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2OZ5年中考语文一轮复习题型专练标点符号(解析版)
一、知识点汇总语文标点符号的分类标点符号是点号和标号的合称点号主要用来表示语句的停顿、结构关系的语气,可以分为句末点号和句中点号标号是用来标明词语或句子的性质和作用因此语文标点符号又可以分为三大类句末点号句号、问号、感叹号三种句中点号逗号、顿号、分号、冒号标号引号、括号、破折号、省略号、连接号、书名号语文标点符号的基本用法问号疑问句、反问句和设问句句末用问号;选择问句只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号;主语和谓语倒置的问句,要把问号放在句末;句中含有疑问词但实际是陈述语气,不使用问号而用句号
2、感叹号用于句子的末尾,主要表示感叹或强烈语气;用于拟声词后,表示声音短促或突然
3、顿号用于并列词语之间;用于需要停顿的重复词语之间;用于某些次序语之后
4、分号表示复句内部并列关系的分句之间的停顿;表示非并列关系的多重复句第一层之间的停顿;用于分项列举的各项之间
5、冒号用于总说性或提示性词语(“说”)之后,表示提示下文的;用在需要说明的A.从结构上说,“红日初升”是主谓短语,‘革命征程是偏正短语
13.加点词“举不胜举在文中是数量很多的意思C.【丙】处的标点符号应当是顿号D.”不断增强做中国人的志气、骨气、底气一句有语病,应将“增强改为扩大(R22山东薛城模拟)阅读下面选段,完成问题
①孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道“孔乙己,你当真认识字么?”
②孔乙己看着问他的人,显出不屑置bidn的神气
③他们便接着说道“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”
④孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可全是之乎者也之类,一些不懂了
⑤在这时候,众人也都hbng笑起来店内外充满了快活的空气.下面根据拼音写汉字并给加点字注音正确的一项是().对选段第口句画线处标点符号的用法判断正确的一项是()A.表示提示语后的停顿B.表示总结上文C.表不提起卜文P.表示引出解释或说明.下列对第口句的理解最准确的一项是()A.孔乙己的内疚、自责和无法申辩的痛苦孔乙己对众人的取笑不满但又难以辩解的窘态C.孔乙己内心痛处被刺中后极大的不安和痛苦D.孔乙己为前途渺茫而感到愧疚不安(2022•安徽安庆模拟)请你参与向阳中学九年级
(1)班“经典里的中国“主题读书系列活动
(1)下面是同学们在活动中收集的部分资料,请按要求回答问题□雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……□她渐渐地又仿佛看见了雾海之外,有无数红旗在广阔的原野上招展,一眼望不尽的武装的农民,正出没在群山之间上面文字中口出自名著《》,这里的中国是的中国;口出自名著《》,“她指的是作品中的(填人名)
(2)下面是班级活动中收集的一副对联,最合适做上联的一项是O上联下联读书明志,可识春秋A.书山学海,品味经典博览文化,鉴赏河山C.观史知今,当思进退D.万卷经典,启迪人生
(3)活动结束时,晓华同学分享了他摘录的一则新闻,向大家推荐了一个文化节目,请按要求回答问题央视网2月14日报道由中央广播电视总台推出的大型文化节目《典籍里的中国》,凭借其独特的思想穿透力和艺术感染力,在大年初一晚播出后,迅速引发热议,节目播出当晚话题阅读量超过
4.5亿【甲】《典籍里的中国》聚焦《尚书》《论语》《楚辞》……等享誉中外、流传千古的典籍,展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值,讲述感人至深的传承故事首期节目以《尚书》为开篇,在“历史空间”和“现实空间”中分别展开戏剧演绎和专家解读,实现了古今读书人之间跨越千年时空的对话【乙】作为中央电视台倾力打造、精心策划的新年力作,《典籍里的中国》生动演绎了中华典籍精华的源远流长□为新闻拟写一个标题(不超过20个字)口晓华同学摘录时,【甲】【乙】画线句出现笔误,请按照提示修改【甲】标点有误,请提出修改意见【乙】有语病,请提出修改意见(222广西鹿寨模拟)阅读下面文字,完成题目[A]春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥(),飘飘洒洒,缠缠绵绵【B】恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦龙且迷人【C】春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履()轻盈,委婉含蓄,率性天然没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋为了缕行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草【D】令人悄()然想起《小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花》的美妙佳句3^.文段中括号前加点字的注音及文中加点的字的书写都正确的一项是()A.位qiao迷蒙B.aqiao朦龙C.戊c\\ao委婉D.faqiao缕行.以下文段中的四个句子标点符号使用有误的一项是()A.春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘泗泗,缠缠绵绵8恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦龙且迷人C.春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然D.令人悄然想起《小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花》的美妙佳句(2022•四川广元)阅读下面的文字,回答问题
①“醉眠秋共被,(xie)手日同行”唐天宝三年
