代理人10)检测监督工作的范围、计划、记录,监督员职责到位11)是否任命质量主管、技术主管,质量只能1人,技术可以多人也可1人12)有措施完毕政府下达的指令性任务,保证数据公正、及时管理体系1)管理体系职责明确,认真贯彻2)实验室管理体系文献的系统性和协调性,完整且符合规定(检查实际运营的适应性、有效性)3)与重要岗位人员沟通,看对本岗位职责和管理体系、质量方针和目的是否清楚4)是否建立了适宜的质量方针和质量目的,且具有实际可操作性5)衡量全面评审情况,评审组集体评判的意见和结论文献受控1)了解实验室是否对的理解文献受控的含义,文献控制和管理程序有关内容和环节是否齐全,规定是否合理且具有可操作性2)内部文献的审批手续是否齐全,现场使用的各种文献是否标记清楚3)实验室现场是否使用失效或废止的文献,是否存在一个文献多个版本4)实验室受控文献是否认期审核,必要时进行修订,更改的文献是否通过再批准,并加以说明5)受控文献应加盖受控章,章应包含文献编号、持有人及部门、状态等信息,必须与受控文献发放/回收登记表一致检测和/或校准分包1)是否拟定了分包实验室的名单,各实验室是否符合本准则和相关技术能力;2)是否符合本准则限定的三种情况;3)每一次分包是否征得客户书面批准对于大多数交通行业的检测机构而言,分包条款属于不适应服务与供应品的采购1)是否制定有服务与供应品的选择、购买和验收、存储的相关管理程序文献2)是否对服务和供应方进行了评价,是否建立了服务方/供应方名单(重要涉及对供应商和设备检定机构进行评价)3)已发生的采购是否受控,是否对的选择具有资格的供应方4)是否规定了对采购品的验收规定,对供应品、试剂、耗材是否通过验收协议评审1)制定评审客户规定、标书和协议的相关程序文献,且规定、规定要明确2)对不同类型的委托书、标书、协议,按照不同的规定实行评审3)协议评审应包含委托书、标书、协议(委托书委托方式、依据、样品处置方式、报告取走15天后样本不再留存、委托送样只对来样负责)委托方式送样、自行抽样、现场检查申诉与投诉1)是否制定解决申诉与投诉文献积极征求客户意见;2)解决申诉与投诉的过程是否符合程序文献的规定与规定;3)属实的,是否有相应的因素分析、纠正措施对工作和管理体系进行改善纠正措施、防止措施和改善对不符合工作的控制程序及时解决“不符合工作也许再度发生时”,采用纠正措施,要具有合理性和可操作性对不符合工作或潜在导致不符合的因素采用纠正措施或防止措施对纠正、防止措施实行结果进行验证记录:记录管理程序;管理记录和技术记录的信息足够复现管理和技术活动;保密措施:记录对的、完整、清楚、明了;保存期限合理并按规定保存;安全储存、妥善保管;内部审核建立内部审核控制程序;并按程序规范的开展内审工作;要覆盖管理体系的所有要素、所有部门和场合;内审人员要经资格确认,经培训I独立于评审的工作;每年至少一次(出现质量事故、对某一环节连续投诉、等级评审或资质认定前、内部发生较大改变如搬迁)则增长评审次数审核原则客观、独立、系统管理评审管理评审控制程序文献,并按计划实行,根据结果改善,结果验证技术规定人员AA数量、能力达标,协议制人员、其他技术员、关键支持人能力达标;持证上岗;培训程序和计划;监督规定;人员档案、技术主管、授权签字人资格合服规定(工程师、熟悉业务、考核合格);质量监督检查机构的授权签字人是否合乎资格(工程师、熟悉业务、本专业领域3年经验)设施和环境条件满足相关规范和标准的规定;实验对环境有规定的,实验时需要做好记录;安全作业管理程序,应急解决措施;互相工作有不利影响时,须隔离措施;对影响工作质量、涉及安全的区域和设施,须有效控制,对的标记检测和校准方法:制定必要的作业指导书;对选用的新方法要进行确认,标准、规范、指导书现行有效;非标准方法要通过确认,且非标准方法和国际标准只适应于特定委托方的检测;对检测/校准方法的偏离是否经负责人批准,客户是否接受;建立并实行计算与数据转换及解决的规定,实行数据保护程序(数据从采集到解决的完整性、保密性)设备与标准物质:设备出现缺陷,停用、明确标记(修复的须通过检定、校准并评价对过去检测带来的影响);设备和标准物质有明确状态标记;建立设备期间核查程序;对的使用校准修正因子量值溯源:校准、检定、确认的总体计划、周期检定计划表;不能溯源到国家基准的要有比对实验或能力验证合格;尽量使用有证标准物质,并防止污染和顺坏抽样和样品解决:结果质量控制质量控制程序(定期使用有证标准物质进行内部质量控制、实验室比对、反复检查)、分析质量控制的数据,及时纠正结果报告:按相关技术规范、标准和规定的程序,保证数据准确、客观、真实,使用法定计量单位;报告信息完整;抽样详情;追加文献管理体系文献编写要点管理体系文献是实验室开展工作的依据,是规范性文献,涉及过程管理的规定、人员的职责、岗位设立、管理方法、实行管理所需要的资源等四个层次构成质量手册也程序文献也作业指导书/其他(报告、文献、记录、表格)质量管理体系5个基本规定规范性;系统性;协调性;唯一性;合用性,简朴易懂质量手册:按《评审准则》规定的质量方针、目的,描述质量管理体系要素和途径程序文献质量管理体系涉及的各部门的职能活动作业指导书某个具体作业的指导工作文献,如设备操作规程、检查细则、样品其他:记录,诸如表格、署名、原始记录、报告等质量手册是实验室实行质量管理的法规性文献,涉及说明实验室质量方针、管理体系活动中的政策、管理体系运营涉及人员的职责权限及行为准则和活动的程序质量方针要简明扼要,便于理解;质量目的是质量方针的具体化,要有长期目的也要有年度目的,以便于考核质量手册5点作用实验室管理的依据、管理体系审核评价的依据、质量体系存在的依据、实现管理规定连续性的保证、证明实验室质量管理体系符合有关方面的规迄实验室存放的所有规范、标准及体系文献都应当加盖受控章受控章包含受控编号、持有人或部门、受控状态质量手册需要简明扼要的之处各岗位的工作内容、职责权利,与实验室中其他部门的职务和关系以及任职条件,采用职能分派表表达,要与组织机构框图中的岗位设立一致程序文献是规定实验室质量活动方法和规定的文献,是《质量手册》的支撑性文献,为完毕管理体系中所有重要活动提供了方法和指导,分派了具体的职责和权限,涉及管理、执行、验证活动,对某项活动所规定的途径进行描述规定须符合标准的规定、与其他管理体系文献协调一致、适合管理体系运作、逻辑完整、具有可操作性特别强调程序文献的协调性、可行性、可检查性并非所有活动都需要建立程序文献准则中明确规定建立的;活动内容复杂设计部门多交通行业工地实验室化学试剂、药品管理程序;现场检测管理程序;工地实验室管理程序作业指导书是规定质量基层活动途径的操作性文献,对象是具体的作业活动,涉及:检测方法、抽样标准和方法、测量不拟定度评估范围、仪器操作规程、期间核查方法等4方面作业指导书,设备方面设备的使用、操作规范;方法方面:用以指导检测过程;样品方面:样品的准备、处置、制备规则数据方面有效位数、修约、异常值的剔除其他质量文献记录一般分为管理记录+技术记录;记录要足够充足能在线检测活动;记录管理应采用狂改法,误记内容要清楚可见,有更改人的签字或盖章一般为实验检测人无协议规定同时无永久保存价值的,保存期限应不少于产品的寿命期或责任期检测和校准实验