文本内容:
《Module5Unit1Howmany》教案【教学目标】.知识与技能1学生能认识英文数字1---8并能用英文数出8以内的数字:onetwothreefourfivesixseveneight.2学生能理解并能口头运用Howmany询问数量并用8以内的数字进行回答.过程与方法在活动中教学,让学生在做中学,学中玩.情感态度和价值观培养学生自主、合作的学习方式,让学生在活动中体会英语学习的乐趣,使他们在小组中积极与他人合作,相互帮助,共同完成任务【教学重点】口头运用Howmany询问数量并用8以内的数字进行回答【教学难点】能用英语熟练数出物品数量【教学方法】任务型教学法、情景教学法、交际法【课前准备】多媒体PPT【课时安排】1个课时【教学过程】
一、WarmingupandRevisionGreetings.师生简单打招呼,然后学生之间互相打招呼Enjoyasong!让学生欣赏一首关于数字的儿歌激起学生的学习兴趣出示幻灯片第3页看一张动画片的图片并问学生DoyouknowSnowWhiteandtheSevenDwarfs学生积极讨论回答,从而引出本课的新单词和句型
二、Presentation.Letslearn.通过数动画片中人物的数量和一些实物展示学习新单词和句型agame.⑴展示8张图片,学生练习数字1--
8.⑵老师准备一写实物,学生读单词
三、PracticeLLetsplayPlayagame..完成幻灯片中相应的课堂练习
四、Summary根据板书复述今天学习的内容
五、HomeworkReadthenewwordsandthesentences.ListenandimitateUnit
2.【板书设计】Module5Unit1Howmanyhowmanyonetwothreefourfivesixseveneight—Howmany-One/Two...。