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产品展示活动方案(8篇)第1篇新产品展示方案背景十二月中旬进行新产品的展示,各分院的学生将前来参观展示体验产品通过实物的观看、操作,具有的功能以及给顾客带来的利益利用产品的创新来吸引客户,让顾客对产品感兴趣通过展示会的活动,藉以达成销售的目的
一、目的通过对新产品展示和演示推广新产品,突显产品特点,提高客户对产品的认知度和美誉度为市场的拓展打下良好的基础
二、时间地点、及人员
1、时间2012年12月13日15:
202、地点505多媒体教室
3、部门参加人员全小组人员评委略物理组组长略评委略生物组组长略评委略政治组组长略评委略历史组组长略评委略地理组组长略.学科评价小组组长在每节课前分发《学科教学评价量表》,课后报送教务处.学科评价小组按既定日程组织听课评价由教务处统一协调课务调度,力求让同学科教师全部参与听课.学科评价小组召开会议,交流汇总听课情况,确定参与展示人员的评价等第,安排专人形成书面评价意见.学科展示活动由学科评价小组组长负责,听课评价完成时间为XX年4-月30日前
四、校级展示.参与人员由学科组根据学科展示评价结果推荐,名额分配见下表学科人数语文10数学16英语10物理3生物4政治3历史4地理4合计
54.成立校级评价小组组长略.校级评价小组按既定日程组织听课评价,听课评价完成时间为XX年4月30日前由教务处统一协调课务调度,青年教师必须全部参与听课.校级评价小组召开会议,交流汇-总听课情况,确定参与展示人员的评价等第,安排专人形成书面评价意见
五、讲课要求.教学设计必须是集体备课成果,教学环节必须紧扣教研主题.依据学生实际分析和处理教材.紧扣教学目标安排课堂结构,组织课堂教学.教学方法合理,正确、熟练地掌握和使用教育技术.体现素质教育和新课程改革的基本理念.展示扎实业务功底和鲜明教学个性.学生主体地位确立,教学活动有效性强学期末展示活动方案展示活动方案
(4)|返回目录活动目的一,了解自己的孩子本学期在幼儿园的学习和生活二,为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子们在园里园外的-情况,更深入了解孩子各方面的情况,使我们能够及时调整工作活动准备1家长会发言稿、手指游戏3-5个、幼儿手工作品、奖状,碟片,各类幼儿材料,2《国学经典》古诗2首、歌曲表演2首、英语律动、英语歌曲活动过程:.主班老师主持家长会,结合本班实际情况给家长汇报本学期的各项工作,配班老师和保育老师带领幼儿活动.幼儿展示.颁发奖状,幼儿家园联系册,图画本,
4.结束语手指游戏《冰糖葫芦》《海底世界》《5只小鱼》《山公公》国学经典经典问候一读(弟子规)--诵(早发白帝城)―舞(画鸡)手指游戏《捏拢放开》《超级变变变》英语互动简单的口语,律动《whatcanyousee》英语歌曲《iamhungry》幼儿穿鞋子比赛亲子手工制作、泥工作品、幼儿手工作品、美术作品展三,科学课展示《小猫钓鱼》增进亲子感情四,亲子操《小板凳》五,颁发奖状六,活动结束班级文化展示活动方案学子颂祖国名师工作室全市公开展示活动策划方案商业特色街展示策划方案2016年秋季教学水平展示月活动方案学校“书香家庭”创建读书成果展示会活动方案小学2014-2015书法才艺展示比赛活动方案硬件展示策划书电脑展示会策划书软件职业技术学院iT地带硬件展示会策划书班级风采展示比赛方案第3篇白酒产品展示策划方案详细;..第二届国际XXX大会XXXX酒产品展示策划方案XX广告有限公司二一二年八月二十三日.
