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人教版七年级上册Unit6Doyoulikebananas第三课时SectionA(GrammarFocus-3c)成都东部新区福田学校张莉【学习目标】.掌握本节课中GrammarFocus中的句型.能听懂,能和同学们用英语谈论相互的喜好.掌握like各人称的肯定句和否定句.初步掌握名词的分类以及可数名词复数规则【学习重点】.掌握本节课GrammarFocus中的句型.掌握名词的分类以及可数名词复数规则【学习难点]掌握在一般现在时态中like的各种句式【教学流程】第一环节创景设问,导入新知
1.激趣,PPT展示视频老师提问Whatcanyouseeeyes.复习巩固前面学过的食物名词
3.展示香蕉的图片,老师表达对香蕉的喜爱提问Doyoulikebananas询问不同的学生对香蕉的喜好,然后再询问学生对汉堡和西红柿的喜好,向其他学生提问
(1)Doeshe/shelike-Yeshe/shedoes.He/Shelikes...(帮助学生回答)Nohe/shedoesnt.He/shedoesntlike...(帮助学生回答)
(2)Dotheylike—Yestheydo.Theylike...Notheydont.Theydon*tlike...第二环节合作探究,展示交流.阅读学习GrammarFocus的句子.找出食物名词.小组探讨为什么语法句子里的食物名词一些加了s另一些没有加s.名词分类(可数名词,不可数名词,既可数又不可数)milkbreadorangeeggfoodbananapearricefruitice-creamvegetabletomatosaladchickenstrawberryhamburgercarrot第三环节实践运用1训练like各人称的肯定句和否定句3a2训练思维逻辑进行对话练习3b3语言综合运用groupwork-playagame第四环节随堂检测.完成3a.用所给词的适当形式填空1IlikeappleandbroccoliButmybrotherlikestomato.2sheplayingtennislike⑶Letshavesome.strawberry4Helikespearsbuthethem.notlike5Thegirlsfruitandice-cream.notlike板书设计课后反思.通过这节课的学习你最大的收获是:.感到自己有待加强的是。