(744)33岁的杜甫与44岁的李白初次相遇于东都洛阳他们遍游山水古迹,他们(chdng)谈诗酒人生,他们相约、相伴、相行虽然李白早已名满天下,虽然杜甫刚刚崭露头角,虽然他们整整相差了11岁,却因着“宿命”相识、相知、相惜,结下了一生最为珍贵的友谊
②“太白不能为子美之沉郁,子美不能为太白之飘逸”李白狂歌放酒、恣意潇洒,他高昂着头看到的是蓝天的浩(mido)雄鹰的樗击,因而心胸开阔,歌声豪放;杜甫辍转漂泊、半生蹉院,他低垂着头,看到的是小径的崎岖,沟壑的幽深,因而忧心忡忡,歌声(qT)苦
③“李杜文章在,光焰万丈长”李白是“诗仙”,杜甫是“诗圣”“仙”出世,一生都在作浪漫的想象飞行;“圣”入世,一生都在现实的(jIng)棘与泥泞中跋涉李诗秀于神,杜诗美在骨两人都以超凡的诗才,撑起了唐代诗坛一片“高不可及”的瑰丽天空;都以博大的胸(jTn)文学史上谱出了“文人相重”的一段千古佳话.根据拼音,在词语空缺处填写汉字.依据文段,文中画波浪线句子的修改最恰当的一项是()A.谱出了一段文人相重文学史上的千古佳话.谱出了文学史上一段文人相重”的千古佳话C.一段文人相重的千古佳话在文学史上被谱出D.文学史上一段“文人相重〃的千古佳话被谱出了.下列说法正确的一项是()A.第口段用三个“虽然构成排比,使句子内容层层递进B.第口段中宿命加上双引号,强调两人的相遇是命中注定C.名满天下、恣意潇洒、辗转漂泊、忧心忡忡,四个短语结构相同D.第口段中“崎岖”形容山路不平,也形容处境艰难文中用崎岖一词实写杜甫站在山顶所见到的景象(2022•湖南湘潭)阅读下面的文段,完成下面小题可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里,住着所有我们认识的人,唯独没有我们自己我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风,却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒我们说出的话,无论声音多么缭亮,都是别的喉咙嘟喷过的
①我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指图画过的我们把世界万物保管得好好的,偏偏弄丢了开启自己的钥匙
②在自己独居的房屋里,找不到自己曾经生存的证据(节选自毕淑敏《精神的三间小屋》有改动).有人认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问下列判断正确的一项是()A.缭亮”应写为瞭亮8开启“应写为开起”C.骋应读为沙沃D.储应读为二⑹一.文段中口口两处漏掉了标点符号,你认为这两处补上的标点符号最恰当的一项是()A.Oo口,B.□:口C.0;口,P.口Oo.下列表述错误的一项是()A.“我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风这句话是病句B.唯独唯唯诺诺这两个词语中的唯意思相同,表示独一无二的意思C.从短语的结构形式来看,重大失误羊肠小道世界万物”结构相同D.我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路”这句话运用了比喻的修辞手法3^.(2022•陕西凤县模拟)阅读语段,按要求完成下面的题目
①看一个人的前途,首先要看他的思维广度
②思维的广度决定着财富的多寡,而思维的广度又取决于思维方式
③采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途?
④如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非对即错、非此即彼的单一思维方式里面,那么你永远只能在成功的外围兜圈子
⑤所以,建立一种多元的思维模式,才能很好地化解问题,取得成功,从而拥有一个立体饱满的人生(X)下面对第口句主谓部分的划分,正确的一项是()A.看一个人的前途,//首先要看他的思维广度看一个人的前途,首先//要看他的思维广度C.个人的前途,首先要看他的//思维广度D.看一个人的前途,首先要看//他的思维广度
(2)第口句标点符号使用错误,请将修改意见写在下面的横线上
(3)从复句类型来看,第口句属于复句(R22广西北部湾模拟)语段阅读投绣球是壮族人民在三月三开展的一项运动绣球最早来源于二千多年前绘制在花山岩画上的“飞蛇”,是一种青铜铸制、以甩投方式进行作战随着物质生活水平和文化娱乐水平的提高,人们逐渐用棉麻、丝从6〃等材质代替,并在上面进行刺绣制成绣花布囊,互相抛接娱乐、传达情感(甲)抛绣球已发展成为表演类和竞技类体育项目,有高杆和背篓两种方式(乙)绣球己经成为一种壮乡特有的,象征着和平、友谊、祝福和吉祥的信物.文中引号作用正确的一项是()A.直接引用B.强调C.特定称谓D.反语.根据拼音写汉字,给加点字注音□chou口篓.下面句子插人语段中最合适的位置是(甲)(乙)两处中的哪一处如今,在广西壮族国内外旅游文化交流中.语段中划线的句子是病句,请说出病因并修改口病因口修改后的句子答案解析部分工.【答案】B【解析】A项归结起来就是一个主题”在提示下文“主题”的具体内容,所以后面要用冒号;C项“追求进步是青年最宝贵的特质‘与也是党和人民最殷切的希望是单句中的并列关系,不应用分号,要改为逗号;D项“求是”在句中是杂志的名称,应该用书名号;故答案为Bo【点评】本题考查标点符号的正确使用能力首先注意积累常用几种标点符号的用法,其次认真分析文本语意,综合判断标点使用正误【答案】13【解析】A.□句并不是问句,可改为逗号;B无误;C口句我说后面的冒号应该改为逗号;D.□句的引号应该改为书名号故答案为13【点评】本题考查标点符号的正确使用能力首先注意积累常用几种标点符号的用法,其次认真分析文本语意,综合判断标点使用正误.【答案】A【解析】A.有误,逗号表示一句话中间的一般性停顿,分号用于分隔存在一定关系(如并列、转折等)的两句分句“开好了,泥娃娃精神焕发和开坏了,就无精打采属于并列关系,两者之间的标点应该是分号而不是逗号BCD.正确故答案为Ao【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析解答此题,在平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确地使用标点符号解答此题,注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合应用.