一、活动名称第二届XXXX国际XXX大会赛场场外展示区XXXX酒产品展示
二、会展组织机构:XXXX市委宣传部第二届国际XXX大会办公室
三、参展单位XXXX酒业集团
四、展览会类型XXXX酒产品宣传推广展览会
五、展览会主题和目的通过展厅产品实物和宣传品展示,宣传产品,加深品牌印象,提升企业形象
六、展览会时间2012年8月27日至9月3日
七、展览会地点(XX赛马场)第二届XXXX国际XXX大会赛场场外展示区;•
八、参展准备工作:
(一)、参展物资、产品准备
1、基本物资准备展厅门头横幅或标志1套产品宣传背景喷画(加2展架)1套公司产品的广告宣传册、展会赠品XX个名片XX盒公司宣传袋、宣传纸巾XX包(个)文具(签名本、笔、透明胶等)、XX个饮用水XX桶(箱)笔记本电脑1台照相、摄像手机XX部记录册XX本装饰花XX盆电源插座XX个电视机及播放器组成的视频资料演示系统1套计算器XX个
2、产品准备产品准备展品选择考虑的因素
(1)种类;
(2)数量;
(3)主推产品;
(4)销售价格;放主次位置
(6)布展及撤展时间
三、展示方式
1、产品展示,专业人员进行讲解
2、时机演示对产品的演示
3、使用体验,客户对新产品的亲身体验
四、准备工作
1、对展会的场景布置完成现场的布置产品的摆放,选择合适的摆放位置
2、人员到位包括主持人、礼仪人员、各参会人员
3、来宾入场,活动现场接待人员
4、礼仪人员引导来宾入场入座
5、正式开始,由主持人开场白介绍及活动的内容
6、由专业人士的讲解,进行新产品的宣讲,介绍产品的功能及特性、;..5)摆(.确定展品的选择
(1)样品不求多,但求精带不了的样品的拍相片,做好样品的分类和编号,记下供应价格
(2)建立商品档案将数码相机拍摄的商品图片导入数据库,然后,看图补充商品其他详细描述,输入货源的价格、规格及各种基本信息(货号、颜色、规格、价格等),建立起商品资料库
(二)、宣传资料准备宣传资料中可突出强调XXXX酒是我省唯一获得纯粮固态发酵白酒认证的产品可在设计中展示重要奖章、证书建议背景宣传画要要简单、文字干练、色彩艳丽统
一、突出主推产品和公司标志宣传材料的材质及印刷应该力求精美,版式设计方便阅读,图片尽量完善、清晰宣传资料应内容详尽并增加一些快速的信息查阅和视觉亮点,不可太大、太重、介绍模糊或介绍冗长宣传单张,是展会过程中企业向参观者派发最多的资料之一,上面应有简单的企业、产品介绍宣传单页的画面应尽量精美一些,纸张做得特殊一些宣传画册一一宣传画册反映的是企业的综合实力和情况,信息范围相对于宣传单张宽泛一些,所以应“稳重一些”,在画面上以图文并茂的形式进行介绍,在开本、工艺和装订方式等方面体现出强烈的个性一定要准备充足的名片
(三)礼品准备展会过程中可以派发的物品包括宣传册、礼品袋、纸巾等印刷品,;..以及文具或其它小礼品纪念礼品,首先要具有一定功能性(如立体台历、拼图像框、漂亮的鼠标垫等等),其次需要好的做工和质量最后打上产品信息如纪念笔、便签本、透明小胶盒、台历日历、拼图、钥匙扣等礼品包袋,既然是礼品,要送就要送得体面、实用做礼品袋,首先要漂亮,其次是礼品袋的材质和质量要有保证,最后要打上产品信息
(四)、展台设计和布置陈列XXXX酒业集团作为本届XXX大会的重要赞助商,为大会提供了大量酒水大会使用我集团产品,本身也是对产品的良好宣传同时大会通过多种方式为我集团进行宣传,为XX集团制作了墙体广告、为集团进行户外大屏宣传,在开幕式上播放集团宣传片,大会期间在重要酒店宾馆摆放企业展架等,通过多方位宣传,对集团和XXXX酒产品进行推广本策划案,着重策划XXX大会赛场场外展示区XXXX酒产品展示的方案
