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不吃垃圾食品的广播稿30字篇一《对垃圾食品说不》教案对垃圾食品说〃不!〃活动目的让同学了解哪些食品是〃垃圾食品〃及它的危害;训练同学在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯活动预备:课件活动过程
一、情境导入谈话同学们,你们不知不觉己到中午,肚子开头咕咕叫了!出园吃饭了,吃什么呢?下面三种方案供你们选,你最想吃啥呢?争论
1、去洁净实惠的饭店吃;
2、吃肯德基;
3、吃油炸小吃同学在班内沟通自己的想法谈话老师选方案一,你们猜老师为什么不选
二、三呢?(同学沟通)
二、感受垃圾食品”课件出示油炸食品谈话在肯德基吃的、在路边摊吃的,这些食品其实有一个共同的名字一一叫〃油炸食品〃这油炸食品可不能多吃,听听小博士健健是怎么说的!课件出示油炸食品危害谈话你们期盼过生日吃蛋糕吗?平常也想吃吗?能多吃吗?健健说?(课件9出示危害)以后就过生日吃,特殊是女生,千万别常吃哟!课件10出示便利面类谈话老师家的宝宝常常想吃便利面呀、干脆面啦!你们有这样过吗?狡猾说,老师有时候就特想吃它,能多吃吗?看健健怎么说课件10出示危害天哪,今后我可再也不吃这便利面了,你们呢?课件11出小冷冻食品谈话随着气温的不断上升,各式冷饮的广告铺天盖地,美味迷人的雪糕让你们有些心动流口水了吧!课件11出示危害天气特热时,少吃些,千万不要由于一时嘴馋损害自己的胃哟!课件12出示膨化食品谈话随着现代人们的生活水平不断提高,各式零食层出不穷,像这些你们见过吃过吗?它们一般是以谷物、豆类、薯类、蔬菜等为原料,经膨化设备的加工,制造出来的食品,叫〃膨化食品〃这些食品最大特点味道特殊鲜美,土豆蔬菜原本如此鲜美吗?课件12出示危害谈话同学们,下次去超市肯定要少买或不买这些食品,好吗?
三、学会辨别课件13出示果汁饮料及可乐谈话介绍到这,健健想考考大家?这些果汁、可乐能多喝吗?(同学说说自己的看法)课件1415出75危害谈话了解了这么食品常识后,我想请大家拿出你们今日带来的自己最喜爱的食物,分组辨认你们喜爱的食品中有〃垃圾食品〃吗?(分组活动)课件15出示〃再见了,垃圾食品!〃现在我倡议二
(1)班全部同学和“垃圾食品〃说声再见!此外,情愿把你们刚才找出来的垃圾食品扔了吗?(出示垃圾袋)会心疼吗?谈话我盼望从今日开头,我们能真正告辞垃圾食品,人人争做健康饮食小专家!那究竟怎样吃才算健康呢?课件16出示健康饮食金字塔介绍健康饮食金字塔多吃米饭、面食,还有红薯、玉米等一些粗粮;多吃新奇的瓜果蔬菜;喝适量的牛奶、酸奶,吃适量的新奇的鱼、虾、肉、豆制品;少吃糖多、盐多、油多、味精多的菜?课件17出示下面这些你能做到吗?谈话最终健健想给你们的日常生活提些建议,你们看看,能做到吗?握紧拳头大声告知我课件18出示争做健康饮食小专家谈话最终让我们的中队长给我们读首儿歌(吴羽听读)拒绝垃圾食品,能做到吗?让我们从今日开头相互监督、相互提示,共同抵制垃圾食品,共同制造健康美妙的将来!谈话看完后,你有什么想法?其实这油炸食品还叫垃圾食品〃(课件出示〃垃圾食品〃四个字),在我们的生活中你还知道哪些食品也是〃垃圾食品〃吗?(同学沟通)谈话没想到,同学们了解的还真不少!现在我们再跟着小博士健健去看看!课件出示烧烤类谈话见过吗?吃过的举手,好吃吗?还想吃吗?健健会怎么说?课件7出示危害课件出示加工肉类边指边问这是?这是?这是?这些都是些加工过的肉,吃过吧!能多吃吗?听听健健怎么说!(课件8出示危害)课件出示奶油制品谈话你们期盼过生日吃蛋糕吗?平常也想吃吗?能多吃吗?健健说?(课件出示危害)以后就过生日吃,特殊是女生,千万别常吃哟!课件出示便利面类谈话老师家的宝宝常常想吃便利面呀、干脆面啦!你们有这样过吗?狡猾说,老师有时候就特想吃它,能多吃吗?看健健怎么说课件出示危害天哪,今后我可再也不吃这便利面了,你们呢?课件出示冷冻食品谈话随着气温的不断上升,各式冷饮的广告铺天盖地,美味迷人的雪糕让你们有些心动流口水了吧!课件出示危害天气特热时,少吃些千万不要由于一时嘴馋损害自己的胃哟!课件出示膨化食品谈话随着现代人们的生活水平不断提高,各式零食层出不穷,像这些你们见过吃过吗?它们一般是以谷物、豆类、薯类、蔬菜等为原料,经膨化设备的加工,制造出来的食品,叫〃膨化食品〃这些食品最大特点味道特殊鲜美,土豆蔬菜原本如此鲜美吗?课件出示危害谈话同学们,下次去超市肯定要少买或不买这些食品,好吗?
