还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
Unit8Whenisyourbirthday第1课时课题Unit8SectionAla-2e主备人年级班级姓名日期老师寄语Alittleconsiderationalittlethoughtforothersmakesallthedifference.多给别人一些体谅,多为别人考虑一点,那将让一切截然不同
一、目标导学.熟记词汇探究的新单词,正确完成知识探究内容.学习日期的表达方式.熟记1-31的序数词.掌握如何询问别人的生日和年龄的句型
二、自主探究.词汇探究下面是打乱顺序的12个月份,按1月到12月的顺序排列好.听力探究按题目要求,完成听力1b2b和2c.知识探究1Months:月份,January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月2王之基数词变序数词口诀:基变序,有规律,th最后加上去基数词变序.数词,词尾多跟th
一、
二、三,单独记;结尾tdd.onefirsttwo—secondthree—third8少t9去ef来把ve替eight一eighthnine一ninthfive一fifthtwelve一twclfth整十基数变序数,ty成lie;twenty一twentieththirty一thirtieth若想表示几十几,只变个位就可以twenty-one—twenty-firstthirty-four一thirty-fourthWhenisyourbirthday你的生口是什么时候?询问对方的生日,其中birthday:dateofbirth出生日期回答Sbsbirthdayison+几月几日E.g.:MybirthdayisonMarch2,Kl.如果只说月份不说出日期则用Sbsbirthdayis.inMay.whattime/when都可对时间进行提问表示“什么时候”区别在于whatti1mo用来询问具体的时间点;when既可用来询问具体的时间点,还可用于A.LindaisB.LindaareC.LindasareHeborn
1985.A.isonB.wasinC.werein一Isyourbirthdaypartyeightthismorning一NoitsSeptember12th.A.atinB.oninC.atonaMusicFestivalatyourschool提升题一根据要求完成句子TheArtFestivalisonDecember16th.划线部分提问WehaveaEnglishParty.改为一般疑问句DoesSallyhaveanEnglishParty肯定句SallyEnglishParty.Marywasbornin
1986.就划线部分提问Maryborn
六、学习反思收获不足:改进:Unit8SectionB2a-SelfCheck参考答案
二、自主探究.词汇探究汉译英art/festival/dcar/student/thing/term/busy/time/haveagoodtime/there/test/trip/schooltrip/Englishparty/haveanartfestival.阅读探究:
五、巩固训练基础题B/B/C/B/C/C拓展题EDBAC提升题
1.WhenistheArtFestivalDoyouhaveaEnglishPartyhasanWhenwas询问时间段
①询问动作发生的具体时间时,两者可互换E.g.Whattime/Whendoyouusuallygotoschool你通常几点去上学?询问钟表示的具体时间时只能用whattime不能用whenE.g.:Whattimeisitnow几点了?询问年份、月份、日期等非时间点时,只能用when不能用whattimeWhenistheMusicFestival音乐节.是什么时候5)Howold+bc+sb用来询问年龄,相当于Whats.sbsage回答主语+be+基数词(yearsold)E.g.:HowoldareyouImfifteen(yearsold)你多大了?我15岁
三、合作交流.小组核对自主探究模块答案.将la和2a内容读给同伴,注意发音.与同伴谈谈2c中人物的生日,然后询问彼此家人的生日.角色扮演表演P”的2d对话
四、展示风采.展示自主探究模块内容.运用2d对话,询问同伴生日.角色扮演2d
五、巩固训练基础题一单项选择一Whenisyourbirthday—Its.A.FebruaryB.secondC.FebruarysecondD.1990isyourbirthday第一第四第三十一5月5号4月]6号提升题一按要求完成句子Sheisfifteenyearsold.(对划线部分提问)issheMybirthdayisJulyfourteenth.(对划线部分提问)yourbirthdayHowoldishe(改为同义句)What*s
六、学习反思收获:不足:改进:Unit8Section.Ala-2e参考答案
二、自主探究.词汇探究下面是打乱顺序的12个月份,按1月到12月的顺序排列好月January2月February3月March4月.Apri15月May6月June7月July8月August9月September10月October11月November12月December
2.听力探究1b答案:
1、
2、32b答案4th/5th/17th/22nd2c答案Alice-September-5thFrankJuly—4thEric—January17thJane—Augus.t—22nd
五、巩固训练基础题C/D/A/D拓展题一一写出相应的英文单词月January5月May8月August12月December第一first第四fourth第三H—1:thirtieth-first5月5号Mayfifth4月16号Apri1sixteenth提升题一一按要求完成句子
1.Howold
2.When
3.hisageUnit8Whenisyourbirthday第2课时课题Unit8SectionAGrammarFocus.3c主.备人年级班级姓名日期老师寄语Thefartherbackwardyoucanlookthefartherforwardyouwillsee.你回首看得越远,你向前也会看得越远
一、目标导学.掌握名词所有格.运用GrammarFocus的重点句型询问别人的生日