1、展厅位置我集团展厅位于通道侧面最靠近通道的位置,为整个展区最好的两个位置之一靠近出入口人流密集地段
2、展厅、展台设计展厅是企业的名片,展台的大小、设计、外观尽量尽善尽美,体现完美的企业形象展示空间重点考虑尽量开敞,便于出入,便于;..远距离观看展厅不一定很华丽、很奢侈,但一定要有很强的沟通能力,能够赋予展厅和参展企业一种精神形象,展厅形式和展示内容能够很容易被观众识别出来,能够表达展品本身的内涵材料选用上,尽可能使用新型的、可重复利用的展厅材料展厅要让观众看起来悦目、听起来悦耳,能够充分调动观众正面的情绪让人感觉到完整统
一、新颖时尚、庄重大方和富有文化气息具体还需考虑
(1)考虑展位利用率的最大化;
(2)考虑人流心理及流向;
(3)符合参观对象的审美导向;
(4)考虑施工难度及成本因素;
(5)考虑安全性;
(6)多数参观者来展会的目的是为了搜集信息,因此展台需要布置得非常醒目,以吸引人们的注意力,还要能传达产品某些具体信息
3、布置和展品陈列基本原则
1、远观效果醒目有冲击力,近观效果舒适、明快,整体效果协调
2、展位结构和图片序列应考虑人流密度和流向
3、展示可以增加照明灯光
4、展品和图片的展不高度应符合人体身高和视角
5、展区微观细节构造应考虑展台、展架、展示墙、标牌、标识、洽谈区,图片设计、说明性文字、动态屏幕演示系统
九、参展人员及工作内容
(一)参展人员主管(1人)可兼其他工作迎宾兼产品介绍(1-4人)必须熟悉产品,对产品和技术细节非常了解;能够对客户提出的问题进行回答;派发活动宣传彩页,负责产品的简单介绍,让客户了解产品信息搜集兼后勤(1-2人)后勤服务,信息收集并做记录,可兼其他工作司机(1人)负责人员运输;上、下班从库房到展厅间的货品运输
(二)人员服饰参展人员是公司的代言人,展会期间应穿着正式、统一的服装,佩上公司统一的logo一方面可代表公司的形象,另一方面也是对参观者的尊重选择引人注目的形象,西装是很好的选择;合身、配套的上衣或T恤衫也会引来潜在顾客的关注和询问
(三)、展前准备工作的检查
1、检查工作包括工作安排、管理安排和行政安排
(1)工作安排向展台人员布置展台工作(包括观众接待、资料散发、以及后续工作等,进行分工),并提出要求和标准,必须使展台上的每一个人知道并理解此次展出的目的;
(2)管理安排包括工作时间、轮班安排、每日展台会议、记;..录管理等;
(3)行政安排包括展台人员的宿、膳、行、日程等安排
2、检查核对参展的各项内容是否到位,包括展品、产品资料、宣传资料、以及各设备工具等
(四)展示工作展示会中的具体工作
1、现场视频演示;
2、根据观众提问,介绍公司及产品背景;
3、与意向客户洽谈,记下客户意向及联络方式;
4、发放资料、礼品;
5、礼貌周到地送客户出门,并预约下次拜访时间每日工作流程7:30早饭后,负责人安排当日工作,各人领取当日所用物资;8:30准时到达布展地点;9:00-11:30展览接待;11:30-13:00负责人安排轮值午餐;13:00-1800展览接待;18:00清理物资及时递交日总结报告,填写报表;19:00自由活动或根据公司安排进行其他工作
(五)工作纪律;..
