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文本内容:
第1课中国人民站起来了教案【教学目标】【重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典.【难点】新中国成立的历史意义【教学过程】
一、前奏板——温故而知新组织学生回顾前一学期的知识线索,按第2页“资料•人民英雄纪念碑碑文”梳理“纲要/七口,,信节:
二、启动版一创境激趣出示图片三大战役胜利不久,中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会,为建立新中国做好了思想上、理论上的准备今天我们接着了解,当年怎样在组织机构上完成建国工作(安排学生先阅读全文,作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习)
三、核心板一自主探究让学生观看第
2、3页记载开国大典盛况的4幅插图,开展“接力讲述开国大典盛况”的活动(可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答)教师过渡(设问并回答)在开国大典上,人们听.到国歌、看到了国旗,这些新中国的象征是怎样确定下来的呢?
1、第一届中国人民政治协商会议目的时间地点在举行内容
(1)选举中华人民共和国委员会,选举为中央人民政府主席;
(2)大会决定以为国旗,以为代国歌,以北平为首都并改名为,采用;教师联系旧课提醒学生,古今中国纪年方法的变化“夏历”一帝王“谥号”(人死后由后代追封)一汉武帝之后的皇帝“年号”(在位自定)一“民国”纪年一新中国的公.元纪年
(3)决定在首都广场建立一座
(4)通过了-
2、开国大典组织学生进行第5页”活动于探究•2”如何理解“中国人民从此站起来了”?
3、中华人民共和国成立的历史意义和影响
(2)(国内)⑶(国际)
4、西藏和平解放时间西藏代表意义:
四、拓展版一展示汇报毛泽东和周恩来所说的“进京赶考”指的是什么?根据第3页“动脑筋”回答为什么把《义勇军进行曲》定为国歌?
五、(升华版)知识应用
一、选择题
1.制定《共同纲领》的会议是()A.中共七大B.中共七届二中全会C.第一届全国人民代表大会D.第一届中国人民政治协商会议2《共同纲领》的性质是()A.正式宪法B.临时宪法C.政协公报D.政府公报.确定《义勇军进行曲》为中华人民共和国代国歌的会议是()A.中共七大B.中共七届二中全会C.第一届全国人民代表大会D.第一届中国人民政治协商会议.开国大典前夕,对毛泽东的任命是()A.国家主席B.外交部长C.人民解放军总司令D.中央人民政府主席.新民主主义革命取得胜利的标志是()A.土地改革B.抗日战争取得胜利C.中华人民共和国的成立D.解放战争取得胜利.和平解放西藏后,祖国大陆()A.完全统一B.基本统一C.还没有统一.召开中国人民政治协商会议第一届全体会议的作用是()A.为新中国的诞生做了多方面准备.确定《共同纲领》为施政方针C.为统一祖国作准备.最早规定中华人民共和国性质的文件是()A.《宪法大纲》B.政协决议C.《共同纲领》D.《中华人民共和国宪法》.1949年政治协商会议制定的《共同纲领》所起的作用是()A.临时宪法B.宣告新中国成立C.促进祖国统一一.第一届中国人民政协会议选举的中央人民政府主席是()A.毛泽东B.朱德C.周恩来D.刘少奇.《共同纲领》在新中国历史上具有重要地位,因为它()A.确定了依法治国的方针B.确立了国家性质C.规定了社会主义建设的总目标
12.1951年,下列哪一地区和平解放()A.南京B.西藏C.北平
二、材料分析
1、小光是低年级的学生,每次升旗仪式,他都为《国歌》雄伟的旋律所吸引,同时也产生了一些问题,你能否为小光解答以下问题吗?
(1)《国歌》的曲作者是谁?原名是什么?
(2)这首歌是在哪次会议上决定为国歌的
(3)歌词中的“中华民族到了最危险的时候”在当时指什么?
(4)今天我们处在和平盛世,这句歌词是否已经过时,谈谈你的感想?
2、建国后,西藏获得和平解放,祖国大陆获得统一,但现在在外国势力扶持下的达赖集团长期从事分裂中国的“西藏独立”活动,⑴、请你用史实说明西藏是我国领土不可分割的一部分,任何人的分裂活动都是不得人心的⑵、并根据所学知识,想一想,西藏现在已经和平一解放多少周年了?⑶为西藏和平解放做出过突出贡献的人物有哪两位⑷西藏和平解放说明了什么?⑸请你结合自己的所见所闻,谈一谈西藏的现在,并展望一下它的未来知识能力T解第一届中国人民.协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点掌握新中国建立的主要标志(施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等)过程方法阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,开国大典的盛况,祖国大陆统一的实现对比鉴别第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异同讨论探索新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义、基本经验情感态度价值观爱国情感新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强民族团结新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作,实现了西藏的和平解放,这个大好局面是必须加以珍惜的民主主义革命上溯到1840年一30年以来(新民主主义革命)3年以来旧民主主义革命国民革命(北伐)土地革命抗日战争一解放战争解放战争。