【答案】D【解析】本题考查标点符号使用D.破折号表示解释说明的意思,与“即意思重复,应改为逗号,或将即字删掉故答案为D【点评】本题考查标点符号使用本题考查标点符号的用法解答此类问题时,一方面要注意在平时的学习中打好基础,理清每一种常见标点符号的正确用法,另一方面答题时要仔细辨析.【答案】C【解析】ABD.使用正确U用有误,省略号和等字不应同时出现,应删掉句中的”......no故答案为C.【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析平时学习中,我们要掌握标点符号的用法,竹写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号解答此题,注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合应用还要根据语句关系判断标点运用是否正确.【答案】C【解析】A项基础设施是偏正短语;B项“眼睛里有一百只眼珠”运用了夸张的修辞;C无误;D项句中的“而且”表递进关系,故本句是递进关系复句;故答案为C【点评】本题综合考查短语种类的划分、修辞手法的辨析、标点符号的使用、复句关系的辨析能力关于标点首先注意积累常用儿种标点符号的用法,其次认真分析文本语意,综合判断标点使用正误关于修辞,考纲规定了4种常见修辞手法比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问,所以首先必须弄清这几种修辞手法的特点、用法、表达效果作用,其次结合语境认真分析.【答案】c【解析】海鸥潜水鸟”企鹅”之间是并列关系,中间用顿号,“无异于不愿看见格外清明的天地”和下句之间用句号,说话后面用冒号,“让暴风雨来得厉害些吧”是抒情,用感叹号故答案为c【点评】此题考查标点符号解答此题,在平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.【答案】C【解析】A改为小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的(并列谓或者并列补,中间不能用顿号)B改为业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活(两个单独的问句,连续发问)C无误;D改为“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗他家的狗,全是大猎狗”(叙述语言在人物语言之间,说后用逗号)故答案为C.【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析平时学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累q.【答案】8【解析】A项单句并列用“,形无误,C项无疑问语气句末用D项……不能和等词语之后,表示注释和说明;用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后
6、省略号表示引文或引述的话里有所省略;表示重复词语的省略;表示列举同类事物和序数词语的省略;表示静默或思考;表示说话断断续续或中断
7、引号标示语段中直接引用的内容;表示需要着重论述或需要强调的内容;表示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分,如别称、简称、反语等
二、习题演练(2022•山东东营)标点符号使用正确的一项是()A.一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题,实现中华民族伟大复兴B.夏,原本指中原地区的人《说文解字》说“夏,中国之人也“段玉裁注“引申之义为大也夏是象形字,表示堂堂正正、高高大大的人C.人生万事须自为,蹉步江山即寥廓”追求进步是青年最宝贵的特质;也是党和人民最殷切的希望D.求是杂志发表文章《打好碳达峰碳中和这场硬仗》,强调我国坚定不移走生态优先、绿色低碳发展道路,为进一步建设清洁美丽世界作出巨大贡献.(R22四川广安)下列文段画线句子中标点符号使用符合规范的是()我看着父亲两鬓霜花尽染,走路也不再像从前那般虎虎生风,口不知道那个曾经专横霸道的人去哪儿了?口取而代之的是一个越来越虚弱、越来越无力的老者,看得我心中生出痛楚口“爸爸,您的箫呢?我说真想听您再吹吹!“父亲笑,把箫放在嘴边比画着,口一首“月光下的风尾竹仍能吹响,曲调却没有当初那么流畅了A.口口C.口P.
0.(加22•湖北恩施)下面句子中的标点符号,使用错误的一项是()同时使用故答案为B.【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析平时学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.【答案】C【解析】A项的谢谢你是句子的成分,应放在’8外;B项中的”了”是句末语气词,、八改为,;C无误;D项的返乡……’’与大批“为并列关系,第二个,改为、故答案为C.【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析平时学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.【答案】B【解析】A长叶、开花”作谓语,中间有较大的停顿,应用逗号分隔C“