室能力认可准则国家认可委员会(CNAS)发布,作为对检测和校准实验室能力进行认可的基础认可准则合用于所有实验室,它是对实验室内所有影响检测、校准数据的准确性和可靠性因素进行的全面评审它包含证明实验室管理体系运营;具有技术能力;能提供对的的技术结果所涉及的所有规定它包含了IS09001关于检测、校准方面的所有规定因此是依据IS09001运作的,而IS09000认证只能说明实验室具有完整的质量管理体系实验室质量管理体系符合IS09001不证明它具有出具技术上有效数据和结果的能力;反之实验室质量管理体系符合认可准则也不意味着其运作符合IS09001的所有规定(认可准则只针对实验校准,ISO在管理体系方面针对的专业更广泛);管理体系符合[S09001不证明实验室具有出具技术上有效数据和结果的能力(由于ISO9001不涉及技术能力等评测)检测和校准实验室按照认可准则的规定其针对检测和校准所运作的质量管理体系也就满足IS09001的原则评审认可准则在检测校准方面的质量管理体系规定21so9001在检测校准方面的质量管理体系规定;评审认可准则在质量管理体系方面的规定<IS09001在质量管理体系方面规定评审认可准则在检测校准实验室方面的评价方面>IS09001在相同方面规定认可准则包含了实验室进行检测和校准能力(涉及抽样)的通用规定,涉及使用非标准方法、标准方法和实验室制定的方法认可准则是检测和校准实验室能力认可的基础,实验室应匣ii皆是准则规定和相应领域的应用说明是CNAS对检测和校准实验室能力认可的依据,也可为实验室建立质量、行政和技术运作的管理体系,以及为实验室的客户、法定管理机构对实验室的能力进行确认或提供指亶认可准则将适量管理体系分为管理规定(15要素)和技术规定(10要素)与评审准则相比,管理规定多了规定和标书;服务客户;不符合检测和校准工作的控制同时把改善、纠正、防止分开列举技术规定不同处:检测和校准结果质量的保证(结果质量控制);检测和校准方法的确认(检测和校准方法);设备(设备和标准物质);抽样(抽样和样品解决);检测和校准物品的处置;评审准则在ISO/IEC17025基础上,结果国家对检测实验室监管的强制性规定,它既有行政认可的管理内容,也包含计量认证审查认可的规定,是资质认定(计量认证、授权、验收)的评审依据,包含管理规定11要素,技术规定8要素实验检测机构应按认可准则或评审准则建立管理体系O建立质量管理体系的目的是为了实行质量管理,并实现质量方针,达成质量目的,以最佳方式指导实验室活动,保证顾客满意,同时减低成本实验室管理体系是把影响检测、校准的所以因素合在一起,在质量方针的指引下,为实现质量目的而形成集中统
一、步调一致、协调配合的有机整体,使总体作用大于部分之和实验室建立的管理体系应当有管理和检测能力两方面的规定资质认定形式的区别为交通行业提供实验检测数据的实验检测机构,一方面应取得由交通行业办法的等级证节,然后根据计量法及标准化法等有关法律法规选择通过计量认证或实验室认可计量认证的评审根据《评审准则》,该准则参考了《认可准则》,同时结合国家法律法规具有强制性审查认可评审依据《评审准则》,针对质量技术监督系统依法设立的质检机构的验收和对有关行业部门建立、经质量技术监督部门授权的机构评审国家鼓励实验室通过认可,保证其符合相关国际基本准则和通用规定,促进检测、校准和检测结果的国际互认国家实验室认可是实验室认可机构对实验室有能力进行规定类型的检测和或校准的二种正式认可计量认证是依据《计量法》《计量法实行细则》执行的,为国家或省对(向社会出具公正数据)机构的强制性认证,由国家认监委或省质量技术监督部门实行重要考核内容为《实验室资质认定评审准则》的规定,合格发证书,准许使用CMA标志(未认证不得出具公证数据)审查认可是依据《标准化法》《标准化法实行案例》《产品质量法》执行的为国家或直对(承担产品质量检查工作)机构的强制性资质认可由国家认监委或省质量技术监督部门实行,重要考核内容为《实验室资质认定评审准则》的规定合格发证书,准许使用CAL标志(未认证不得出具公证数据)国家实验室认可是依据检测和校准实验室能力认可准则(ISO/IEC170252023)执行的,为国家对实验室的非强制性认定(实验室自愿申请);由国家合格评估国家认可委员会(CNAS)实行,重要考核内容为CNAS-RL0为2023实验室认可规则,合格发证书,准许使用CNAS标志计量认证、审查认可目的在于提高检查机构(实验室)的管理水平和技术能力;国家实验室认可是为了提高实验室的管理水平和技术能力交通行业实验检测机构常用印章等级印章;计量认证章CMA(中国计量认证),盖报告左上方,下标出合格证书编号(字号尺寸自定),P交通R建设(建材、城建、建工),N铁路Y计量Z其他等级证书编号原则地区简称(黔)+G(公路)+JC(检测)+等级(甲乙丙)或桥(桥隧专项)或交(交通工程)+3位本系列总序号由省站进行编号地区简称(黔)+S(水运地JC(检测)+等级(甲乙丙)+A(材料)或B(结构)+3位本系列总序号如部总站颁发的公路工程综合甲级交GJC甲001贵州颁发的公路综合乙级黔GJC乙001水运黔SJC乙A001水运材料丙级第二章公路水运工程实验检测管理1985年颁布《中华人民共和国计量法》,规定了计量仪器的强制性及非强制性检定,并做出了检定管理办法;1987颁布《计量法实行细则》,规定对实验检测机构实行计量认证考核;上两者说明凡为社会提供公证数据的产品质量检查机构,必须经省级以上人民政府计量行政部门计量认证1990年发布《中华人民共和国标准化法》、《标准化法实行条例》对标准的制定、实行与监督作出了规定2023年《建设工程质量管理条例》加强了对建设工程(交通工程属于此范畴)质量的管理,根据《中华人民共和国建筑法》制定交通实验检测是检测人员依据相应的国家或交通行业规范标准,选择符合规定的仪器设备,对产品的使用性能进行的检测为保证数据准确可靠,除仪器设备需要检定、校准选择的规范标准对的操作合服规范规定外还需依据国家的法律法规和行业管理规定对检测机构进行管理《计量法》及《实行细则》计量法涉及六章:庭则;计量基准器具、计量标准器具和计量检定;计量器具管理;计量监督;法律责任;附则国家采用国际单位制,即国家法定计量单位,具体涉及国际单位制单位+国家选定的非国际单位制单位其名称和符号由国务院公布国务院1984年2月27发布《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》1987年实行《中华人民共和国强制检定的工作计量器具检定管理办法》国务院有关主管部门、省、自治区、直辖市人民政府有关主管部门(都是省级以上单位),根据本部门特殊需要,可指定本部门使用的计量标准器具其各项最高计量标准器具经同级人民政府计量行政部门主持考核合格后使用县级以上人民政府计量行政部门对社会公用计量标准器具;部、企、事业单位使用的最高计量标准器具;用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测方面的列入强制检定范围实实验检测机构专用标记章,27nrniXl6nlm,证书编号为蝴蝶蓝,隶书,小四,位于标记下方,盖报告右上角检测参数通过计量认证时加盖CMA标记检测参数属于等级证书批准范围,未通过计量认证时只加盖等级专用章J标记通过认证同时属于等级证书规定范围,加盖CMA(左侧),加盖J标记(右上角)第六章实验检测常用术语和定义第三方检测机构买卖利益之外,公正、权威的非当事人(事先与所检测产品毫不相关)母体实验检测机构取得相应等级资质的永久性实验检测机构工地实验室处在工地,由母体授权,按协议检测实验,临时机构质量体系:为了实行质量管理所需的组织结构、程序、过程的资源质量管理:拟定质量方针、目的、职责并在管理体系中通过各种手段使其实行所有管理职能的所有活动(为了使管理体系实行所有职能的活动)授权签字人实验室提名,计量认证评审组考核合格获准签字的人员工地实验室授权负责人母体指定,代表母体管理工地现场实验室的人文献受控:为保证使用的各种文献现行有效.