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2023年教师教育教学理论知识考试题(附含答案)
一、单选题.()即内心的省察,注重良心在修养中的作用,强调自我监督A、反躬自省B、反思能力C、自我修养D、慎独正确答案A.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()oA、个人本位的教育目的论B、教育无目的论C、神学的教育目的论D、社会本位的教育目的论正确答案D.如果发生未成年人合法权益受到侵犯,()有权予C、20世纪60年代D、科学心理学诞生以后正确答案D.教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()oA、功能B、大小C、用途D、年龄正确答案A.职业道德行为的最大特点是自觉性和()
36.班级授课制的特征可以用以下几个字概括()oA、班、课、室B、师、生、课C、师、生、时D、班、课、时正确答案D.课外活动的特征()oA、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性正确答案B.关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高A、低等B、一般C、中等D、高等正确答案C.在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性?()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段正确答案B.程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代?()A、宋代B、元代C、明代D、清代正确答案B.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点()oA、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性正确答案D.罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育这种教育学习的主要内容是神学和()oA、法学B、宗教C、修辞D、七艺正确答案D.我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置A、学生B、教材C、教师D、教师和学生正确答案C.信息革命对教育提出的要求是()0A、普及高等教育B、普及中等教育C、高等教育大众化D、提高高等教育质量正确答案C.经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()oA、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观正确答案B
46.A、教师B、校长C、学生D、章程正确答案D.班级的大小是影响课堂管理的一个()oA、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素正确答案C.对民办学校重大问题拥有决策权的是()oA、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会正确答案D.人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度取决于()oA、社会条件B、社会C、生产力发展水平D、生产关系正确答案A.独立形态时期的第一本教育学著作是A、《雄辩术原理》B、《康德论教育》C、《大教学论》D、《论科学的价值和发展》正确答案C
二、多选题.教科书的使用要求主要有()o
52.特点理解正确的是()oA、教学以培养全面发展的人为目的B、教学具有教育性C、教学具有多种形态D、教学由教与学两方面的活动组成E、教学是共性和多样性的统一正确答案ACDE.创造性思维训练的常用方法有()oA、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练正确答案ABCDE.以下属于实用主义教育学的代表人物是()A、杜威B、夸美纽斯C、克伯屈D、赫尔巴特E、裴斯泰洛奇正确答案AC.德育过程的规律主要包括()0A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律正确答案ABCDE.布鲁纳在?1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学80年代以来的成果,其主要表现在()oA、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究正确答案ABCD.温故而知新属于学习迁移中的()A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移正确答案AC.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是()oA、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生正确答案BDE.学生认识的特殊性表现在()oA、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识正确答案BCDE.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为()oA、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课正确答案ABCDE.泰勒认为,解决教育目标的筛选原则应考虑()oA、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见正确答案AB.衡量教师社会地位高低的指标性因素有()oA、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告A、父母B、国家机关C、其他监护人D、任何组织或个人正确答案D.新课程提倡的三维教学目标是指()oA、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观正确答案D.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()oA、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能E、文化地位正确答案CDE.下列关于实验法的论述,正确的是()o
66.教学环境包括()oA、课堂自然条件B、课堂气氛C、教学设施D、师生关系E、课堂纪律正确答案ABCDE.与?20世纪初的教育学相比,20世纪末的已经具备了许多新特征,以下描述正确的是()oA、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理正确答案ABCDE.教育目的有哪些作用()oA、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用正确答案ABC.下列教育家中,不属于实用主义代表的是()oA、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德正确答案ACD.属于联结学习理论的学说是()0A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说正确答案ACD.根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下儿部分()
072.制定教学原则的依据包括()oA、教学实践经验的概括和总结B、教学规律C、教育对象I)、教育方针E、教学目标正确答案ABCD.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该()oA、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性正确答案ABCE.社会的构成要素包括()oA、人口质量B、政治经济制度C、生产力D、地理位置E、意识形态正确答案ABCDE.关于“社会模仿模式”论述错误的有()oA、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果正确答案ABC.班级管理的模式有()oA、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理正确答案ABCE.下列能够阻碍学生对知识的重现的是()o
78.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机包括()0A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力正确答案CDE.与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()A、自觉性B、积极性C、主动性D、稳定性E、适应性正确答案ACD.教师撰写教学进度计划包括()oA、课程教学进度计划B、课题教学计划C、班级管理工作计划D、课时教学计划E、学期教学进度计划正确答案BDE.下列属于心理自我调控的形式的是()oA、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型正确答案ABCD.教学和智育的关系是()oA、教学包含了所有的智育活动B、有所联系,有所区别C、智育主要通过教学来实施D、在一定程度上教学等同于智育E、智育是教学活动要达到的目标之一正确答案BCE.在影响课程的基础与创新关系的处理上,应把哪些方面视为基础()oA、创造精神B、实践能力C、活动能力D、开放思维E、崇高理想正确答案ABDE.任何知识结构都可以用()表示A、动作B、数字C、图像E^图示正确答案ACD.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是()oA、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习正确答案ABDE.