三、四十岁”属于相邻两数字连用表示概数,通常不用顿号D等等”和省略号作用一样,不能重复用,可删去等等故答案为B【点评】本题考查正确使用标点符号的能力标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用要分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号.【答案】13【解析】本题考查标点符号使用正误的辨析人句末问好该问句号;B.全部使用正确;弯腰、摇头、挤眉、后的顿号改为逗号;D.感叹号应放到引号内故答案为B【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析平时学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.【答案】C【解析】A.鼓舞斗志与指引方向是表示并列关系的两个短语,中间应用顿号同理,坚定信念‘与凝聚力量”中间也应用顿号;能阅览黄河入海、黄蓝交汇的壮阔与神奇能欣赏芦花飞雪、百鸟翔集的浪漫与灵动;更能享受到湿地城市的美景与惬意〃以分号隔开的三个句子虽说在语义上是并列关系,但并没出现逗号,故不应用分号,应改为逗号;孤举者难起,众行者易趋”是完整引用,不充当句子成分,故应把后引号后的句号移动后引号内;故答案为C【点评】本题考查学生对标点符号用法的掌握情况,注意根据语境和标点的用法辨析工标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.要注意掌握常见的逗号、句号、双引号、书名号、破折号等等的用法.【答案】B【解析1A引号内的句号应放在引号外,故不正确;8使用正确;C省略号后面的“等”不能和省略号连用,故错误;P引用语言时说话人放在话的中间,用逗号,故使用错误故答案为B【点评】本题考查对引号、省略号和冒号的正确使用引号主要表示引用;还可以表示特定称谓;表示特殊含义;表示讽刺和嘲笑;突出强调;使用引用时,引文末尾标点的位置要注意凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留),整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点号省略号的作用表示所引用的原文有省略;表示列举的省略;表示重复词语的省略;表示有言外之意;表示语言中断、话未说完;表示语音延长;表示说话断断续续;表示静默或思考省略号表示列举未完有所省略时,省略号的作用相当于“等”等等之类,用省略号,就不必再用等“‘等等或之类H冒号通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文作用用在称呼语的后面,表示提起下文;用在说想是八证明宣布.例如““如下,’等词语的后边,表示提示下文,但是,当某某人说的前后都有他的原话时,那么某某人说的后面就不能用冒号,而应该用逗号用在总结性话语的后边,表示引起下文的分说;用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明;用在总括性话语的前边,以总结上文平时学习时要细细体会.【答案】A【解析】A.盟府”是图书馆的另一个特定称谓,第一二两个空用双引号,“盟约”和后边的图籍“档案”属于词语间的并列关系,第三空用顿号;”严格地说,这只是图书馆的雏形”是一个意思完整的句子,第四空用句号;“史记”是书名,第五六空用书名号故答案为A【点评】本题考查对引号、顿号、句号和书名号运用引号主要表示引用;还可以表示特定称谓;表示特殊含义;表示讽刺和嘲笑;突出强调;顿号是句子内词和词之间或短语与短语之间的停顿;句号表一句话说完的停顿;书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号,亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品所以书名号里面可以是书籍的名称,电影、戏剧、文章、电影、电视剧、报刊、文件等平时学习时要注意运用X
6.【答案】8【解析】本题考查正确使用标点符号的能力第一空,结合文段”有一份特别的礼物”与一本由知名作家冯骥才主编……”可知,第一空的后面文字是对前面”特别的礼物‘‘进行解释说明,所以标点符号应填破折号;第
二、三空,结合文段”一本由知名作家冯骥才主编的“可知,“天津文化地图”是一本书,所以
二、三空应填书名号;第四空,结合文段7月工2日,在这本书的新书首发式天津大学2022首批本科生录取通知书签发仪式上“可知,第四空前后分句为并列关系,应填顿号;故答案为Bo【点评】本题考查正确使用标点符号的能力解答本题,一要积累、熟记常见标点符号的意义和用法,二要结合语句进行判断标点符号是辅助文字记录语言的一套符号,它的作用有表示停顿,表示语气,表示词语的性质和作用标点符号分两大类点号和标号标号包括破折号、括号、省略号、书名号、引号、连接号、间隔号、着重号、专名号等,主要标明词语或句子的性质和作用点号包括顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号及冒号等,主要表示语言中种种停顿.【答案】8【解析】8永恒的骄傲一封家I夕”‘十分艰巨”慢慢地离开是偏正短语,”抗击疫情”是动宾短语故答案为B【点评】本题考查对词性及短语类型的辨析能力,解答此题,需把握词性分类以及常见短语类型并能准确辨析短语类型有并列短语,偏正短语,动宾短语,主谓短语,后补短语.【答案】D【解析】本题考查正确运用标点符号的能力A
十七、八岁”中顿号应删去,因为句中概数的中间不用顿号……”使用不当,因为省略号不能和等连用C.第一个问号应改为逗号,因为选择问句中,只在最后的问号用问号,其他用逗号D.正确故答案为P【点评】此题考查学生正确使用标点符号的能力标点符号是辅助文字记录语言的符号是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用要分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号Id【答案】C【解析】C.选择性问句的问号应该在最后即原选项中《雪绒花》后的问号改为逗号故答案为Co【点评】此题考查学生正确使用标点符号的能力标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用要分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号.【答案】B【解析】本题考查标点符号的运用和辨析A主题读书活动不是书名,故书名号应该改为引号;正确C语句中有了等就不需要再有省略号所以删除句子中的省略号;D语句中“不知道该怎么处理”表达的是没有办法处理,而不是问句故问号改为句号故答案为B【点评】应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确对选项进行逐项的审读,仔细辨析.【答案】B【解析】A正确;8离别思乡悼古清高柔美这几个词语之间的停顿应用“、,故错误;C正确;P正确故答案为B【点评】本题考查对顿号的掌握和运用顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间,逗号表示一句话中间的停顿,分号表示复句内部并列分句间的停顿平时学习要注意比较.【答案】B【解析】ACD.正确区天这么蓝,好像青花瓷一样与水这么清,好像碧琉璃一样”是两个并列关系的分句,句子之间用分号停顿故答案为B【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析平时学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累【答案】
