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文本内容:
中班科学教案《多彩的树叶》中班杰出科学教案《多彩的树叶》活动目标L通过观察,辨认出秋天的树叶就是多种多样的.自学给树叶分类或排序,体验玩玩树叶的快感活动准备工作L本活动在室外展开活动前挑选存有许多相同树木生长的草地,草地上灌满了许多落叶.人手一个小筐、分类盒.电教设备电脑活动过程:
(一)教师和幼儿一起观看秋天落叶的自然景色,引起幼儿滚落叶的兴趣教师率领幼儿走进存有多种不同树木生长的草地上,观赏地上的落叶教师小朋友的脚下都有些什么?咦?为什么可以存有这么多的落叶?(秋天走进了)鼓励幼儿观测秋风吹起过的落叶景色一阵秋风吹起过,树上的小树叶怎样啦?它们就是怎样落的?我们一起来学学
(二)幼儿边滚落叶边观测★教师在场地的四周,存有许多大小相同的树,它们的叶子一样吗?★教师你讨厌这些落的树叶吗?恳请幼儿每人拎一个小筐和同伴一起回去搜集自己讨厌的、相同的落叶
(三)互相交流各自搜集至的树叶★教师鼓励幼儿从颜色、形状、大小等方面展开观测,辨认出树叶就是多种多样的★教师引导幼儿大胆叙述自己买来的落叶
(四)利用落叶展开分类、排序和手绘等有意思的游戏活动教师大家搜集了这么多可爱的树叶,急于怎样玩玩呢?幼儿尝试用自己编出的方法“玩玩”树叶恳请幼儿在集体前展现、讲诉自己的玩法比如说给树叶分类(按大小、颜色、形状等)、排序(从低至狼或从小至大等),用树叶手绘图画等教师引导幼儿自己的技术创新玩法,进一步进一步增强幼儿在玩树叶中产生的积极主动体会活动延展.日常活动利用散步等活动,引导幼儿稳步扔各种各样的落叶.区角活动将树叶放到科学区中,使幼儿稳步展开多种分类、排序等游戏。