实验室对文献的编制、审核、批准、标记、发放、保管、修订等各个环节实行控制和管理模拟报告:依据实验规范标准对真实样品进行检测所形成的检测报告检查:通过观测和鉴定,结合测量、实验和量测的合格评估校准在规定条件下,用参照状态下获得的相应变量的观测来估计校准函数的所有操作的集合标准由各方起草并协商一致或基本批准的适于公用并经标准化机构批准的技术规范和文献设备期间核查;两次校准/检定期间的核查;实验室间比对内受内部审核,系统、定期的审核策划的体系、过程及其运作的符合性、适宜性、有效性;保证管理体系自我完善和连续改善(必须建立)管理评审:最高管理者就质量方针和目的对质量体系的现状和适应性进行的正式评价为了保证质量管理体系的适宜性、充足性、有效性、效率量值溯源通过一条具有规定不拟定度的不间断的比较链,是测量结果或标准的值可以与规定的参考标准(通常指国家、国际标准)联系起来的特性保证了结果的准确性和一致性量值的准确是在一定的不拟定度、误差极限或允许误差范围内的准确真实性由很多一个系列的检测结果得到的平均值与被接受的参考值之间的一致限度真值一定条件下完善刻画一个量所定义的值,无法确切获得约定真值可用于替代真值的值测量拟定量值的一组操作;测试拟定被测对象某一或某些特性的技术操作;计量实现单位统
一、量值准确可靠的活动;测量方法:测量所用的一组操作逻辑顺序测量程序根据给定的测量方法具体叙述的一组操作准确度(包含对的度和精密度)测量结果或测试结果与真值(接受参考值)的一致限度,当用于一组测试时,包含随机误差分量和系统误差分量(偏倚分量)精密度(依赖于随机误差)规定条件下所获的各次独立测量/测试结果间的一致限度仅依赖于随机误差与真值或规定值无关以标准差衡量,越大越不精密反复性反复条件下的精密度,用分散性定量描述(相同测量方法、同人、同地等等)再现性再现性条件下的精密度,离散特性定量描述(不同人,同方法,不同设施,同一测量对象)实验标准差:s=^^式勺一乃2/5_其中修为第i次测量的结果,元为平均值(也可作分布盼望的无偏差估计),S2为该分布的2的无偏差估计为平均值的实验标准偏差不拟定度表征值的分散性标准不拟定度标准差表达的不拟定度扩展不拟定度测量结果大部分值可望分布其间的合理估计区间接受参照值:经协商批准的标准值(科学原理理论值或拟定值、国家或国际组织实验工作的指定或认证值、合作实验工作中的批准值或认证值、才外为测量集合的均值即盼望值)结果的误差测量结果与真值(接受参照值)的差值又叫测量的绝对误差偏差一个值减去参考值相对误差测量误差除以真值(约定真值)随机误差测量结果与多次测量平均值之差(误差与系统误差的差值)只能拟定估计值系统误差无限多次测量的平均值与真值之差(与真值同样因素不能获知)修正值(相加)、修正因子(相乘)用以补偿系统误差示值误差显示值与真值之差溯源性通过一条比较链与计量基准相连附有证书的通过溯源的标准物质为有证标准物质(标准物质证书和标签均有CMC证记)标准物质分两级:国家制定颁发或出售;各专业部门制作供厂矿或实验室使用第七章法定计量单位《计量法》规定我国法定计量单位为国际制单位+国家选定的其他单位名称符号由国务院拟定国际单位制(简称SI)是我国法定计量单位的主体和基础,并随之变化而变化一切属于国际单位制的单位都是我国的法定计量单位国际单位制于1960年第11届国际计量大会拟定,由国际单位制构成体系、SI单位、SI词头、SI单位的十进倍数单位及使用规则组成国际制的单位涉及SI单位(基本单位、辅助单位、导出单位)、SI单位的十进倍数单位基本单位工:米、公斤、开尔文(K热力学)、安培、秒、坎德拉(cd发光的强度)、摩尔(mol)辅助单位2个弧度(rad)、球面度(sr)导出单位16个由基本单位以及辅助单位以代数运算得到的单位倍数单位不得单独使用,需加在原单位的前或后,词头不反复,焦耳J牛顿米N.M欧姆米三次方米公斤每三次方秒二次方安培表达面积或体积时,要读平方、立方,其余读二次方、三次方;“每”只出现一次,从左到右依次读,负一次方读每;书写汉字单位时汉字间不加代数符号,如“欧姆米”我国指定的其他单位:分、小时、天;度、分、秒;升;吨,原子质量;转每分;海里;节;电子伏;分贝;特倍数单位使用时,量的数值处在
0.1—1000之间如11401pa=
11.40IKpa(机械制图毫米、导线截面积平方毫米,领土平方千米,同一篇文章为保证单位统一,不受上述限制)艾(E18)—拍(P15)一—太(T12)一—吉(G9)一—兆(M6)—千(k3)—百h一分一厘—毫(3m)—微(6R)一—纳(9n)—皮(12p)一—飞(15f)—阿(18a)组合单位只用一个词头,一般放在第一个词上kN.m(不写N.km);只通过除,或通过乘和除构成的单位,词头放在分子上kg在分母中例外MV/m;mmo1/kg建议使用SI单位词头用10的事代替;摄氏度、度分秒、日时分不能出现倍数单位m*s「,m*/sm/s均可斜线/在一个单位中出现不超过一次中文表达单位时不应出现全称;相乘:牛.米居中圆点;相除:米/秒;米.秒T;米*/秒℃可作中文符号使用;单位符号后不能加省略号,没有复数形式;可用“元/d”组合形式SI单位为正体字母,大于等于10的六次方用大写,其余小写,词头与单位间无空格;人名缩写的,应在所有数值后首字母大写升L和天文单位A除外,并空半个数字空隙第八章数值修约定义即通过省略原数值的最后若干位数字,调整所保存的末尾数值,使最后所得的值最接近原数值的过程修约间隔是指最小数值单位如
0.1是指修约到一位小数,100修约到百位进舍规则拟舍弃数字的最左一位数字小于5舍去,其余各位不变;拟舍弃数字最左一位数字大于5则进一,1268百位13*103特殊情况可1300拟舍弃数字最左一位数字等于5且其后有非零数字时,进一拟舍弃数字的最左一位数等于5且其后无非零数字时,若所保存的末位数字为奇数则进一,偶数02i.则舍去负数修约时,先用绝对值修约,再加负号-355十位-36*10不允许连续修约,只能修约一次,某些计算部门将值按比指定修约位数多一位或几位的方式保持,再传递给下一部门,为避免产生连续修约错误,应按下面环节做若报出数值最右的非零数字是5时,应分别加“+不加”来表达“已舍去、已进位,未舍未进”如对报出值需要进行修约,当拟舍弃数字的最左一位数值是5且其后无非零数字时数值右上角有“+”者进一位,有“-”者舍一位实际值
15.4545报出值
15.5-修约到个位值
1516.