23.尊严、烫、崭CD【解析】【点评】口本题考查根据拼音写汉字解答这类问题时,关键在于平时要做好字词的积累,答题时联系前后文认真辨析,规范书写口本题考查词语的辨析与运用了解各个词语的意思、,根据句子的语境做出判断近义词(成语)的辨析常见的技巧有坚持“存同析异”的原则,分析相异的语素;根据语境正确的使用词语;从感情色彩方面辨析等几种方法做题时灵活使用口本题考查学生对语法知识的辨析能力结合自己积累的知识解答即可.本题考查根据拼音写汉字〃茜八八写作尊严;〃滚比八g“写作滚烫zkZ八新“写作崭新可据此作答故答案为尊严、烫、崭.本题考查词语运用甲处,发生”指原来不存在的事情出现.了;爆发”指突然发作,突然发生结合语.境可知,爆发更能表明其力度、突然性乙处,“凝聚”指凝结聚集;“凝结”指液体.遇冷变成固体,气体因压力增加或温度降低变成液体结合民族力量”的语境可知,应填写凝聚”故答案为C.本题考查语文综合知识ABC.正确;D.有误,此句无语病故答案为P【答案】
26.P8C【解析】【点评】
(1)本题考查考生对汉字字音、字形的辨析能力考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字,学生在平时要重点识记和积累,注意对形声字、形近字、同音字的辨析
(2)本题考查学生对标点符号作用的理解解答时要清代文段,理解段意,注意句子间的联系,明确其关系(与本题考查学生对语句意思的理解,解答时要结合上下文的内容进行分析理解,找准答案对比四个选项,以原文为本,选择最佳选项.本题考杳对汉字字音和字形的识记涨红读作八g意思是突然变为红涨(例如脸色),尤指羞红不屑置汾小不屑置辩意思是认为不值得分辩颓唐读作他意思是荽靡不振的样子KOng笑哄笑许多人同时大笑故答案为Po.本题考查对标点符号用法的理解根据短文口-□句写孔乙己令人发笑的语言、行为、神态等可知“店内外充满了快活的空气”有对上文总括的意思因此划线处的“冒号H笔顺总结上文故答案为Bo.本题考查对语句意思理解根据第口句“孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可全是之乎者也之类,一些不懂了H结合第口句“你怎的连半个秀才也捞不到呢”可知,众人的话,戳到了孔乙己的痛处,而孔乙己有死要面子,因此,表现出内心痛处被刺中后极大的不安和痛苦故答案为2d【答案】(工)《艾青诗选》;遭受痛苦与灾难;红岩;江姐(江竹筠)
(2)C□《典籍里的中国》播出引发热议口【甲】删去省略号【乙】将“倾力打造“精心策划调换位置【解析】(工)第句,“雪落在中国的土地上”是艾青的一首诗的题目,那肯定就是名著《艾青诗选》《艾青诗选》主要包括两个部分第一部分是20世纪3年代的诗,充满着“土地的忧郁”第二部分诗2978年以后的诗;第2句,由句子中的红旗武装的农民“可知是江姐,作品就是《红岩》(因为江姐在弑中绣红旗这一情节特别深入人心)故答案为口第工空、《艾青诗选》;第2空、遭受痛苦与灾难;第3空、红岩;第4空、江姐(江竹筠);口下联第一个四字诗主谓短语,第二个四字是动宾短语,由此判断选C因为,书山学海是并列短语,博览文化是动宾短语,万卷经典是偏正短语故答案为C口第一个问,标题就是新闻的高度概括,抓住什么怎么样即可,本条新闻就是大型文化节目《电极里的中国》播出后引发热议,要求2字内,就再次缩句,只要中心词语即可第二问用省略号就不用等;第三问语序不当,策划与打造有先后次序故答案为口《典籍里的中国》播出引发热议口【甲】删去省略号【乙】将倾力打造精心策划”调换位置【点评】口本题考查对名著内容的熟悉,对作家、作品、国籍要熟记不能张冠李戴,对名著的内容及人物事迹要清楚功夫在课外,一定要读名著口本题考查对对联对联也是对偶句式整齐,结构一致,形式优美,音韵和谐所以写作时要注意字数相等,内容相关,从内容看上卜联之间内容要相关,起到相反相成或相辅相成的效果词性相当,结构相称;节奏相应,平仄相谐平时要注意积累口本题考查拟写新闻标题、省略号用法和病句修改拟写新闻标题要注意题文一致,要关注导语部分,也要关注主体部分,要尽量突出主要任务和事件;省略号在表示没列举完时使用,但不能和“等“连用病句修改先要明白病句的类型,才好对症下药常见的语病有句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、成分赘余、语序不当等,平时学习时要注意整理归类辨析【答案】
30.A
31.D【解析】【点评】
(2)本题考查汉字的正确读音和准确书写汉字里许多字都是由两部分组成,一部分表示读音,一部分表示意义,我们理解了词义,就不容易写错别字了平时学习要有意识地进行整理与积累
(2)本题考查对书名号和引号的运用书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号,亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品所以书名号里面可以是书籍的名称,电影、戏剧、文章、电影、电视剧、报刊、文件等引号主要表示引用;还可以表示特定称谓;表示特殊含义;表示讽刺和嘲笑;突出强调,平时学习时要注意区分A正确;氏朦龙的龙应写作”胧、C«qS”应为’0而;D”缕行的缕应写作履乙故答案为AA正确;13正确;C正确;D“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”这是诗句的引用,不应是书名号,应为双引号,故答案为P【答案】