三、学会辨别课件出示果汁饮料及可乐谈话介绍到这,健健想考考大家?这些果汁、可乐能多喝吗?(同学说说自己的看法)课件出示危害谈话了解了这么食品常识后,我想请大家拿出你们今日带来的自己最喜爱的食物,分组辨认你们喜爱的食品中有〃垃圾食品〃吗?(分组活动)课件出示〃再见了,垃圾食品!现在我倡议全部同学和“垃圾食品〃说声再见!此外,情愿把你们刚才找出来的垃圾食品扔了吗?(出示垃圾袋)会心疼吗?谈话我盼望从今日开头,我们能真正告辞垃圾食品,人人争做健康饮食小专家!那究竟怎样吃才算健康呢课件出示健康食物介绍健康饮食金字塔多吃米饭、面食,还有红薯、玉米等一些粗粮;多吃新奇的瓜果蔬菜;喝适量的牛奶、酸奶,吃适量的新奇的鱼、虾、肉、豆制品;少吃糖多、盐多、油多、味精多的菜?课件出示下面这些你能做到吗?谈话最终健健想给你们的日常生活提些建议,你们看看,能做到吗?握紧拳头大声告知我课件出示争做健康饮食小专家谈话最终让我们的中队长给我们读首儿歌(吴羽昕读)拒绝垃圾食品,能做到吗?让我们从今日开头相互监督、相互提示,共同抵制垃圾食品,共同制造健康美妙的将来!篇二《对垃圾食品说不》教案对垃圾食品说“不!”活动目的
1、让同学了解哪些食品是〃垃圾食品〃及它的危害;
2、训练同学在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯活动预备课件、一些食物活动过程
一、情境导入谈话同学们,你们知道西湖吗?你们去过西湖吗?在这秋风飒飒的四月,扬州瘦西湖的景色肯定美极了!现在老师带你们一起去巡游一下,情愿吗?出示瘦西湖美景介绍我们在五亭桥上唱唱歌拍拍照,在到万花园欣赏各式漂亮的花卉,真是心旷神怡!不知不觉己到中午,肚子开头咕咕叫了!出园吃饭了,吃什么呢?下面三种方案供你们选,你最想吃啥呢?出示
1、去洁净实惠的饭店吃;
2、吃肯德基;
3、吃油炸小吃同学在班内沟通自己的想法谈话老师选方案一,你们猜老师为什么不选
二、三呢?(同学沟通)
二、感受〃垃圾食品”出示油炸食品谈话在肯德基吃的、在路边摊吃的,这些食品其实有一个共同的名字一一叫油炸食品〃这油炸食品可不能多吃,听听小博士健健是怎么说的!出不油炸食品危害谈话看完后,你有什么想法?其实这油炸食品还叫〃垃圾食品(出示〃垃圾食品〃四个字),在我们的生活中你还知道哪些食品也是〃垃圾食品〃吗?(同学沟通)谈话没想到,同学们了解的还真不少!现在我们再跟着小博士健健去看看!出示烧烤类谈话见过吗?吃过的举手,好吃吗?还想吃吗?健健会怎么说?(出示危害)出示加工肉类边指边问这是?这是?这是?这些都是些加工过的肉,吃过吧!能多吃吗?听听健健怎么说!(出示危害)出示奶油制品谈话你们期盼过生日吃蛋糕吗?平常也想吃吗?能多吃吗?健健说?(出示危害)以后就过生日吃,特殊是女生,千万别常吃哟!出示便利面类谈话老师家的宝宝常常想吃便利面呀、干脆面啦!你们有这样过吗?