520316.5+
170.5单位修约将拟修约数值A乘以2按指定的修约间隔对2A进行修约,再除以2;如“修约到个位数的
0.5单位”
60.25——X2=
120.5——修约到个位120—+2=
60.0后面的0”必须保存,不能是“60”沥青软化点实验,先算平均值,再2倍修约再除以
20.2单位修约将拟修约数值A乘以5按指定的修约间隔对5A进行修约,再除以5;830修约到百位的
0.2单位X5=4150修约至U百位4200除以5840综上,“
0.N”修约时,先保证原数值A乘以B(这里B乘以
0.N等于1)再修约,再除以B得到的数值要保证拟保存的位数下一位是N的整倍数有效数字从左边第一个非零数字开始算加减运算几个数据相加减,小数点后的数字位数以小数点后位数最少的(即绝对误差最大的)为准如
0.22+
0.253+
0.1=
0.2+正上+
0.1(修约,不是简朴的去掉小数后面的位数)假如数据的运算量较大时,为了使误差不影响结果,可以对参与运算的所有数据多保存一位数字进行运算乘除运算各参与运算数据所保存的位数,以有效数字位数最少的为标准,积、商的有效数字也如此
0.0121*
30.64*
2.05782其中有效数字最少的是
0.0121,为3位,故修约另两数至3位有效数字得到
30.6*
2.06*
0.0121=
0.7627356=
0.763(最后计算值也要满足有效位数规定)极限数值的表达和鉴定极限数值由标准或技术规范给出且符合该标准或技术规范规定,是数量形式的,表达的是指标数值范围的界线值标准或规范中以数量形式给出的指标或参数等,都应当规定其极限值如通过给定最小极限值或(和)最大极限值,或给出基本数值与极限偏差值等方式标准中极限数值的表达形式及书写位数应适当,其有效数字应所有写出,位数表达的精确度应能保证产品或其它标准化对象应有的性能和质量术语大于(多于、高于、超过),小于(少于、低于、局限性),大于或等于(不小于、不少于、不低于,A及以上,至少A)小于或等于(不大于、不多于、不高于、A及以下至多A);这些术语可组合使用1)带极限偏差的数值,通过在数字右边以上下标方式表达,AtN;表达值介于A-b2〜A+bl之间,b2=bl=b时可记做A±b2)基本数值A带相对极限上偏差(+b1%)相对极限下偏差(一b2%)表达实际值R的计算值[(R-A)/A]是否在b2%和bl%之间,记作A”;%b2=bl=b时可记做A(1土b%)例510Q(l±5%)(不含5%)若实际为530Q则[(530-510)/510]=
0.039即
3.9%符合标准3)若有效值不涉及上下偏差,应在之后括号说明(不含bl和b2)、(不含bl)、(不含b2)测定值或其计算值与标准规定的极限数值做比较的方法判断测定值或其计算值与标准规定的极限数值比较,有全数值比较法和修约值比较法当标准文献或有关文献对极限值无特殊规定期,采用全数值比较法;如规定采用修约值比较法,应在标准中加以说明标准或有关文献规定了使用其中一种方法时拟定后不得改动全数值比较法相对较严格进行修约值比较时,若测试或计算精度允许,应先将获得的数值按指定的修约位数多二<或几位给出,再修约至和极限值数位同样;测量误差与测量不拟定度X=X0+Y即测量值=真值+测量误差误差按产生因素及性质可分为系统误差,过失误差(又叫错误,可避免,不允许出现)和随机误差;系统误差是恒定误差由人及系统产生,相同条件下大量反复测试时,测试结果向一个方向偏离,或按相同规律变化重要由“仪器误差、人为误差、外界误差、方法误差、试剂误差”,因它是有魏津的,因素可知的可设法消除或减少影响随机误差是由不能预料的、不能控制因素导致的,完全偶尔,无规律性;过失误差叫错误与事实不符的显然错误,它是不允许出现的精密度反映测量结果的重演限度(设备等条件相同),越高则表达随机误差越小;准确度指测量结果的对的性,准确度高表白系统误差小精确度(精度)包含精密度和准确度的含义越高表白测量结果既精密又可靠误差表达方法极差、绝对误差、相对误差敝差:测量最大值与测量最小值之差R=Xmax—Xmin它可以粗略说明数据的离散限度,可表征精密度,也可估算标准偏差电预读差•.测量值与真值的差异及^Xi=Xi-XOi表达第i次测量,反映测量的准确度同时具有精密度的意思相对误差绝对误差与真值的比值△Xi/XO=£,反映测量的准确度又反映精密度不管是比较各测量值的精度或者是评估测量结果的质量,采用相对误差更为合理;测量的可反复性(同等测量条件)越高就越精密(随机误差小),但不一定准确度高还要考虑系统误差,因此精确度需要衡量精密度和准确度两者测量不拟定度表征合理的赋予被测量值的分散性,是与测量结果相联系的参数测量不拟定度只与测量方法有关(测量原理、测量仪器、测量环境条件、测量程序、测量人员及数据解决方法等),与具体测得的数值无关测量不拟定度的来源10点,重要来源:测量设备、测量人员、测量方法、被测对象的不完善等所有测量中都存在测量不拟定度测量不拟定度分类标准不拟定度(/类、B类、合成标准不拟定度)、扩展不拟定度两大类A类评估:指用对观测列进行记录分析的方法进行的评估,其标准不拟定度用实验标准差表征M.)=s(xj庠亨特点1)先由实验量得到被测量的观测列,由观测列计算单次测量结果或平均值的标准偏差;2)因影响因素的随机性,每次观测值Xi不一定相同,即观测结果具有随机性,对于大量观测值,应满足正态分布;3)A类评点的自由度可以由测量次数、被测量的个数和其他约束条件求得B类评估评估标准一般是由系统效应导致的,凡是用非记录方法评估出的标准不拟定度都是B类与随机或系统没有相应关系评估依据可是可靠的说明书、检定书或校验证书、测试报告等相关技术资料,也可以是测试人员个人技术经验和知识B类评估是通过其他已有信息进行评估的;根据极限值和被测量分布的信息直接估计出标准偏差或由检定证书、校准证书提供的扩展不拟定度导出标准不拟定度;与A类不同的评估方法都是B类,标准不拟定度以标准差表达重要信息来源为(大体分为两类:鉴定证书或校准证书得到;其他各种资料得到)各种标准和规程等技术性文献对产品和材料性能的规定以及生产部门提供的技术文献,有时源自测量人员对有关技术资料和测量仪器的了解和经验,因此带主观因素合成标准不拟定度的评估当测量结果是由若干个其他量的值求的时,按其他各量的方差和协方差计算所得的标准不拟定度(表达测量结果的分散度)所有的合成方法称为不拟定度传播律其自由度称为有效自由度,表达所评估的可靠限度扩展不拟定度:用合成不拟定度的倍数表达的测量不拟定度,它是拟定测量结果区间的量不拟定度的评估环节测量的参数拟定后测量结果的不拟定度仅和测量方法有关测量方法涉及测量原理、测量仪器、测量条件、测量程序和数据解决程序方差标准不拟定度的平方测量结果的定义通过测量得到的被测量的最佳估计值压实度、平整度、无侧限抗压强度属于单侧规范限误差与不拟定度的区别误差和真值联系无从测量,不拟定度可以通过实验、资料等拟定,可以定量操作;误差表达数轴上的一个点,不拟定度表达一个区间;只能得到随机误差和系统误差的估计值,不拟定度根据对标准不拟定度的评估方法分为A、B两类;测量结果的不拟定度只与测量方法有关,与具体测的数值无关,测量结果的误差只与真值和测量数据有关,与方法无关;测量结果的误差和不拟定度在数值上没拟定的关系;是两个不同概念,误差有不拟定度,不拟定度也有误差;对观测列记录分析得到的实验室标准差是被测估计量的标准不拟定度,而不是随机误差;自由度表达测量不拟定度评估可靠限度的指标;置信区间可根据置信概率拟定行强制检定的仪器目录和管理办法由国务院制定非强制性检定的计量器具,单位应自行定期检定或送其他计量检定机构检定,县以上人民政府对此实行监督计量检定必须按照国家计量检定系统表进行;计量检定必须执行计量检定规程;两者由国务院计量行政部门制定,若没有国家检定规程国务院有关主管部门和省、自治区、直辖市人民政府计量行政部门分别制定部门检定规程和地方计量检定规程并向国务院计量行政部门备案国家计量检定系统表由文字和框图组成的涉及计量基准到各等级计量标准直至工作计量器具检定程序在内的技术规定简称国家计量检定系统计量检定规程涉及计量器具的计量性能、检定项目、检定条件、数据解决等所做的技术规定分为国家检定规程、部门和地方计量检定规程县级以上计量行政部门可设立计量检定机构或授权其他机构执行检定县级以上计量行政部门依法设立的计量检定机构为国家法定计量检定机构;授权形式授权专业性或区域性计量检定机构作为法定计量检定机构;授权有关技术机构建立社会公用计量标准;授权某一部门或单位的计量检定机构,对其内部使用的强制检定的计量器具执行强制检定;授权有关技术机构,承担法律法规规定的其他检定、测试任务执行强制性检定以及“其他检定、测试任务”的人员,必须经县级以上人民政府计量检定部门考核合格,发给计量检定证件,取得执行检定、测试任务资格计量器具