1、真诚,对客户询问礼貌相待,不要以貌取人,不要因为顾客穿着随意就态度冷淡,不是目标客户也要做好宣传工作;
2、要热情,在参观者看来,你就代表着你的企业和产品你的言行举止和神情都会对参观者认识你的企业和产品产生极大的影响;
3、要耐心,客户的提问和关心越多,代表意象越大,但切记因过于热情而吓跑客户;
4、专业,对品牌与产品的定位,市场、消费心理分析和见解要专业客观,讲解人员清晰的表达能力能让客户更好地了解品牌的价值;参展人员应该了解公司的销售意图,熟悉本行业的市场行情
5、未经允许,不得私自脱离展位,特殊环境可向负责人请假;
6、不要在展厅坐着;
7、不要在展厅看书、不要摆弄手机;
8、不要在展厅吃喝;
9、不要打个人电话;
10、不要与其他展厅的人交谈;
11、不要聚群如果你与两个或更多参展伙伴或其他非潜在顾客一起谈论,那就是聚群在参观者眼中,走近一群陌生人总令人心里发虚在你的展位上创造一个温馨、开放、吸引人的氛围;
12、要指定专人接待媒体媒体也许会到你的展位找新闻,一定要安排专人作为你的企业与媒体的联系人,这样就可确保对自己企业的宣传始终保持一致口径不允许其他参展的工作人员随意与新闻界交流;」
3、参展人员应把胸牌戴在身体右侧,因为用右手与参观者握手时右肩会向前倾,这样胸牌就会靠近对方,引起对方注意
14、手册、赠品及样品尽量不要直接摆放在桌上任参观者自动拿走后离开,而应由参展人员有目标地将事先准备好的企业印刷品或精致小礼品适时发送给潜力客户
15、听取客户建议赢得潜在定单有的客户对某一产品提出具体改进要求,或者提出建议希望二次开发,他们不仅是将来的买家,而且直接提供了市场信息要重视客户意见,并及时做好记录
16、保护好资源准备的宣传资料,量大的,要求人人都有,比如宣传单页;重要的,要收好,有选择性地发放,否则一窝蜂上来一下就没有了,也来不及重新制作,不能让后面几天的顾客来了,名片没有了,资料也没有了
17、努力结交对产品有兴趣的朋友,这些朋友可以是行业里的管理人员,可以是同行,可以是上游供应商、或是下游、媒体的朋友,政府的人员等等,多个朋友多条路对以后产品销售会有好处
十、后勤保障展会后勤工作确保展会所需的装备、陈设、促销材料以及人员都能够完好地在正确的时间到达展会现场展品及展示布件的运输和保管,各种参展物品应在展前列出明细清单和运输方案,并责成专人负责;..H、会后总结展会完成后,跟踪处理搜集到的信息资料收集到的客户资料统一送交XXX再由xxx负责跟进并安排展会的后续行动,如有需要去拜访的客户,安排拜访展会结束后应该对参展的效果进行总结和评价总结报告应在参展后1个月内由展示负责人提交,内容涵盖信息收集概要,效果分析,展会评价,改进建议等等
十二、费用预算(略)第4篇展厅设计产品展示区设计方案“产品展示”主题展区系统可以说是一个让客户被动沟通一感知体验一主动询问一实现销售产品的过程达到客户从进入展厅被动沟通到现实销售感观转变过程,是通过人性化引导性的亲身感受形式来实现的,因而在展示、体验过程中,充分体现展厅设计展品的使用价值让客户亲身感知、体验产品是贯穿整个设计的主体思路,从而支撑让客户通过体验,建立沟通最后总达到销售的设计目的
1、展示体验为主,宣传品为辅展厅设计的以展示、体验的形式为主,充分展现产品对用户自身的实用性即使用价值,并辅以宣传品的发放,传达产品价值信息因为客户关心的重点是对产品自身的价值而非产品本身,只有迎合客户需求的展厅设计方能更好地达到促进销售的目的
2、设计基调以功能单元划分、颜色划分,声音导航三种形式来实现产品展厅设计的整体设计基调A、功能单元划分产品的利益,对客户的利益并对产品的演示,来吸引顾客
