文本内容:
Unit3《Animals》教案——第三课时教学目标.复习本单元重点词汇dogcatmonkeyligerrabbit等.复习本单元重要句型WhatsthisItsa/an....能理解故事内容.能根据录音，基本正确的模仿出短剧中对话的语音语调教学重点WhatsthisItsa/an...教学难点模仿短剧中对话的语音语调教学方法情境教学法，故事教学法等课前准备录音机、教学录音磁带、动物单词卡片、课件课时安排1课时教学过程Step1热身Warm-up.通过完成P24PartA复习动物名称和句型WhatsthisItsa/an•••.利用P24PartB歌曲复习本单元词汇和句型Step2呈现新课Presentation故事教学a.教师出示挂图，让学生根据挂图用汉语说一说故事大意b.要求学生边看挂图边听录音，并试着让学生根据录音指出相应的图c.如果有学生能模仿录音说出句子，教师要及时给予鼓励d.教师反复播放录音，要求学生边听录音边看图重及读出听到的句子，并做出相应的动作不指定学生重复哪句话，能重复哪句就重复哪句话e.教师鼓励听明白的同学把听会的句子交给其他同学f.教师介绍有关动物知识的常识，教育孩子要保护动物，但对凶猛的动物不要靠的太近，以免受到伤害Step3趣味操练Practice学生表演短剧学生戴上头饰，跟录音表演，学生边说边表演Step4课堂评价Assessment.让学生充分的发挥想象力，猜一猜故事的结局是什么.根据自己本堂课的表现，进行自我评价Step5课堂小结Summary这节课通过动物的故事复习了.表示动物名称的词汇dogmonkeytigercatbird..重点句型WhafsthisIfsa/an...Step6家庭作业Exercises.和爸爸妈妈一起用七巧板制作小动物并说出它们的名称.鼓励学生把今天学到的小故事讲给爸爸妈妈听板书设计Unit3AnimalsLesson3tiger;monkeydogcatbirdWhatsthisItsa/an。
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