涉及计量标准、工作计量器具强制检定是指县以上人民政府制定的法定计量检定机构或授权的计量检定机构对强制性检定的计量器具实行的定点、定期检定强制检定的计量标准由主持考核该项计量标准的有关人民政府计量行政部门指定的计量检定机构进行检定;强制性检定的工作计量器具由本地县(市)人民政府计量检定部门指定的计量检测机构进行而区间的半宽度可表达不拟定度;第九章实验室能力验证能力验证是指运用实验室间对比来拟定实验室检测/校准能力的活动是对实验室能力进行考核、监督和确认的一种验证活动定性计划(辨认被测物的某个组分)、数据转换演练(数据解决)、单件物品检测(一件物品,逐个送至各实验室检测)、单项演练、连续计划、抽样目的增长实验室用户信心;辨认实验室间的差异;拟定某种方法的性能特性__协作实验;拟定实验室进行某些特定检测或校准的能力以及监控实验室的连续能力;为标准物质为MS)赋值,并评估其在特定检测或测量程序中使用的合用性辨认实验室中的问题并制定相应的纠正措施和防止措施拟定新的检测和测量方法的有效性和可比性并对这些方法进行相应的监控;测量对比待测物从一个实验室传递到另一个,其指定值(参考值)由某个实验室提供(最佳由国家有关测量的最高权威机构担当,如国家计量院):测量周期长,应严格控制试件传递和参赛者的测量时间,在测量实行过程中及时向各实验室反馈信息:测量结果要与参考实验室提供的参考值相比较,应考虑各实验室声明的测量不拟定度实验室间检测比对:从材料源中随机抽取次级样品,同时分发给各实验室共同进行检测有时也用于实验室间测量比对计划完毕检测后,将结果返回协调机构与指定值对比“分割水平设计”分割样品检测比对将材料分割成两份或几份,分别给少数几个实验室检定,用途涉及辨认不良的精密度,描述一致性偏移和验证纠正措施的有效性需要注意保存材料,给其他实验室来解决参赛实验室的数据差异定性对比评估实验室表征特定实物的能力(如石棉的分类)已知值比对待测值已知,不需要多个实验室参与部分过程比对:考察实验室完毕测量全过程中的某部分或若干部分的能力能力验证计划的组织与实行能力验证组织技术专家、记录学专家、计划协调者;能力计划考虑9要素,成本、保密政策、报告结果的日程表、待测品的可靠限度、组织安排的合理性(日程地点等)、运营的频次、参与实验室验收准则的可获性、测试内容要和申请者或参与者的检测项目相符合、认可机构应具有获取报告,数据解决等的过程内容15条能力验证注意事项记录的保密性、避免结果的串通和伪造、特定人验证组织者计划需有资格的人审定和监督第十章记录技术和抽样技术随机实验实验在反复条件下进行,结果也许不止一个,能实现拟定所有的结果,但不能预测哪一个结果会出现必然事件U、不也许事件V、随机事件A.B.C-随机事件在一次实验中也许出现也许不出现,但多次实验中会有规律频率=频数4■次数=出现的次数+总的次数当总次数逐渐增大时,频率在某一定值P附近摆动,则P是事件的概率小概率事件、不相容互斥事件、互相独立事件随机变量、分布函数运用分布函数值落在某分部区间内的概率、分布密度函数可以完全拟定一个随机变量随机变量的数字特性数学盼望、方差、矩、协方差等连续、离散随机变量数学盼望EX以,可以表达随机变量的自身大小,X的取值中心或在数轴上的位置,表征随机变量的分布的中心位置数学盼望的估计值即为若干个测量结果或一系列观测值的算术平均值以概率为权的加权平均值数学盼望是一个平均的大约的数值,随机变量的所有也许值围绕它取值离散型数学盼望勺小其中阳是随机变量为相应的概率,122方差刻画随机变量偏离中心位置的限度VX=E X-EX]2标准差去掉平方离散型方差:Vx=鸵-Fx]2=FX2-[£X]2矩协方差随机变量的常见概率分布均匀分布fX=为坐标系下平行于x轴的直线,aWxWbb-a正态分布处处大于零,各阶连续可导;-CO可区间严格上升X=N时取得最大值其大小由标准差决定,标准差越大,观测值落在卜附近的概率越小,表达测量精度越差,观测值也越分散;(卬8)区间严格下降;f(X)在(一80C)内积分为1;f(x)关于X=卜对称,即f(jl+x)=f(jl-X)标准正态分布p.=0=1记作川01)t分布常用数理记录工具记录概念算术平均值、相关系数、总体、样本、样本空间数理记录工具直方图、分层法、因果图、调查表调查表不合格项目、工序质量特性分布、调查缺陷位置的(记录分析调查表)分层法:对数据按来源、性质、使用目的、规定进行分类、总结、分析,再使用其他记录方法成图若不好,直方图会出现峰型、平顺型;排列图矩形高度差丕多,分丕清主次%y*/SZ\I/SZ\Z\Zw«\Z«a/lAza/w«lSZaZv/\Z^Z/\Zw^/\ZwM^Z\ZaZZ\I/aAAzS^/XZ\Z\a/\/a//\Z*a/\a/\»a^a/\yaZ/\Aa/\a^/\/\/*waZ\/w*«aZ\ZKZ^ZSZv*\/\ZS/^/\Z\Z\/\Z^/S/Xl/X因果图(特性要因图、鱼骨图、树枝图):将各因素按大小顺序以主干、大支、小枝方法表达出来可对因果做出明确、系统的整理,一目了然、系统的了解产生质量问题的因素直方图分析掌握质量数据分布和估算工序不合格品率的一种方法;分频数和频率直方Z\ZZXZXZ1VXZ\Z1VXZ\ZZXZSZS/1\Z\Z\ZXZSZS/\/\ZV*\/SZ\Z\Z\ZS/X/S/SZ\Z\/Z\Z\Z\/\ZVZ\/\Z\/\ZV\/\/lV\/\ZlV\Z\/lV\/\ZXZ\/\ZV\ZV*V\ZXZS/SZXZ\Z\ZXZSZ\Z\Z\ZXZ\ZSZ^图两种,前者使用较多收集数据分析和整理数据一一拟定组距、组数--拟定组界-画图分析和整理求最大最小值;求极值R(最大减去最小)组数k和组距h组距h=极值R+(组数k-1)50内5-7组;50至U100则6Tl组;100至1250则7T5组;25010—30组拟定组界组界精度高于数据一位,防止数据落在组界上(体现在第一组界线上)第一组下限=最小值-组距+2上限=最小值+组距92第二组下限等于第一组上限,第二组上限等于第二组下限+组距h判断正常性、孤岛型、双峰型、折齿型、陡壁型、偏态型、平顶型正赏j中高两边低,对称,正态分布孤岛两边出现孤立小岛,材料发生变化、测试有误差双峰数据来自两个不同分布的总体近近二凹凸不平,数据分组太多、测量仪器误差过大陡壁一边倾斜搜集数据不正常偏态受界线限制,下限限制左偏反之右偏平顶:数据源自多个分布的总体;或质量在某区间均匀变化抽样方案:使用的样本量和有关批接受准则的组合;拟定样本大小和判断数组,就能对给定的批次进行抽样和鉴定检查产品与质量规定相比较并做出质量评判的过程;分为全数检查和抽样检查两大类全数检查可靠性好,抽样检查以数理记录为依据,具有很强的科学性和经济性影响检查可靠性因素:质量检查手段的可靠性;抽样检查方法的科学性;抽样检查方案的科学性抽样方法简朴随机抽样、散料抽样、系统抽样、整群抽样、多阶段抽样、分层抽样简朴随机抽样总体中每个样本被抽取的概率相等又分反复(反复样本、估计量的概率分布不相同)、不反复抽样(无反复样本、估计量的概率分布相同);抽样方法有抽签法、随机数法(先对样品编号,总数乘以随机数再向上取整得到要检测的样品编号)散料抽样宏观上难以区分其组成部分的材料系统抽样:将总体中的抽样单元按一定顺序排列,在规定的范围内随机抽取一个或一组初始单元,然后按照一定规则拟定其他样本单元的抽样分为等距抽样和定位系统抽样等距抽样即抽取每第K个样本;等距抽样:流水线中固定位置或固定期间处抽取系统抽样的抽样随机性受到限制分层抽样样本抽自不同层,每层至少有一个抽样,每层采用随机抽样整群抽样又叫集团抽样将总体提成为若干群,随机选取部分群,对群中所有单位进行全面调查多阶段抽样:从总体中通过一次抽样得到一个样本(单阶段或初阶段抽样),在从中抽取次级样本(多阶段)目的在于便于组织抽样,使抽样方式灵活多样化、提高估计精度,提高经济效益第十一章设备检定校准及结果的运用为保证检查结果可靠,所用设备都需要量值溯源常见方法有检定、校准、验证仪器检定是指任何一个测量结果或计算标准的值,都可以通过一条具有规定不拟定度的比较链与计量基准国家或国际基准联系起来,从而使准确性和一致性得到保证准确性是指测量结果与被测真值的一致限度凡列入《中华人民共和国依法管理的计量器具目录》直接用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境检测方面的器具必须定点、定期送检,如玻璃液体温度计、天平、流量计、压力表等强制检定,取得检定证书的设备均为合格设备《计量法实行细则》规定计量检定工作应符合经济合理、就地就近原则不受行政区和部门管辖的限制校准:将仪器、量测系统等的值与相应的由标准所复现的量值之间的关系对未列入强制检定目录的仪器,可检定、也可校准验证提供客观证据对规定规定已得到满足的认定iso
90003.