32.携;畅;渺;凄;荆;襟A;B;A;B;ABB【解析】【点评】
(2)本题主要考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力这类题要求我们平时要多积累识记常用字的字形,准确书写,同时结合字意和词语意思记住字形,尤其是形声字,根据形旁表义声旁表音来记住字形
(2)本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力这类题要求考生平时多积累,识记常用字的字音,尤其是一些多音字、音近字、形近字以及容易误读的字音
(3)本题考查现代汉语常见语病辨析及修改能力语病主要分为两大类结构性语病和语义性语病对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词
(4)本题综合考查修辞手法辨析、标点符号作用分析、短语结构辨别、词语语境含义的分析等能力关于修辞,考纲规定了夕种常见修辞手法比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问,所以首先必须弄清这几种修辞手法的特点、用法、表达效果作用,其次结合语境认真分析关于标点,首先注意积累常用几种标点符号的用法其次认真分析文本语意,综合判断标点使用正误.本题考查根据拼音写汉字X但手写作携手,沙八g谈‘写作畅谈,浩网汇“写作“浩渺”一印苦,写作凄苦”,棘写作荆棘“胸jM”写作“胸襟乙.本题考查对字音的掌握「相行”读作x演八gxMg「崭露头角”读作zk在八位t6ujiao雄鹰读作gMg泥泞读作々2八g“跋涉”读作sk*“瑰丽”读作guf伉故口选A□选3口选B口选A口选B口选A.此题要根据多层定语的排列规则修改病句多层定语的顺序口诀是(从离中心词最A.开眼是最难的,开好了,泥娃娃精神焕发,开坏了,就无精打采做个泥娃娃,比怀个真娃娃的时间还要久B.我唤其为小杏树,是因为它前后左右都是高大树木一一七八米开外的大柳树足有合抱粗,根深势大,郁郁葱葱C.“长得好,口感也好,超市排着队来收购”他摘下一颗西红柿塞过来,“种下S个月就能挂果,每半月收一茬”D.”不时不食”出自《论语》,意思是吃东西要应时令,到什么时候吃什么东西这与中医学天人合一的思想相契合
4.(922贵州)下列标点符号使用不恰当的一项是()A.班级开展“学生骑车安全”主题班会,班主任强调说“驾驶自行车必须年满22周岁B.为避免青春期因敏感而冲动“惹”人,我们应该做到主动沟通交流,理性看待事情;提高个人修养,学会换位思考;学会冷静思考,正确表达意见C.凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》D.我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话一一即“36工OL(R22湖北鄂州)下列各项中标点符号使用有误的一项是()A.2022年4月工6日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功
8.领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发展的制高点和经济的竞争力就转向哪里C.自吴王孙权在武昌(今鄂州)建都至今的工70多年中,武昌鱼倍受杜甫、孟浩然、苏轼……等文人墨客的青睐D.人世间的一切美好,只有通过奋斗才能实现;生命里的一切辉煌,只有通过奋斗才能铸就远的算起)以表示领属或时间,处所的名词、代词或短语,表示谁的匕、指示代词,数量短语,表示多少C、动词,动词性短语表示“怎么样”;
4、形容词,形容词短词表示“什么样e、表示性质的名词或名词性短语(表示什么”)据此可知,“谱出了文学史上一段,文人相重’的千古佳话”定语的排列顺序正确故答案为BoA.有误,三个‘虽然构成排比,是并列关系,并非“层层递进C有误,名满天下忧心忡忡”是主谓短语,“恣意潇洒”“辗转漂泊”是并列短语;D.有误,文中用‘崎岖一词实写杜甫站在山顶所见到的景象理解错误,此处喻指社会、人生的苦难故答案为80【答案】
36.ACB【解析】【点评】
(2)本题考查汉字的字音和字形汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分因此,平时学习中对字音与字形辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写
(2)本题考查标点符号的用法本题要结合标点符号的知识来分析在平时的学习中,了解标点符号的基本用法,如问号、引号、顿号等注意标点符号的特殊用法
(3)本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答.A.噫亮形容声音清脆洪亮;读音伍”施g;故选项正确;B.开启打开;读音kCi如;故选项错误;C.驰骋骑马快速奔跑;读音chick2八g;故选项错误;D.储藏指把一样东西长久的保管起来;蕴藏读音Md4八g;故选项错误;故答案为Ao.由原文“我们说出的话,无论声音多么缭亮,都是别的喉咙嘟嚷过的“和“我们发表的意见,无论多么周全,都是别的手指图画过的“可知,这两个句子形式相似,应该是并列关系,所以打分号;由“我们把世界万物保管得好好的,偏偏弄丢了开启自己的钥匙和在自己独居的房屋里,找不到自己曾经生存的证据”两个比较,可知这两个句子都是在说自己在自己的屋子里没有留下自己的痕迹,所以联系比较紧密,所以应该打逗号故答案为.本题考查词语的理解区有误,唯唯谦卑的应答故答案为Bo.【答案】
(1)A
(2)这句话虽然有什么这个疑问代词,但这里的“什么是泛指,没有疑问的意思,故后面的“?应该为”
(3)假设【解析】(工)主语就是陈述的对象,即谁或什么,谓语就是解说”谁或“什么“是什么或怎么样第工句话陈述的对象是一个动宾结构看一个人的前途,怎么样呢?后面部分进行了回答,所以是谓语故答案为A
(2)句子中的什么”没有疑问的意思,仅仅是一种泛指,没有疑问,当然不能用问号故答案为将末尾的问号改为句号
(3)第4句这里有关联词语如果……那么……就表示的是前面一个分句假设一种情况,后面一个分句是说在这个假设情况下产生的结果关联词“如果……那么......”表假设故答案为假设【点评】