二、自主探究.词汇探究汉译英.知识探究1)在英语中,有些名词可以加s来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格名词所有格的构成法
①单数名词后加sE.g.mybrothersbag我弟弟的包theboyshat男孩的帽子
②不以s结尾的复数名词后加sE.g.:theChildrensPalace少年宫Women1sDay妇女节ChildrensDay儿童节
③以s结尾的复数名词后加E.g.TeachersDay教师节theteachersdesks讲台
④表示几个人共有一样东西时,只需在最后一个人的名词后加s如果表示各自所有,则需在各个名词后加So如:MaryandGinasfather玛丽和吉娜的父亲ThisisMaryandGinasroom.这是玛丽和吉娜共有的房间MarysandGinasfathers玛丽的父亲和吉.娜的父亲TheseareMary*sandGinasrooms.这些是玛丽和吉娜各自的房间
⑤表示店铺、某人的家、私人开的诊所、餐馆等所有格后的名词可省略E.g.:atBi1Ts在比尔家atthedentist*s在牙医诊所
⑥表示无生命东西的名词的所有格,常用“名词+of+名词”的形式E.g.:thepictureof.thefamily家庭照片注意在表示名词所有格时,s结构可以转换成of结构thegi.rl*sname=thenameofthegirl女孩的名字myfather*sfriend=thefriendofmyfather我父亲的朋友at/on/in表时间“在……”
①at通常表在某个时间点at8:00在8:00at9:25在9:25
②on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上onSeptember1st在9月1日onSaturdaymorning在星期六的早上onacoldmorning在一个寒冷的上午
③in表在某一周/月/季节/年/世纪等E.g.:inspring在春天in1979在1979年inSeptember在9月份
④固定词组atnoon在中午atnight在晚上atChristmas在圣诞节atlunchtime在吃中饭时atthis/thattime在这/那时attheag.eof20在20岁时onweekends在周末inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上3)独立完成3a和3b
三、合作交流.大声朗读课本P45的GrammarFocus内容.小组核对自主探究模块答案.角色扮演课本3a和3b.
四、展示风采.展示自主探究模块内容.与同伴展示3ta和3b对话
五、巩固训练基础题一单项选择isyourmotherShesforty.A.HowoldB.HowC.HowageD.WhatageTherearemonthsinayear.ThemonthisDecember.A.twelvetwelveB.twelfthtwelfthC.twelvetwelfthD.twelfthtwelveMrsGreenismother.A.JimandKateB.JimsandKatesC.JimandKate*sI.Jim*sandKateWheresA.TomsshortsB.TomsshortsC.TomspenD.penofTomThebabyisonly..A.tenmonthsoldB.tenmonthesoldC.tenmontholdD.tenoldmonths拓展题一从括号中选出出合适的词完成句子一WhenWhatisyourbirthdayJeff—ItsJanuary3rd.WomensDayisMarcheighteighth.—HowmuchHowoldisJohn—Heis
13.ThetwelfthmonthisNovemberDecember.TomsbirthdayisoninJune1”.
六、学习反思收获r不足改进:Unit8SectionAGrammarFocus-3c参考答案:
二、自主探究.词汇探究汉译英firstsecondthirdreighthninthtwelfthtwentieththirtiethdatebirthageold.知识探究3a答案B/D/E/C/A3b答案old/Im/when/birthday/on/in
五、巩固训练基础题A/C/C/C/A拓展题
1.When
2.eighth
3.Howold.
4.December
5.onUnit8Whenisyourbirthday(第3课时)课题Unit8SectionB(la-le)主备人年级班级姓名日期老师寄语Everystormrunsrunsoutofrain.Justlikeeverydarknightturnsintoday.每场暴风雨后,必然迎来晴天;正如所有黑暗的尽头,都是黎明
一、目标导学.学习专有名词.了解英语日期的表示法
二、自主探究.词汇探究将II栏中的日期与I栏中的节日进行匹配I.听力探究仔细阅读题目要求,完成听力练习lblco.知识探究1)专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等专有的名称专有名词一般表示独一无二的事物,第一个字母要大写E.g.:LuXunBeijingMountTaiWomensDayMondayMarchtheUnitedNations2)基数词和序数词加名词可以表示事物的编号E.g.LessonOne=thefirstlesson第一课ChapterTwo=thesecondchapter第二章ClassSeven七班Room302302房3)序数词指出人或事物的次序,所以前面常带有定冠词the表示“第……ThefirstdeskisLipings.4)英语日期的表示法英语中月份和星期名称都属于专有名词,首字母必须大写,并且前面不用冠词用英语表示日期,其顺序有两种
①月+日+年,其中日和年之间用逗号隔开E.g.August2nd2011表示2011年8月2日读作Aug.thesecondtwothousandandeleven.
②日+月+年,E.g.10thMay2003表示2003年5月10日读作thetenthofMaytwothousandandthree.英语日期前介词的使用
③某年某月或某年或某月用介词in;具体到某一天,用on.
