小学信息技术四下第二课自己的文件和文件夹展示课及反思李刚229四年级上“给文件安个家”

“四基课堂”教学设计表学科信息技术版本册数川版8册课题给文件安个家共1课时执教教师李刚教学内容在学生已经学习计算机存储器等相关知识的基础上，结合学生论坛818进一步学习计算机文件方面的知识学生的认识过程也从形象过度到抽象，对知识产生更深刻的理解教学目标知识与技能了解文件、文件夹在“我的电脑”中的存放情况学会从“我的电脑”对文件和文件夹进行打开、浏览等操作学会在“我的电脑”中新建文件夹以及对文件、文件夹重命名给自己的文件夹取个合适的名字过程和方法通过“想一想、试一试”让学生体会一些发现问题、解决问题的步骤情感目标养成良好的公用机房上机习惯问题诊断教学重点从“我的电脑”中对文件、文件夹的相关操作给自己的文件夹取个合适的名字教学难点新建文件、文件夹的名称输入学情分析本节课是在学生己经学习计算机存储器等相关知识的基础上，结合学生论坛818进一步学习计算机文件方面的知识学生的积极性较高，相信学生在课上一定学有所获教学环节设计教学环节教学内容教师活动过程与对学生学习方法的指导基于“四基”的设计意图情境导入谈话、复习引入设置问题，增强学生的探究欲望，活跃课堂学习气氛引入部分，谈话引入网络安全小知识讲解一一帮李老师选择一个最好的答案在818论坛的“作业管理区”请学生完成一个选择、投票的操作谈话、复习引入设置问题，增强学生的探究欲望，活跃课堂学习气氛以复习旧知识的形式引入，吸引学生注意互动探究揭示本课学习内容“给文件安个家”学生进入自学阶段.揭示本课内容一一给文件安个家.布置学生自学内容在818论坛的“新手提问区”给学生布置了自学内容认识文件夹和文件、给文件安个家教师出示论坛自学内容，请学生观察.学生操作，教师观察每个学生的学握情况，对操作不当的学生及时更正.简单讲解提示学生操作中的困难揭示本课学习内容“给文件安个家”实践应用学生进行操作（互相讨论）教师巡视指导结合818论坛”新手提问区”给学生自学内容认识文件夹和文件、给文件安个家，按照老师要求完成课堂作业

1.通过自学完成课堂作业.请李老师检查.展示部分学生作业，提出完善的要求综合知识运用发现规律，通过操作掌握其中方法拓展提升学生操作（互相讨论）教师巡视指导.布置学生按照李老师要求完善自己的作业.请学生展示自己的完成的作品，师生互评.请学生互相点评作业，李老师点评学生完善之后的作业结束部分小结、评价知识的拓展运用评价展示可以激发学生的兴趣，取得很好的教学效果教学反思通过本节课的学习，学生已能够进行比较好的认识计算机的存储和文件方面的基础知识以及操作，也通过了学生网站818学习掌握了相应的网络操作知识，激发了学生主动学习信息技术知识的兴趣若要学生熟练掌握这些方法，还需要进一步加强自主练习，所以以后要尽可能的创造机会让学生多练习本节课采用了“任务驱动、发现学习、探求知识、记录评价”的教学模式，学生在“探”中“悟”，“悟”中探，积极主动地获取知识，体现了学生的主体性体现了教师引导学生主体，把学生探究、质疑、发现、研究等活动凸现出来在教学中，倡导学生发现学习、探究学习，自主学习，同时生生评价，自我评价相结合，为学生创造成功体验的机会，给予孩子积极的评价，让他们体验成功的喜悦，展示学生作品，给学生展示才能的机会，增强了学生自信心。