(2)本题考查对汉语知识主谓句的理解与掌握主谓句就是由主语和谓语构成的句子根据充当谓语的词语的功能的不同,可以把主谓句分为名词性谓语句、动词性谓语句、形容词性谓语句和主谓谓语句平时学习时要注意掌握
(2)本题考查标点符号句号(o)和问号()的正确使用问号一般用于句末的疑问(包括反问、设问),但常见错误要注意工.句子里虽然有疑问词,但全句不是疑问句,句末却用了问号如我不知道这件事是谁做的?但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉(问号应该作逗号)
2.句子虽然包含选择性的疑问形式,但全句不是疑问句,句末却用了问号、如我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色?(问号应该作句号)
(3)本题考查对假设复句的理解与掌握假设复句,指分句之间具有假设关系的复句前边的偏句提出一句假设的情况,后面的正句说明在这种假设的情况之下所产生的结果常用“如果(假如、要是、倘若、若是)……就(那么、那就、那么就、便)”等关联词语表示【答案】
40.C.绸;lou.乙处.成分残缺;是一种青铜铸制、以甩投方式进行作战的武器(的工具也可)【解析】【点评】
(1)本题考查虽引号作用的理解引号的作用有主要表示引用;还可以表示特定称谓;表示特殊含义;表示讽刺和嘲笑;突出强调;使用引用时,引文末尾标点的位置要注意凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留),整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点号平时对这些知识要积累,
(2)本题考查汉字的正确读音和准确书写汉字里许多字同音字和形似字,我们理解了字义,就不容易写错别字了平时学习要有意识地进行整理与积累
(3)本题考查补写句子使上下文连贯首先要把握文段语脉,定位句子关系,也就是要搞清楚要补写处前后句之间的逻辑联系,明确要补写的是总起句还是承上启下句还是总结句,然后根据上下语境,合理推导,要注意陈述对象和话题的统一,最后再次检验补后的内容,以确保语意连贯
(4)本题考查对病句的辨认常见的语病有句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、成分赘余、语序不当等,平时学习时要注意整理归类辨析.”飞蛇”打了引号,特指绣球H故是特定称谓故答案为C.第2空丝绸是丝织品,跟喔”有关,所以偏旁是‘修L不要写成雕调、第2空娄是声旁,不要读成四声,是三声故答案为第2空、绸;第2空、/0Uo.甲句后面是说绣球是体育项目,乙句后面是说是“壮乡特有的,象征着和平、友谊、祝福和吉祥的信物“,故如今,在广西壮族国内外旅游文化交流中”放在这里做状语,适合故答案为乙处.划线句成分残缺,接到前一句说“飞6出是一种什么什么东西(工具、武器等)才对故答案为第工空、成分残缺;第2空、是一种青铜铸制、以甩投方式进行作战的武器(的工具也可)
6.(922•福建龙江)下列表述正确的一项是()A.热得难受是补充短语,基础设施〃是主谓短语,“重视语文”是动宾短语8”托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠“这句话运用了比喻的修辞,C.“我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方”这句话中的标点符号使用正确D.”这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手”是并列关系复句(2022•广西贺州)下面依序填入横线的标点符号,完全正确的一项是()回头看看海鸥口潜水鸟口企鹅那些东西,它们苟安,怕事,只想躲避暴风雨,无异于不愿看见格外清明的天地口于是禁不住激昂地叫道口让暴风雨来得厉害些吧口A.口、口、口,0DoB.口,口,口0口!C.口、口、口0口!P.口,口,口,口Do(2922湖北黄冈)下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的
8.业有什么可敬呢,为什么该敬呢,人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生勇往直前D.不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说“将军家里没有这样的狗他家的狗,全是大猎狗”
9.(922四川)下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.曹操志在千里是诗意;李白豪迈洒脱是诗意;杜甫忧国忧民也是诗意
8.随着五星红旗、奥运五环旗冉冉升起,北京成为世界首个“双奥之城乙C.人类过去几千年里从来没有像今天这样,没有人知道未来的三十年会发生什么?P.戏台、窗花、热闹的社火……等乡土文化意蕴丰厚W.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.临别时,习近平总书记还对杜诚诚说了一句谢谢你”
8.从年头到年尾……大家忙了一整年,付出了、奉献了、也收获了C.全国两会召开之际,“共同富裕”再次成为高频热词,引发广泛讨论D.返乡大学生直播带货,带火了村里的特产,大批游客纷至沓来带旺了乡亲们的日子(2022湖北流水模拟)下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.几颗弱小的莲子,就在这关注、期盼中慢慢长叶、开花,最后蔓延成片,被朋友喜称为“季荷H
8.电动汽车能否真正解决汽车污染问题环保型汽车的发展只有电动车一条出路吗对于这些问题,目前仍是众说纷纭C.他看上去
三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮.D.她打扫卫生不认真,学习不努力,不团结同学,不尊重老师等等….真应该好好教育(2022•山东泰安模拟)下列句子的标点符号使用正确无误的一项是()A.他很想弄明白《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前录物融为一体的?