三、合作交流.小组核对自主探究模块答案.大声朗读la的短语.角色扮演Id对话
五、展示风采.展示自主探究模块内容.展示Id对话
六、巩固训练基础题一单项选择A.NovemberB.SeptemberC.AugustD.JanuaryThereareina.A.fourmonthsseasonB.twelveseasonsC.fourweeksseasonD.twelvemonthsyearThereareusually(通常)daysinFebruary.A.thirty-oneB.twenty-nineC.thirtyD.twent.y-eightisverydifficult.A.lessonfifthB.ThelessonfifthC.FivelessonD.Thefifthlesson拓展题一根据答语写出问句.——MybirthdayisJuly8th..——.——Imfourteen..——MysisterfsbirthdayisAugust16th..——Mymotheristhirty-nine.
六、学习反思收获r不足改进Unit8SectionBla-ld参考答案:
二、自主探究.词汇探究写出下列数字对应的英文答案广5BAFCD6~1EGHJI.听力探究lb:Englishtestsc.hooltrippartybasketbal1game1c:September:26theschooltrip27theschooltrip28theEnglishte.stOctober:2thebasket-ballgame
五、巩固训练基础题D/A/D/D/D拓展题
1.WhenisyourbirthdayHowoldaie„youWhenisyoursistersbirthdayHowoldisyourmotherUnit8Whenisyourbirthday第4课时课题Unit8SectionB2a-SelfCheck主备人年级班级姓名日期老师寄语Agewrinklesthebody.Quittingwrinklesthesoul.DouglasMacArthur岁月使皮肤起皱,放弃使灵魂起皱一一道格拉斯•麦克阿瑟
一、目标导学.学会阅读学校通知.学会合理安排自己的课余生活
二、自主探究
1.词汇探究汉译英.阅读探究
①听2b录音,理解文意
②快速阅读文章2b列出文中活动和日期
③完成3a填空.知识探究D^arstudents•••dearadj.(用于信函抬头的名字或头衔前)亲爱的,尊敬的Wehavesomeinterestingandfunthingsforyouthisterm.本学期我们为大家安排了一些有趣又好玩的活动
①term“学期”,thisterm表示“本学期”英语中“学年”称作schoolyear.
②interesting和「un是近义词,但语意稍有差别inleresting的含义是“有思想的;有吸引力的,fun的含义是“逗乐的;有趣的;使人快乐的”E.g.:Ifindthisbookinteresting.1•我发现这本书很「有意思Thisgamelooksfun.这个游戏看起来好玩Haveagoodtime!在课文中一个表示祝福的句子.,意为“祝你玩得高兴!”haveagoodtime也是一个固定词组,意为“玩得高兴;过得愉快”,相当于havefun或enjoyoneself(oneself随主语的变化而变化)E.g.:Erichasagoodtimethereeveryday.=Erichasfunthereeveryday.=EricenjoyshimselfthereeveryJay.埃里克在那里每天过得都很愉快4)完成SelfChecko
三、合作交流.小组核查自主探究及SelfCheck答案.小组讨论2c问题
四、展示风采展示自主探究答案及SelfCheck.答案
七、巩固训练基础题一单项选择DoyouhaveArtFestivalA.aB.anC.the—Lisahaveabirthdayparty—Noshe.A.Dodont.B.Doesdoesn*tC.DodoesMytrousersareonthebedbutonthesofa.AprilJ-uneDecemberOctoberJulyMayJanuaryNovemberAugustFebruarySeptemberMarch1月—2月—3月—_4月—5月_6月—7月—_8月9月10月11月12月:DatesActivitiesSeptember21stschooltripOctober12thsoccergameOctober15thvolleyballgameOctober22ndschooldayNovember3rdArtfestivalNovember30thEnglishpartyDecember3rdbooksale
3.A.WhoAugustisB.WheretheC.monthofHowmanytheyear.D.When
4.A.eighthTheB.ninthmonthoftheC.yeareightisApril.D.nine.A.firstB.secondC.thirdD.fourth拓展题1-写出相应的英文单词月5月—8月12月第一第二—“第三_第八第九——第十二——第二十_—第三十日期―出生——年龄年老的
1.MayDayA.June1st
2.ChildrensDayB.May1st
3.NewYearsDayC.December25th
4.ChristmasDayD.October1st
5.National(国庆)DayE.September10th
6.TeachersDayF.January1st
7.Mother*sDayG.thesecondSundayinMay
8.FathersDayH.thethirdSundayinJune
9.WomensDayI.August1st.
10.ArmysDayJ.March8h
1.isthethirdmonthofthe.year.A.Apri1B.MayC.JuneI).March
2.comesbeforeDecemberbutafterOctober.”艺术.会演节亲爱的一.学生―东西一学期忙碌的—时间过得愉快———那里测验.旅游_学校旅行_英语聚会举行一次艺术节。