7、现场客户的互动,让参会人员对产品的体验
8、现场维持秩序,有礼有节
五、参会人员
1、旅游经贸学院学生
2、建筑学院学生
3、设计学院学生
4、机械学院学生
5、信息工程学院学生
六、展示会场的布置氛围”展示、沟通”和“产品体验”两个功能单元通过两种不同风格的设计包括用材、灯光、布置等实现功能单元的划分,使整个展厅设计的布局紧凑合理,一目了然B、颜色划分运用不同的色块对每个功能单元下的使用区域进行划分,不但让客户第一时间就能知晓自己所处的位置和便于寻找自己体验区域,更体现企业对客户服务的细心、周到C、声音导航现代化的声音导航,智能性地引导客户进行体验通过声音音乐、提示让客户在进行模拟体验时如身临其境般的感受,更容易在温馨的氛围中达成销售的目的
一、设计功能单元的分配A、展示沟通单元分为“接待控制区”、“形象传播区”、“培训讲座区”、“洽谈休息区”四个功能区域其向客户传递的是展示和沟通的主题,让客户对产品获得直观的感知营造出舒适、亲切、周到的氛围B、产品体验单元分为“通用产品展示区“和”分类客户群产品展示区“两个区域
二、单元总体布局“沟通、洽谈、展示单元”以舒适、亲切、周到为单元主题,营造出舒适安逸的实用性氛围其中包含下5个区域接待+中控、形象展示、培训讲座、咨询洽谈+休息区产品体验单元“以简洁、明快、直观为单元主题,营造出一目了然的功能性氛围其包含以下2个区域通用产品韩式去、分类客户群产品展示区第5篇粘土展示活动方案粘土作品展示方案为激发同学们热爱生活,热爱校园、热爱艺术的丰富情感,给同学们提供表现自我的舞台,充分展示我校,校本课程成果,现制定活动方案
一、活动时间下周
一二、活动地点二楼会议室
三、参加人员全体同学
四、活动具体要求
1、每班一个主题,布置学生在家做好,周五上交班主任,集中到二楼会议室展览并评出奖次
2、作品要求大些,工0厘米以上
3、作品要求写上班级姓名
4、各班主题一班糖果糕点展示会(各种糖果做的小屋,各式各样的蛋糕和糖果等)二班多彩马戏团(有动物表演、小丑表演、还有漂亮的演员等)三班我喜欢的卡通动漫形象(各种动画明星,蓝精灵、小黄人、机器猫等)、四班植物花卉展(可以是花盆也可以是各种植物等)五班开心圣诞节(圣诞老人、圣诞小鹿、圣诞树、等)六班快乐动物园(各种动物)第6篇珠宝展示活动方案、活动名称;“玉鉴尊者”一南非宝玉石艺术拍卖会活动口号:莅临贵和-天外上璟品读瑾瑜之性共鉴玉髓人生活动主办方济南酷珀珠宝有限公司泰山晚报活动承办单位贵和•天外上璟活动时间8月29日-9月1日活动地点贵和天外上璟展示中心活动推广
1、线上推广微信、新浪微博的信息发布以及微信互动答题赢奖
2、线下短信、电话邀约、报纸刊登、户外硬广
3、活动现场拱门、展架展示,到访礼品赠送,签约购房客户答谢礼品赠送活动物料到访礼品、拍卖活动参与竞拍礼品;签约购房礼品演员、主持人、音响舞台、展架、拱门、活动安排:8月29日室内展销8月30日外场鉴赏拍卖盛典(配合解筹)8月31日一9月1日室内展销活动详情室内展销时间早8:00一晚7:00环节
1、展销
2、鹰品与真品的鉴别讲坛(上午10:00—11:00)(下午4:00—5:00)外场鉴赏拍卖会时间8月30日上午9:00—11:00环节8:30—9:00暖场节目演出(萨克斯、乐坊演出等)9:00-9:05劲舞开场,主持人致开幕词9:05-9:10:领导致辞、公证处人员致辞9:10-9:20宝石介绍,真品鹰品现场品鉴9:20-9:30第一轮拍卖“10元”起拍9:30-9:35演出节目穿插9:35—9:45限时拍卖9:45—9:50魔术展示9:50—10:00玉髓介绍,