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Module1Unit1Didyoucomebackyesterday教学设计五年级英语备课组课后反思科目版本小学英语(三年级起点)外研版五年级上册章节Module1课名Module1Unit1Didyoucomebackyesterday学习目标.能够听懂、会说、并初步运用描述活动的词汇met.thoseicecreamuswait.能够听懂、会说、并认读句型“Didyoucomebackyesterday”弁能在实际情境中灵活运用重难点能够听懂、会说、并初步运用描述活动的词汇:metthoseicccreamuswait教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图热身进入
1.Lookandanswer.Sslookatthepicture.andsaywhereLinglingis.
1.Letslookatthispicture.WhereisLinglingissheontheground引导学生观察图片,感知seethecityfromabove.通过观看动叫i更习过去时表达方式,导人情境玲玲游伦敦,感知新的学生根据教肺引导观察图片中玲玲在哪里感知表达法seethecityfromabove.Watchandsay.Watchthevideoandunderstandthemaintopiclortodayslessonandreviewpasttense.学生观看动向中的人物所做的事情,了解本节课的主题复习过去时Watchandchant.Watchthevideoandreadafteril.学生跟读WhatdidLinglingdoLetswatchandfind.观看动加,玲玲做了什么,旦习过去时表达方式Letswatchthevideoandchanttogether.让我们一起跟读动画说唱歌谣表达方式新知呈现
1.Watchandlisten.Watchthevideoandgetthemainideaofthetext.学生观看第二个动画,听录音跟读,了解课文内容
1.LinglingisinLondonwithSamandAmy.DidJohnliveinLondontooNowletswatchthevideoandtrytoanswer.引导学生观看这段动画,理解课文内容,回答问题通过观看动画,问答问题学生理解动画内容,能够用过去时描述动画中发生的事情Watchandlisten.学生看动画,问答问题Watchlistenandrepeat.学生看动画,跟读课文YesJohnlivesinLondontoo.DidAmycomebackyesterdayWhathappenedtoLinglingNowletswatchthevideoagainandtrytoanswer.请观看动画,回答问题Amy是昨天回来的吗?玲玲身上发生了什么事?Letslistenandrepeat.请跟读动画,模仿人物的语音语调分步训练Listenandanswerthequestionsbyusingthepictures.听听力看图回答问题Listenandrepeat.学生听录音并跟读Organizethestudentstolookatthepicturesandlistentothetapes.Thenaskthequestionsaboutthedialogueandleadthestudentsanswerthequestions.教师组织学生听对话回答问题Let*slistenandrepeat.教师组织学生听对话并跟读let*sactthedialogue.能够用句型“Didyou_yesterdayNo1来连词组句
3.Roleplay.学生看图表演教师引导学生表演对话尝试应用Readadialoguewiththeirpartners学生,试着跟小伙伴们分角色朗读对话Askwhattheirpartnersdidyesterday.学生选择自己对同伴昨天生活感兴趣的方面,进行问答Nowletsreadthedialogueinrole.教师组织学生分角色朗读对话Letsasksomequestionsaboutwhatyoudidyesterday.学生进行问答能在实际情境中运用所学的句型作业布置Talkaboutwhatyoudidyesterdaytoyourbestfriend.课堂内容小结。