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文本内容:
中班健康教案《闯关》中班身心健康活动教案《过关》幼儿园中班身心健康教案过关活动目标
1、鼓励幼儿积极主动、主动出席体育活动,培养听到统一指挥、守纪律的好习惯
2、在跑、走、冲等体育活动中训练幼儿的反应能力活动准备工作长凳四条,哨子一枚,纸板老鼠若干,磁带、录音机、色胶、剪刀、电池等活动过程:
(一)准备工作部分:非政府幼儿民主自由站位,听音乐跟著老师搞准备工作活动起踵步一双手甩手腕一双手前平握滇西北一向后扎臂、前后环臂一双手上引两端腰一腹背运动一活动膝关节一活动踝关节一快速躺东站一高抬腿小跑步
(二)基本部分
1、通过《过关》活动,在跑、走、冲等体育活动中训练幼儿的反应能力
(1)第一关听到哨声信号跟著老师搞动作(A跟著老师搞动作;B幼儿民主自由搞动作;C幼儿自由选择跑、走、冲等任何方式按选定方向触物回到)幼儿民主自由站位,建议幼儿在听见哨声信号后作出停在或稳步的动作反应(一声长哨声颤抖,两声长哨声停在)比如原地踏步、并步右(左)安远、单脚站立、前进跑、足尖步躺跑、前进冲、前进走、转动等
(2)第二第一关听到哨声信号沿箭头方向换边线,并同时听到语言口令鼠标自己身体某一部位(鼻子、眼睛、脚尖等)幼儿分为四组,分别Jamnagar与四条长凳上,在听见哨声信号后作出向另一组传球或不传球的动作反应(一声长哨声走,两声长哨声不走)
(3)第三关按紧固信号作出逃走挤边线或揪人的动作反应(紧固信号可以由教师规定或使幼儿自由选择哨声、数字、手势、颜色等)幼儿成两列横队面对面站好,挑选不好本组的紧固信号当听见老师发出信号时,立刻作出逃走或揪人的动作反应回去位信号一声短哨声
2、备考甩冲,建议双手牵的直、双脚并冲
(1)幼儿民主自由在长凳或线上练甩冲,教师巡回演出指导
(2)游戏《踩老鼠》幼儿成两路纵队东站在起跑线前,听见哨声信号后各组第一位幼儿同时向前跑去,依次甩UX21LI2677E四冲长凳后至“老鼠沟’处踩一脚“老鼠”,然后从两旁跑回队伍后每组幼儿鱼贯展开
(三)完结部分(将注长凳排成口字型)
1、非政府幼儿趴在长凳上跟著音乐搞收紧运动前进打翻手臂一前进深呼吸一打翻手腕一捏腿一收紧大腿一收紧小腿等
2、教师小结交代课后建议刷牙、洗澡、示意、换衣服。