真鹰品现场鉴别10:20—10:25节目演出10:25—10:40限时拍卖10:40—10:50海洋玉髓介绍真鹰品鉴别10;50-11:00限时拍卖11:00活动结束,赠送参与竞拍礼品第7篇国学展示活动方案广州市白云区金沙杰诺幼儿园2015学年第一学期国学展示-弟子规展示活动方案活动目标对全园幼儿加强中华优秀文化传统教育,全面提高幼儿的传统文化修养,深入开展师生诵读经典活动,传承和弘扬中华民族传统美德,培养幼儿良好的行为习惯,促进儿童心理健康发展,不断提高师生的人文素养,激发师生的爱国主义情感,陶冶师生的情操和审美情趣活动过程第一阶段a、摸索出有效的诵读方式与方法,为今后更深入地开展此项活动奠b、通过丰富多彩的活动的开展,使幼儿对国学经典诵读产生兴趣c、能初步流利地诵读本学期规定的《弟子规》我诵读我快乐(教学)《弟子规》第二阶段成果展示阶段(2015年10月)a、通过各种形式展示幼儿国学经典教育理论成果b、检测幼儿掌握的效果,评选“国学小博士”等
(1)自测各班须根据幼儿园规定的必读必背内容,开展平时的诵读活动,并进行自测,并授予幼儿相应的荣誉称号如掌握60%——75%经典诵读“小学士”掌握75%——85%经典诵读“小硕士”掌握85%——100%经典诵读“小博士”每班自测结果最优秀的5名幼儿参加初赛活动主题“我读书、我快乐、我成长”弟子规朗诵初赛活动安排:初赛评委由非本级的主班老师担任,主持由各级级长负责;每班5名幼儿参赛,最好成绩的8名幼儿进入总决赛活动场地音乐室评分要求总分10分制,去掉一个最高分一个最低分,取平均分值1)语音语调3分(每项各1分普通话标准;吐字清晰;语速适度声音响亮;)2)艺术表现力:2分(语言清晰,标准,声音响亮,讲述流畅)3)表情动作3分(语言生动、形象;表情丰富、富有感染力)4)仪表台风:2分(着装整洁、举止大方)朗诵要求
1、内容要求每个孩子取1-2个章节来朗诵,初赛要求基本的自我介绍+弟子规朗诵,决赛必须加上弟子规的意思解释;
2、时间要求每位参赛者规定时间在5分钟以内如需配乐,CD自备统一交音乐时间为10月19日
3、比赛结果每级最高分的8名幼儿进入决赛决赛时间11月13日每级选出8名幼儿参加全园“弟子规”朗诵活动决赛,并邀请家长参加,并选取12位家长作评委邀请参赛的家长入园观赛给孩子加油!
1、对会场的布置,以及对展台的装饰
2、摆放产品的柜台进行装饰
3、人员的安排,和分配个人的岗位
4、桌椅的摆放,和展台的摆放
七、经费的预算我们经过跟商家商议达成一致意见,我们只需用产品做展示其他装饰的材料由商家免费提供所卖产品利润商家要分红一部分没出售完的产品可以退回给商家而我们只需为其推广产品第2篇展示活动方案第一部分各班展示比赛.各实验班要精心挑选有教育性、代表性,符合本年级学生心理、年龄特征的诗文.诗文体裁为儿童现代诗和古诗文比赛场地大操场活动主持杨咏场地布置横幅“2015学年金沙杰诺幼儿园“弟子规”朗诵比赛、评委台8张、椅子(11月12日中午完成布置)、发邀请函活动过程
1、园长致辞
2、开场秀(一个关于弟子规的节目,此节目由小级组老师负责排练,孩子可以到中大班挑选)
3、中级组比赛,以抽签的形式决定出场的顺序;
4、中场关于弟子规的问答比赛,家长参与;
5、大级组比赛,以抽签的形式决定出场的顺序;
6、宣布比赛结果、颁奖+留影;评奖奖项设置国学小博士2名、国学小硕士4名、国学小学±1名,颁发奖状及礼品第8篇珠宝展不活动万案、活动名称;“玉鉴尊者”一南非宝玉石艺术拍卖会活动口号莅临贵和-天外上璟品读瑾瑜之性共鉴玉髓人生活动主办方济南酷珀珠宝有限公司泰山晚报活动承办单位贵和•天外上璟活动时间8月29日-9月1日活动地点贵和天外上璟展示中心活动推广