8.4前提是已知设备的使用规定和规定其使用范围有如下几种未经定型的专用检测设备;借用的非永久性控制的设备;暂不能溯源到国家基准的设备;作为工具使用不传输数据的设备;计算机软件验证方法变换方法进行计算、与已证实的进行比较、进行实验和演示、文献发布前进行评审脱模器、摇筛机、取芯机等属于功能性验证,正常者贴绿标;玻璃器皿用作量具使用时必须检定,用作器具做盛水等用时可不检定;量筒、滴定管等有刻度的玻璃器皿易碎,初次检定终身使用不能溯源、非强检仪器,可自检,必须制定校验方法;没有国家或地方计量检定规程、尚不能溯源的仪器,可采用实验室间比对检定具有法制性,为计量管理范畴的执法行为;校准不具法制性是自愿行为检定是对计量特性和技术规定进行全面评价;校准是获取示值误差检定依据检定规程;校准依据校准规范、校准方法,可统一规定或自行制定检定要给出合格与否;校准不做合格与否鉴定,最多给出某一性能是否合乎预期规定检定合格发检定证书;不合格发不合格告知书;校准发校准证书或校准报告取得校准证书或校准报告的设备不一定符合规定,需要质量或技术负责人对报告或证书的数据进行确认,鉴定有无偏差,并对偏差进行修正状态标志合格、准用、停用合格标记绿色,经计量检定或校准、验证合格确认其符合检测/校准技术规范使用规定准用标记黄色,存在部分缺陷,但在限定范围内可以使用并经校准/检定合格停用标记红色目前不能使用,但经检定校准或修复后可以使用的,不是废品杂物停用设备一般涉及损坏的、检定校准不合格的、性能无法拟定的、超过周期未检定的、不符合检测/校准技术规范的(不允许不明状态的一起设备摆放在实验室)检定证书和校准报告的内容(一方面检查检定/校准单位的资格和业务范围)设备名称、型号;检定校准依据;检定校准使用的工具;测定的参数和不拟定度;测试环境温度、相对湿度;检定证书下结论、校准证书无结论检定周期一般为也可根据使用频率自定常见标记路强仪标记贴应力环上,同时标明应力环的编号;或者贴在传感器上玻璃器皿根据使用不同贴标,可先编号然后将标记贴墙上;不能多个水泥混凝土试模共用一个标记;负压筛涉及负压筒和筛子,两部分应分别校准,分别贴标记只有在筛孔符合规定的情况下,才干用筛余系数对误差进行校准千分表、百分表标记应贴在背面,且标记编号、校准报告中的设备编号、出厂编号要一致实验室常见错误:无设备管理的总体计划或管理方式不对的,检定/校准/验证概念不清,出现溯源方式错误,将无需检定的工具送检定;检定校准周期不对的,除按检定校准规程进行检定校准外,还应制定合理的校准周期;未结合规范规定对检定校准结果进行确认校准参数不全或检定校准参数未覆盖所使用的范围(针入度实验所使用的针未校准或校准参数不全,针入度仪连杆和针安装后的质量;马歇尔稳定度仪只有稳定度的校准而无流值;烘箱、高温炉、低温恒温水浴未能提供温度场的多个点的检测数据)校准报告中提供的修正因子或修正值未使用;期间核查设备名称不明确,方法不对的检定校准报告依据错误用于校准的标准器具量程未覆盖设备校准范围或使用错误器具;检定、校准报告未提供检测参数只有合格结论压力机、万能机检定量程未按使用需要分档检定检定校准报告的仪器设备编号与实际编号无法相应设备使用注意事项选择对的的量程;根据测试参数和规范选择对的的仪器设备;使用前后都应查验设备是否正常;认真填写使用记录,保证实验操作可以再现实验室必须对仪器设备的校准检定验证建立总体规定,对每一类、每一台仪器设备通过他种方式实现溯源做出具体规定,特别是检定校准的依据、实行内容、结果确认的依据等,同时根据仪器设备的工作周期规定,制定仪器设备的周检计划校准的结果确认及应用对于检定、校准报告,实验室应对其符合性进行确认评估:仪器设备的关键量或示值误差是否在该设备允许的误差范围内;是否满足相关检测标准和/或客户的规定;仪器设备是否可用于检测校准报告确认的几种情况:校准证书、测试报告未对仪器重要特性进行评估时应对给出的结果进行符合性鉴定;只反映出被校准仪器的示值误差(引用误差、相对误差、绝对误差)时,只能对测量仪器设备的示值误差的符合性进行鉴定;仪器设备的使用说明书和相关标准对设备的精度规定是评估的依据,应对示值误差是否符合某一最大允许误差(MPEV)做出符合性鉴定仪器设备示值误差符合性评估的基本方法检定本地不能检定的,由上一级指定机构进行检测检定周期由实行检定的机构根据计量检定规程结合实际情况来拟定检定工作遵循经济合理原则,就地就近进行,不受行政区域和部门管辖限制因准确度纠纷,应以国家计量基准器具或社会公用计量标准器具检定的数据为准由计量器具准确度引起的纠纷为计量纠纷,计量纠纷的依据是计量基准和社会公用计量标准检定的数据仲裁检定凡为社会提供公证数据的产品质量检查机构,必须经省级以上人民政府计量行政部门计量认证(考核:计量检定、测试能力、可靠性)认证内容涉及:仪器设备的性能;工作环境及人员的操作技能;保证量值统
一、准确的措施及检测数据公正可靠的管理制度O第三方产品检查机构的可信限度表现在独立于产品的制造销售或至少独立于研究、开发而处在公正地位;具有评价产品质量优劣的技术手段;出具的检定、测试数据得到社会的认可“公正数据”可作仲裁、裁决所用,具有真实性、科学性、合法性;量值必须溯源到国家计量基准;必须在省级以上计量行政部门考核合格不合格的计量器具无检定合格印、证;超过检定周期;检定不合格者中华人民共和国标准化法实行条例《中华人民共和国标准化法实行条例》在职责、标准制定的有效性、标准的实行与监督方面做了规定国务院标准化行政主管部门统一管理全国标准化工作;其内容有
1、组织贯彻国家有关法律法规;
2、组织制定全国标准化工作规划、计划;
3、指导有关行政主管部门和省、自治区、直辖市的标准化工作,协调问题
4、组织制定国家标准;
5、组织实行标准;
6、监督检查标准实行情况;
7、统一管理全国产品质量认证工作;
8、负责对有关国际标准化组织的业务联系若评估值误差的不拟定度与被评估仪器设备的最大允许误差之比小于或等于1:3则可不考虑示值误差评估的测量不拟定度的影响;测试报告未给出被测量值的不拟定度时若被测仪器示值误差在最大允许误差之内,则合格;超过最大允许误差,则不合格;若测量不拟定度不合乎规定期:示值误差绝对值小于或等于最大允许误差的绝对值与示值误差的扩展不拟定度之差时,为合格;若大于或等于最大允许误差绝对值与示值误差的扩展不拟定度之和时为不合格;同时属于以上两种情况时,为待定区设备校准前后注意事项:根据规范标准的规定提出校准的参数和范围;校准后对校准结果逐个确认,并提出注意事项或规定;当校准产生一组数据时,应拟定自变量与应变量是否关联,并建立两者回归方程和相应曲线;检测校准报告中使用的标准规范、依据、设备名称、测量范围、计量标准证书编号、测量不拟定度是否满足规定;特别关注交通行业中专业设备的校准报告;确认不流于形式要有确认结论相关系数是反映两个变量的关联限度,描述回归方程线性相关的密切限度,取值范围为[-11]当绝对值靠近1时,变量间的相关性越好,等于士1时,完全相关;相关系数绝对值大于临界系数时,才干用线性表达期间核查旨在拟定测量设备校准状态的可信限度《检测和校准实验室认可准则》《法定计量检定机构考核规范》规定校准实验室和法定计量检定机构必须对其计量标准和标准物质进行期间核查检测机构应当在期间核查程序中