班主任的个性影响力取决于哪些方面()oA、班主任的权威B、班主任对教育工作的情感体验C、学生产生积极影响的能力D、高度发展的控制自己的能力E、班主任的地位、职权正确答案BCD.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作()oA、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作正确答案ABDE.学生的群体差异主要指的是()oA、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化正确答案ACE.各国学校教育制度在发展过程中形成了典型学制类型,其中有()oA、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制正确答案ACD.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾,是因为()oA、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响正确答案ABDE.儿童身心发展有两个高峰期是()0A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期正确答案AD.学习动机理论的观点中,属于认知观点的是()oA、强化说正确答案B.“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()oA、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素正确答案B.认为个人价值高于一切,人生来就有健全的本能,教育的职能在于使这种本能不受到影响这种观点是()oA、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说I)、个人社会本位论正确答案A.对学生进行德育的特殊途径是()oA、各科教学B、周队活动C、课外活动B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论正确答案CDE.要认真落实我国的教育目的,培养合乎时代需要的一代新人,应当特别注意人才具备如下几个方面的素质()oA、创造精神B、实践能力C、活动能力I)、开放思维E、崇高理想正确答案ABDE.学生文化的特征表现在()oA、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、阶段性正确答案ABCD.小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中注意()oA、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理正确答案AC.活动课程()o
99.20世纪40年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得()等问题进入了教育心理学领域A、程序教学B、儿童的个性和社会适应C、教学心理D、教学测量E、生理卫生正确答案BE
三、判断题10L德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题()正确答案错.课程设计的第一个层次是课程文件()正确答案错.内容型策略有两条途径结构化策略和问题化策略()正确答案对.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的()正确答案对.认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究()正确答案对.教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准()正确答案错.近代社会以前,教育结构主要是单一的普通教育造就的是社会的官吏()正确答案对.学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下,可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚()正确答案错.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素()正确答案错.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程()正确答案错.我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制,有助于高校教育自主发展()正确答案对.学生有权得到公平对待,有权保护个人隐私()正确答案对.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威()正确答案对.首次提出“隐性”课程的是杜威()正确答案错.经济全球化时代,人才在国际间的流动是大势所趋()正确答案对.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度()正确答案错.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测()正确答案错.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色()正确答案对.西方第一本以“教育心理学”命名的专著,是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》()正确答案错.教育和学校是同时产生的()正确答案错.坚持社会主义的发展道路,就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位()正确答案对.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才()正确答案对.对学生进行教育,仅仅是任课老师和班主任的事情()正确答案错.德育的基本途径是课外活动与校外活动()正确答案错.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为()正确答案对.试题类型大体有供答型和选答型()正确答案对.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物正确答案对.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用()正确答案错.要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向社会()正确答案错D、班主任工作正确答案D.主张以师为友,师生建立师友关系,强调师生间应该民主平等的是唐朝的()oA、既从事体力劳动,也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合正确答案D.对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家()A、加里培林B、加涅C、安德森D、华生正确答案A.()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅正确答案B
14.率先正式使用“班级”一词的是()
15.提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是()A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼正确答案D.一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为()o
17.制度化教育的核心标志是()oA、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生I)、文字的产生正确答案A.道家的教育主张是()A、“不言之教”B、“以法为教”C、“兴利除害”D、“化性起伪”正确答案A.美育之“超美育”功能,即指()oA、直接育美功能B、间接育德、促智、健体功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能正确答案B.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()oA、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习正确答案B.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是()o
23.按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分,少年期的年龄阶段为()A、3〜
6、7岁B、
6、7岁〜
11、12岁C、
11、12岁〜
14、15岁D、
14、15岁〜25岁E、25〜65岁正确答案C.“爱班级、爱学校,为集体服务,维护集体荣誉的教育”,这主要属于()的内容之一A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、民主与法制教育正确答案B.教育活动的依据和评判标准是()oA、教育目的B、课程C、教育评价D、教学正确答案A.推动教育学发展的内在动力是的发展A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题正确答案D.是道德意志的第一阶段A、决心B、信心C、恒心D、细心正确答案A.对有关史地知识的领会,不能缺少o
29.洛克主张绅士教育,在进行绅士教育过程中,应把什么放在首位A、智慧B、礼仪C、学问D、德行正确答案D.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务()思潮掀起一场教育改革运动A、人本主义B、行为主义C、人知心理学D、信息论正确答案A.主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒()oA、朱熹B、张载C、张协D、程颐正确答案A.教育心理学作为一门分支学科诞生于()A、二次大战以后B、20世纪?50年代。