1、线上推广微信、新浪微博的信息发布以及微信互动答题赢奖
2、线下短信、电话邀约、报纸刊登、户外硬广
3、活动现场拱门、展架展示,到访礼品赠送,签约购房客户答谢礼品赠送活动物料到访礼品、拍卖活动参与竞拍礼品;签约购房礼品演员、主持人、音响舞台、展架、拱门、活动安排8月29日室内展销8月30日外场鉴赏拍卖盛典(配合解筹)8月31日―9月1日室内展销活动详情室内展销时间:早8:00一晚7:00环节
1、展销
2、鹰品与真品的鉴别讲坛(上午10:00—11:00)(下午4:00—5:00)外场鉴赏拍卖会时间8月30日上午9:00—11:00环节8:30—9:00暖场节目演出(萨克斯、乐坊演出等)9:00-9:05劲舞开场,主持人致开幕词9:05-9:10:领导致辞、公证处人员致辞9:10-9:20宝石介绍,真品鹰品现场品鉴9:20-9:30第一轮拍卖“10元”起拍9:30-9:35演出节目穿插9:35—9:45限时拍卖9:45—9:50魔术展示9:50—10:00玉髓介绍,真鹰品现场鉴别10:20—10:25节目演出10:25—10:40限时拍卖10:40—10:50海洋玉髓介绍真鹰品鉴别10;50-11:00限时拍卖11:00活动结束,赠送参与竞拍礼品.各实验班要精心设计,创造新颖多样的诵诗形式,设计好串词,进行诵读展示.诗文诵读时间控制在5分钟左右第二部分集体展示以花中四君子“梅兰竹菊”为主题的四首诗歌,要求全体同学集体诵读
六、比赛展示时间周五上午大课间
七、未尽事宜,另行通知XX小学教师才艺展示活动方案展示活动方案
(2)|返回目录教师才艺展示活动方案新教育改变教师的行走方式,让教师过一种幸福完整的教育生活幸福的-教育生活需要在教育过程中营造和感受为此,学校研究决定举办以“做理想教师展青春风采”为主题的教师才艺展示活动旨在展示教师的青春风采,张扬教师的艺术魅力,点燃教师的教育激情,享受身为人师的幸福
一、活动主题做理想教师展青春风采
二、组织领导组长组员
三、参加对象35周岁以下青年教师
四、展示内容.葫芦丝演奏.经典吟诵.个人才艺注选手按抽签顺序上场,三项展示内容时长在10分钟左右为宜
五、活动时间XX年12月13日或14日(下周二或周三),具体时间另行通知
六、评分细则评分采取10分制
1、葫芦丝演奏,把握音准、音色,节奏准确,演奏熟练,富有情感(3分)
2、经典吟诵,选材新颖,内容健康,配乐与朗诵篇章意境、节奏相符;普通话标准,发音吐清晰,音量适中,恰当地表情达意;姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜明、自然、形象,朗诵富有感情渲染气氛,增强表达效果(3分)
3、个人才艺,选材有创意,表演富有表现力,效果好(3分).装扮大方得体,符合表演形式和内涵,道具运用得当(1分)
七、奖励办法此次活动将由评委打分后进行综合评定,根据选手获得总分评出
一、
二、三等奖优秀教师汇报课集中展示活动方案展示活动方案
(3)|返回目录
一、指导思想.营造浓厚的校本教研氛围,推进校本教研制度的执行和实施.引导青年教师苦练教学基本功,不断增强自身教学业务能力.渗透和实践课程改革新理念,改进师生教和学的方式,构建理想课堂教学模式.确立有效教学意识,促进课堂教学效率和质量的提高
二、参与对象本校所有一线40周岁以下(含40周岁)教师,具体名单见附表
三、学科展示.以教研组为单位报名,报名时写清教师姓名,所讲课名称,班级及具体授课时间.成立学科评价小组语文组组长略评委略数学组组长略评委略英语组组长略。