列出期间核查设备的名称、方法、周期等内容重点测量设备性能不稳定、漂移率大的;使用非常频繁的;经常带到现场检测的;在恶劣环境中使用的;曾通过载或怀疑有质量问题的不是所有的设备都要进行期间核查对无法寻找核查标准(物质)(破坏性实验)的设备无法进行期间核查期间核查方法多,一般考虑测量设备的特性、经济性、实用性、可靠性、可行性等;一方面要有核查标准上一等级、下一等级或同级计量标准、标准物质;也可是准确度更高或较低的同类测量设备、实物样品等一般采用等精度核查方式仪器间对比;标准物质验证;方法对比;加标回收;单点自校仪器间比对(传递量值;多台比对;两台比对)传递量值是指使用精度更高的仪器验证低精度仪器(高精度的测量不拟定度不超过低精度设备不拟定度的1/3)使用多台同类型同精度仪器验证(P149)使用两台同类型设备验证标准物质法(若无标准物质,可用已通过定值的标准溶液)留样再测法(稳定性实验法、反复测量法)实物样件检查法用于测量限值的仪器设备,超过则报警自带标样检查法:仪器设备自带标准样块,或自动校准系统直接测量法:属于标准信号源的,若具有计量标准,可用传递量值法;不具有的使用直接测量法期间核查发现测量设备性能超过预期使用规定期,一方面立即停止使用并进行维修重新鉴定或校准表白性能合乎规定才干使用;另一方面采用适当方法、措施对上次核查后开展的鉴定校准、检测工作进行追溯,尽也许减少由设备失准导致的风险《关于印发公路路水运工程实验检测人员继续教育办法(试行)的告知》公路水运工程实验检测人员继续教育办法(试行)第一章总则第一条为巩固并不断提高实验检测人员的能力和技术水平,适应公路水运工程实验检测工作发展需要,促进实验检测人员继续教育制度化、规范化、科学化依据《公路水运工程实验检测管理办法》(原交通部令2023年第12号),制定本办法第二条本办法所称实验检测人员是指取得公路水运工程实验检测工程师和实验检测员证书的从业人员本办法所称继续教育是指为连续提高实验检测人员的专业技术和理论水平,在规定期限内完毕的教育第三条接受继续教育是实验检测人员的义务和权利实验检测人员应按照本办法规定参与继续教育实验检测机构应督促本单位实验检测人员按规定参与继续教育,并保证实验检测人员参与继续教育的时间,提供必要的学习条件第四条继续教育应坚持切合实际、注重实效方便工程现场实验检测人员学习的原则第二章继续教育的组织第五条交通运送部工程质量监督局(简称“部质监局”)主管全国公路水运工程实验检测人员继续教育工作,负责制定继续教育相关制度拟定继续教育主体内容,统一组织继续教育师资培训,监督、指导各省开展继续教育工作交通运送职业资格中心配合部质监局开展相关具体工作第六条各省级交通运送主管部门质量监督机构(简称“省级质监机构”)负责本省范围内实验检测人员继续教育工作,负责制定本行政区域继续教育相关制度和年度计划结合实际拟定继续教育补充内容组织、协调本省继续教育工作第七条省级质监机构可委托相关机构(以下称“继续教育机构”)具体组织实行实验检测人员继续教育事宜,并按规定将委托的继续教育机构情况报部质监局备第八条省级质监机构应选择具有以下条件的继续教育机构进行委托
(一)具有较丰富的公路、水运工程实验检测和工程经验,可以独立按照教学计划和有关规定开展继续教育相关工作;
(二)具有独立法人资格,具有完善的教学、师资等组织管理及评价体系;
(三)有不少于10名师资人员;
(四)有教学场合、实操场合(如租用场合应至少有三年以上的协议);
(五)收支管理规范,有收费许可证、税务登记证;可以按照相关规定核算有关费用,合理拟定收费项目和收费标准;
(六)师资人员一般应具有以下条件.具有较高的政治、业务素质,较强的政策能力,在专业技术领域内有较高的理论水平和较丰富的工程经验;.具有相关专业高级技术职称;.通过部质监局组织的师资培训第九条省级质监机构应建立委托的继续教育机构和师资人员的数据库,根据本省需求情况,动态、合理地控制委托的继续教育机构的数量和师资规模委托的继续教育机构和师资人员名单应向社会公布第三章继续教育的实行第十条省级质监机构应根据部质监局拟定的继续教育主体内容,结合实际制定并公布本省继续教育计划和内容,指导实验检测机构合理、有序地组织实验检测人员参与继续教育第十一条公路水运工程实验检测继续教育采用集中面授方式,逐步推行网络教学和远程教育第十二条受委托的继续教育机构应根据继续教育计划和内容,按照拟定的科目和课程编制教学计划、组织教学,并采用措施加强管理,保证教学质量第十三条继续教育的授课内容应突出实用性、先进性、科学性,侧重实验检测工作实际需要,注重与实际操作技能相结合,一般应涉及
(一)与实验检测工作有关的法律法规、标准、规范、规程;
(二)实验检测人员职业道德教育;
(三)实验检测业务的新理论、新方法;
(四)实验检测新技术、新设备;
(五)实验检测案例分析;
(六)实际操作技能;
(七)其它有关知识第十四条实验检测人员可就近参与省级质监机构组织的继续教育,有关情况经相应省级质监机构确认后在管理系统中予以记载第十五条公路水运工程实验检测继续教育周期为2年(从取得证书的次年起计算)实验检测人员在每个周期内接受继续教育的时间累计不应少于24学时第十六条实验检测人员在其资格证件有效期内,未按规定完毕继续教育的,应当补充完毕继续教育后办理审验手续(审验办法另行制定)第十七条实验检测人员的以下专业活动可以折算为继续教育学时每个继续教育周期内,不同形式的专业活动折算的学时可叠加
(一)参与实验检测考试大纲及教材编写工作的,折算12学时;
(二)参与实验检测考试命题工作的,折算24学时;
(三);参与实验检测工程师考试阅卷工作的,折算12学时;参与实验检测员考试阅卷工作的,折算8学时;
(四)担任继续教育师资的,折算24学时;
(五)参与部组织的机构评估、实验检测专项检查等专业活动的,折算12学时;
(六)参与省组织的机构评估、实验检测专项检查等专业活动的,折算8学时;第四章继续教育的监督检查第十八条省级质监机构应当加强对实验检测人员参与继续教育情况的检查,督促实验检测机构和实验检测人员参与继续教育第十九条省级质监机构应采用措施对师资水平、授课效果、课程内容和组织管理等进行综合评估,适时调整委托的继续教育机构及师资,不断提高教学质量,完善继续教育管理工作第二十条受委托的继续教育机构应当加强档案管理,将继续教育计划、继续教育师资情况、参培学员登记表、学员学习情况及结果等纳入档案管理,并接受省级质监机构的监督检查第二十一条受委托的继续教育机构违反本办法规定,有下列情形之一的,不予确认其所开展的有关工作或取消对其继续教育的委托
(一)未经委托擅自从事继续教育或者提供虚假继续教育资料的;
(二)未按照继续教育计划和内容规定组织相应继续教育的;
(三)发布继续教育虚假信息的第二十二条实验检测人员在继续教育过程中有弄虚作假、冒名顶替等行为的,取消其本周期内已取得的继续教育记录,并纳入诚信记录第二十三条质监机构工作人员在继续教育管理工作中有徇私舞弊、弄虚作假等情形的,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任第五章附则第二十四条本办法由部质监局负责解释省级质监机构可依据本办法制定具体实行办法第二十五条本办法自2023年1月1日起施行有关行政主管部门分管本部门、本行业的标准化工作内容有
