还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
中班体育教案《给爷爷送月饼》中班体育杰出教案《给爷爷送来月饼》【活动目标】
1、练习曲线走的动作,提升身体的协同力和灵活性
2、体验竞赛游戏的快感,存有初步的竞争意识【活动准备工作】
1、平衡木2条、梅花桩若干、月饼图片若干、月饼盒2个
2、布置游戏场地【活动过程】
一、晓得八月十五中秋节,重新认识各种各样的月饼出具月饼图片若干小朋友说道八月十五什么节日?我们喝什么?小朋友看看这里存有什么样的月饼?恳请幼儿观赏图片重新认识各种各样的月饼
二、听音乐搞热身运动这些月饼真可爱,我们一起和爷爷踢月饼吧!(听音乐《爷爷为我踢月饼》率领幼儿随意搞动作)
三、曲线走动作技能的尝试和练我们踢了这么多的月饼,必须赠送给谁呢?(恳请幼儿民主自由说道说道)咱们赠送给爷爷,使爷爷看看你搞的月饼茶不茶,但是回去爷爷家路非常离,必须经过小桥,还要绕开一片树林,小朋友必须小心啊!咱们先练一下吧!
1、教师传授动作诀窍,幼儿练教师模拟曲线走必须特别注意身体前倾微微两端;脚前掌外拖必须用力;同时别忘变方向;外侧手臂几下挂;看看谁跑得快又慢
2、恳请个别幼儿模拟曲线走的方法,教师指导
3、分组练恰当的曲线走动作,在走的过程中特别注意告诫幼儿特别注意动作诀窍拐弯时身体必须稍两端体,手臂必须转动出来,并特别注意脚部的安全
四、游戏“送来月饼”综合练了解游戏的玩法及规则分组幼儿分为人数成正比的两队,东站在场地一端的起跑线上玩法已经开始,两队第一组的马头手拿月饼(图片),跑到小桥前,走到小桥,曲线走过森林,将月饼放在月饼盒里快速回到拍摄第二个小朋友的手,先顺利完成任务的队为胜规则一就是如果在跑的过程中人或月饼从平衡木上掉落,必须从掉下来下之处重走二就是每名幼儿一次摆一个月饼,回到时必须拍摄第二个小朋友的手,(屈老师)游戏就可以稳步
五、游戏“喝月饼收紧运动一名教师饰演爷爷上来和小朋友一起喝送来的月饼,幼儿随其音乐变为一个小月饼,然后一口一口变大,最后剩饭剩菜的时候收紧躺在地上,体会游戏增添的欢乐!
六、安顿物品,归属于放在原来的地方率领幼儿一起安顿场地的器械,培养安顿东西的习惯,率领幼儿一起踏进游戏场地【活动思考】正值中秋佳节,孩子们对月饼比较熟识,利用送来月饼去顺利完成一系列的动作孩子很感兴趣,曲线走还是比较难的孩子们能够按照曲线走的方法顺利完成的,但是只有几个孩子没有深入细致听到口令,曲线走的时候开错了路线,大部分孩子还是存有竞争意识的,但是由于孩子的体质有的高,在走的过程中可以发生漫不经心的样子,认为竞争意识还须要培育的通过活动锻炼身体了幼儿身体机能,提升了身体的协同力和灵活性,感受到了运动增添的快感。