8.据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,”三人务于精熟,而亮独观其大略”C.全班同学再也忍不住了,大家弯腰、摇头、挤眉、弄眼,一齐哄堂大笑!D.我跟你玩儿呀”!这一天,忽然有谁在他耳边轻轻地这样说(2022山东东营模拟)下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.我们必须始终廖续红色血脉,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志,指引方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念,凝聚力量B.回“家H是越来越多人历经沧桑后,来一场荡涤心灵旅程的渴望回家,回到黄河人海的地方!在这里,能阅览黄河人海、黄蓝交汇的壮阔与神奇;能欣赏芦花飞雪、百鸟翔集的浪漫与灵动;更能享受到湿地城市的美景与恨意C.世界怎么了?我们怎么办?能否应对好这一大变局,关键看我们是否有识变之智、应变之方、求变之勇D.“孤举者难起,众行者易趋新冠肺炎疫情阴霾未散,世界经济复苏前路坎坷,各国人民更需要同舟共济、共克时艰(2022重庆南川模拟)下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.在画前我感到了一种心灵的震撼,也许是与作者“心有灵犀一点通”B.种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证C.中医认为,萍菜有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效D.“千万别慌,”老师再三说先搞清情况再行动”工
5.(R22天津西青模拟)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()早在周代,我国就有了图书馆只不过,那时不叫图书馆,叫口盟府口,主要保存盟约口图籍、档案等与皇室有关的资料严格地说,这只是图书馆的雏形口老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长,据口史记口记载,老子姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也这个“守藏室H就是藏书之所A.“、《》«》、,““D.《(2022辽宁和平模拟)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()在天津大学2022年的高考录取通知书里,有一份特别的礼物口一本由知名作家冯骥才主编的口天津文化地图口7月12日,在这本书的新书首发式口天津大学2022首批本科生录取通知书签发仪式上,校长金东寒当场签发[号录取通知书,并将它与这本书交到首批录取的本科新生代表手上这份礼物让录取通知书变得格外有文化、有深度、有创意A.oB.《》、CD.o《》>(2022贵州铜仁模拟)下列表述不正确的一项是()A.袁隆平说“我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上”这充分体现了袁隆平潜心实干的本色和求真务实的作风(此句中的标点符号没有错误)8”永恒的骄傲’一封家书十分艰巨慢慢地离开‘抗击疫情”这五个短语类型相同C.”夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷“句中粗犷”是形容词D.“青青河畔草,郁郁园中柳盈盈楼上女,皎皎当窗牖娥娥红粉妆,纤纤出素手”每句都用了叠词(后四组叠字将思妇的体态、仪容、装扮等写得十分逼真,简直呼之欲出)
28.(2022湖南新化模拟)下列各项中,标点符号使用正确的一项是()A.一个
十七、八岁的健美青年向我走来,他阳光、帅气B.熟悉树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物C.我们应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?〃好哇,你咬人?该死的东西!〃奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声,〃伙计们,别放走它,这年月,咬人可不行!逮住他,哎哟……哎呦!〃1%(2022山东临淄模拟)下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.保持运动场地、通道无垃圾、痰迹、积水和烟头
8.北京冬奥会闭幕式上的折柳寄情,让千年经典化为新时代的声音......传统与现代完美融合,让世界感受到了诗意的中国之美现在的孩子在听什么音乐?是《生僻字》,还是《雪绒花》?还是莫扎特的作品呢?D.诈骗犯有一种特长——讲究适销对路你迷信鬼神,他就以鬼神为饵;你迷信权力,他就以权力相诱(R22山东金乡模拟)下列句子标点符号使用恰当的一项是()A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了个《让阅读陪伴我成长》主题读书活动
8.新城区的立体斑马线视觉效果神奇远远看去,仿佛个个长方体凸起在地面上C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播D.面对各种突发交通事故,没有经验的司机都束手无策不知道该怎么处理?(2022山东济宁模拟)下面画线句中,标点符号运用不当的一项是()A.北京冬奥会闭幕式上,折柳送别的环节令观众们感叹太浪漫了吧“长亭外,古道边,芳草碧连天……”在悠扬的《送别》的音乐中,舞蹈演员化身柳枝,其他演员手捧柳枝上场B.之所以选择柳枝,是因为柳树被赋予离别,思乡,悼古,清高,柔美等诸多意象,其中最经典的文学意象便是送别C.也是由于柳字发音同“留L柳树就成为古人寄托相思之树,折柳也成为送别的重要仪式因此,D.折柳送别用中国式浪漫表达了对所有运动员的情感,希望和平友谊的心声随着柳枝传递出去
22.(2022重庆模拟)下列句中标点符号使用有误的一项是()A.什么地方我曾看见这幕一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?
13.江南的春天,天这么蓝,好像青花瓷一样,水这么清,好像碧琉璃一样C.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物D.我希望我们这艘科研战舰’能够乘风破浪、行稳致远人民英雄国家荣誉称号获得者陈薇说,“我们将为此继续奋发努力,不负使命、不负时代”(R22江苏泰州)阅读下面的文字,完成下面小题红日初升,其道大光总是不禁想起那些年轻的面容,他们把青春华章写在祖国大地上,用奋斗成就了“最可爱的中国”一百多年前,中国青年的觉醒,点燃了中华民族伟大复兴的希望之光民族危难之际,五四运动【甲】,先进青年知识分子为拯救民族危亡、捍卫民族ziinydn、【乙】民族力量,掀起了伟大的社会革命运动在革命征程上,青年的英勇战斗事迹举不胜举他们为人民的江山打下了最滚tdng、最壮美的底色在新中国的大地上,青春的汗水,汇入巩固人民政权【丙】打造zhdn新江山的时代大潮改革开放中,广大青年发出“我与祖国共奋进”的青春强音,一张张亮丽的青年名片印刻在时代画卷上步入新时代,中国青年继承了前辈先贤拼搏奋斗的优良传统,不断增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华.根据拼音在用字格内写出相应的汉字.填入【甲】【乙】两处的词语,最恰当的一项是()A.【甲】发生【乙】凝聚B.【甲】爆发【乙】凝结C.【甲】爆发【乙】凝聚D.【甲】发生【乙】凝结.下列说法不正确的一项是(A.zk在八g辨tui轰B.zk在八g辩tuf轰C.z助八g辨tu哄D.2助八g辩tuf哄(确手ckai^g谈浩⑷)苦jMg棘胸jM
33.给文段中加点的字选择正确的读音行Ax讥g8崭AnZ八8鹰AymBladingzk在八)gMg泞A八gB跋A“Bba瑰AgulBgui%9。