1、贯彻国家法律法规;
2、制定本部门、本行业工作计划;
3、草拟国家标准,组织制定行业标准;
4、指导省、直辖市、自治区标准化工作;
5、监督检查标准实行情况;
6、分工管理本行业的产品质量认证工作;
7、组织本部门、本行业实行标准国务院标准化行政主管部门编制国家标准,组织起草审批,编号,发布;国务院有关行政主管部门编制行业标准;组织起草,审批,编号,发布;报国务院标准化行政主管部门备案;有国标后行标自行废止;地方标准由省、自治区、直辖市人民政府标准化行政主管部门编制,组织起草,审批,编号,发布,并报国务院标准化行政主管部门和国务院有关行政主管部门备案;在相应国家标准、行业标准实行后,地方标准自行废止公司标准由公司编制,并按省、自治区、直辖市人民政府的规定备案国家标准、行业标准分为强制和推荐性标准,目录由国务院标准化行政主管部门和国务院有关行政主管部门拟定J药品、食品卫生、兽药;国家需要控制的重要产品质量标准;“互换配合标准;生通用的实验、检查方法标准;匚重要的通用技术属于、符号、代号和制图方法;口环境保护的污染物排放标准和环境质量标准入工程建设的质量、安全、卫生标准及国家需要控制的其他工程建设标准8产品及产品生产、储运、使用过程中的安全、卫生标准,劳动安全、卫生标准、运送安全标准等县级以上标准化行政主管部门可设立检查机构或授权其他单位检查机构实行产品是否合服标准的检查(计量法第20条,第四页,区分,计量行政部门)在解决某产品是否合服标准时,以县级以上标准化行政主管部门设立或授权的检查机构的数据为准这些机构的评审考核是按照审查认可(验收)进行;产品质量法产品质量法:其中的产品是指通过加工、制作用于销售的产品建设工程不合用于产品质量法,但涉及到的建筑材料、配件、设备合用国务院产品质量监督管理部门负责全国产品质量监督管理工作;国务院有关部门在各自的职责范围内负责产品质量监督管理工作;县级以上人民政府质量监督管理部门负责本行政区内的产品质量监督管理产品质量检查机构必须具有检测条件和能力,经省级以上人民政府产品质量监督管理部门或其授权的部门考核合格后,方能从事检查工作(与计量法22条区分,为社会提供公正数据的实验检测机构由省级以上考核)产品质量监督部门或检测机构不得向社会推荐产品,或监制、监销O产品存在缺陷导致人身、财产损失的可追述生产者及销售者的责任,两者按责任归属可互相追责;伪造数据责令改正,可罚检测费用的1倍到3倍,情节严重则吊销执照;检查机构出具虚假证明的对单位处以5-10万元罚款;对直接负责的主管人员或其他负责人处1-5万元罚款,没收违法所得、严重的取消资格;构成犯罪的依法追究刑事责任质量监督部门或其他国家机构推荐产品或监制等违规上级机关或监察机关责令改正;消除影响;没收违法所得;情节严重的对直接负责的主管人员或其他负责人进行行政处分若产品质量检测机构推荐产品或监制等违规产品质量监督部门责令改正,消除影响,没收违法所得,处违法所得1倍以内的罚款,严重的取消检测资格为社会提供公正数据的产品质量检查机构必须获得省级以上人民政府计量行政部门的计量认证证书,而质量技术监督系统依法设立或依法授权的产品质量监督检查机构必须获得省级以上人民政府产品质量监督管理部门审查认可(验证)的授权证书交通行业为第三方提供公证数据的检查机构必须获得计量认证证书方可从事检查活动仲裁机构或人民法院可委托检查机构对产品质量进行检定建设工程质量管理条例《建设工程质量管理条例》建设工程指土木工程、建筑工程、线路管道、设备安装、装修工程交通建设属于土木工程建设单位不得迫使承包方以低于成本价中标,不得任意压缩合理工期;不得明示、暗示施工单位违反工程建设强制性标准;开工前办理工程质量监督手续;竣工后建设单位组织设计、施工、监理等进行竣工验收;及时整理收集各环节资料,建立健全档案制度,竣工验收后向建设行政主管部门或其他有关部门移交建设项目档案O施工单位必须对建筑材料、建筑构配件、设备和商品混凝土进行检查检查应有书面记录和专人签字施工单位应做好施工质量检测制度,做好隐蔽工程的质量检查和记录,在隐蔽前应告知建设单位和建设工程质量监督机构对设计结构安全的试块、试件以及有关材料应当在建设单位或工程监理单位监督下取拄,并送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测施工单位对不合格工程有返修义务,人员需培训、考核合格方能上岗监理工程师应按规定采用旁站、巡视、平行检查等方式实行监理基本建设程序先勘察、后设计、再施工国家实行建设工程质量监督管理制度;国务院建设行政主管部门统一监管铁路、交通、水利等部门分别对各专业进行分工监管县级以上地方人民政府建设行政主管部门对本行政区内的建设工程质量实行监督管理;县级以上铁路、交通水利等有关部门在各自的职责范围内,负责本行政区内的专业建设工程质量的监督管理国务院建设行政主管部门以及交通、水利等相关部门应加强对有关建设工程质量的法律法规和强制性标准执行情况的监督检查第三章公路水运工程实验检测管理2023年交通部出台了《公路水运工程实验检测管理办法》就检测机构、从业人员资格和工地实验室管理提出明确规定涉及总则、检测机构等级评估、实验检测活动、监督检查、附则目的在于规范公路水运实验检测活动,保证工程质量及人民生命财产安全,这里的实验检测活动涉及实验机构从事实验检测相关活动以及政府部门对检测工作的监督等活动实验检测内容重要指在现场二次加工的材料,是对进场材料的检查{【为保证顺利实行,相继出台了《公路水运工程实验检测机构等级标准》《公路水运工程实验检测机构等级评估程序》《公路水运工程实验检测信用评价管理办法》《关于进一步加强公路水运工程工地实验室管理工作的意见》等文献其中《等级标准》明确了各等级实验室对人员、设备、检测能力、实验用房等标准;《评估程序》规范了等级评估程序;《工地实验室》强调了设立前提是:母体取得了检测机构等级证书]}实验检测人员须通过交通部基本建设质量监督总站组织的考试,并具有相关能力、知识且从事实验检测活动的专业人员,分为检测工程师和检测员,实验检测遵循原则科学、客观、严谨、公正科学:科学的技术手段管理手段;有效的质量保证体系;设备的检查、维护和更新换代;对于监督机构表达科学分析影响,采用科学手段加强监管客观以实行为准绳;严密的工作程序;严守职业道德;不造假严谨:检测活动要考虑周全;规范标准要现行有效;检测程序严密;报告要素齐全;检测依据明确;检测方法得当公正检测活动不受外界任何因素干扰;独立开展工作;不收行政干扰和利益影响质监机构具体实行实验检测活动的监督管理和贯彻;质监总站是具体实行检测活动的监管部门,省站为本行政区内实验检测活动的监管部门公路水运检查机构分为公路、水运两个专业,公路综合类(甲乙丙)和专项(交通工程、桥梁隧道工程);水运材料类(甲乙丙)和结构类(甲乙)公路工程综合类里质监总站评估乙、丙省站评估专项桥梁隧道工程质监总站交通工程质监总站水运工程材料更质监总站乙、丙省站结构里质监总站乙省站桥隧255水运材料甲乙级丙级结构甲乙人员不少于2085208检师不少于83183高级不少于4141面积不少于800400200400200技术负责人高级高级中级高级高级检师检师检师检师检师。