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文本内容:
中班音乐教案《爱护小树苗》中班音乐欣赏教案《爱惜小树苗》【活动目标】
1、初步演唱出来歌曲中“快别挥一棵”的急切和“慢去施肥”的紧迫心情
2、在熟识歌曲旋律的基础上,认知歌词内容,主动学唱歌曲
3、懂必须爱惜小树苗、关心小树苗的蜕变【活动准备工作】在日常活动中,展开爱惜公共财物的教育【活动过程】
1、熟识歌曲旋律1在《爱惜小树苗》的旋律声中步入教室——我们一起回去散散步,不好吗?打听个小椅子起身去2随其音乐合制地拍掌——宝宝们,我们一起跟著音乐去拍拍手3编创其他身体动作,随其音乐律动——除了拍掌,我们还可以搞些什么动作?教师根据幼儿编创的动作率领幼儿随其音乐律动三遍——我们去学学他的动作
2、认知歌词内容
(1)教导师范唱歌曲——刚才我们听到的那首曲子,老师还能够把它唱出来呢!
(2)教师非政府幼儿探讨歌曲中所演唱的内容,认知歌词,并学念歌词——你听见歌里演唱了些什么?师根据幼儿提问协助幼儿概括歌词,并鼓励幼儿一起学念——小朋友搞了些什么?周围的人就是怎么说的?
(3)教师再次范唱歌曲2—3不下——后来小树苗怎么样了?我们再来听到一听到
(4)完备读歌词2—3不下这个曲子的名字就叫做《爱惜小树苗》
3、学唱歌曲1随其歌曲旋律读歌词——下面,我们听到着音乐来说一说道爱惜小树苗的事情2再分着歌曲旋律主动学唱歌曲——我刚才看到有的小朋友已经跟著琴声唱起来了,你们想要不敢去演唱呀?3存有重点地练歌曲中两种相同的呼唤语气4存有表情地歌唱第一段因为很急切速度稍微慢一些;第二段欢乐而紧迫,速度稍大力推进
4、即兴歌演出非政府幼儿边演唱边搞动作,教师分散幼儿的动作,率领大家边演唱边演出并从中进一步懂必须爱惜、关心小树苗。