狡猾说,老师有时候就特想吃它,能多吃吗?看健健怎么说(出示危害)天哪,今后我可再也不吃这便利面了,你们呢?出示冷冻食品谈话随着气温的不断上升,各式冷饮的广告铺天盖地,美味迷人的雪糕让你们有些心动流口水了吧!(出示危害)天气特热时,少吃些,千万不要由于一时嘴馋损害自己的胃哟!出示膨化食品谈话随着现代人们的生活水平不断提高,各式零食层出不穷,像这些你们见过吃过吗?它们一般是以谷物、豆类、薯类、蔬菜等为原料,经膨化设备的加工,制造出来的食品,叫〃膨化食品〃这些食品最大特点味道特殊鲜美,土豆蔬菜原本如此鲜美吗?(出示危害)谈话同学们,下次去超市肯定要少买或不买这些食品,好吗?
三、学会辨别出示果汁饮料及可乐谈话介绍到这,健健想考考大家?这些果汁、可乐能多喝吗?(同学说说自己的看法)(出示危害)谈话了解了这么食品常识后,我想请大家拿出你们今日带来的自己最喜爱的食物,分组辨认你们喜爱的食品中有〃垃圾食品〃吗?(分组活动)出示再见了,垃圾食品!〃现在我倡议我们全部同学和“垃圾食品〃说声再见!此外,情愿把你们刚才找出来的垃圾食品扔了吗?(出示垃圾袋)会心疼吗?谈话我盼望从今日开头,我们能真正告辞垃圾食品,人人争做健康饮食小专家!那究竟怎样吃才算健康呢?出示健康饮食金字塔介绍健康饮食金字塔多吃米饭、面食,还有红薯、玉米等一些粗粮;多吃新奇的瓜果蔬菜;喝适量的牛奶、酸奶,吃适量的新奇的鱼、虾、肉、豆制品;少吃糖多、盐多、油多、味精多的菜?出小下面这些你能做到吗?谈话最终健健想给你们的日常生活提些建议,你们看看,能做到吗?握紧拳头大声告知我出示争做健康饮食小专家谈话最终让我们的中队长给我们读首儿歌(吴羽昕读)拒绝垃圾食品,能做到吗?让我们从今日开头相互监督、相互提示,共同抵制垃圾食品,共同制造健康美妙的将来!篇三《对垃圾食品说不》教案对垃圾食品说〃不!〃卫东学校丛玉双活动目的
1、让同学了解哪些食品是〃垃圾食品〃及它的危害;
2、训练同学在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯活动预备课件、一些食物活动过程
一、情境导入谈话同学们,你们知道西湖吗?你们去过西湖吗?在这秋风飒飒的四月,扬州瘦西湖的景色肯定美极了!现在老师带你们一起去巡游一下,情愿吗?课件2出示瘦西湖美景介绍我们在五亭桥上唱唱歌拍拍照,在到万花园欣赏各式漂亮的花卉,真是心旷神怡!不知不觉已到中午,肚子开头咕咕叫了!出园吃饭了,吃什么呢?下面三种方案供你们选,你最想吃啥呢?课件3出示
1、去洁净实惠的饭店吃;
2、吃肯德基;
3、吃油炸小吃同学在班内沟通自己的想法谈话老师选方案一,你们猜老师为什么不选
二、三呢?(同学沟通)
二、感受〃垃圾食品〃课件4出示油炸食品谈话在肯德基吃的、在路边摊吃的,这些食品其实有一个共同的名字一一叫〃油炸食品〃这油炸食品可不能多吃,听听小博士健健是怎么说的!课件
5、6出小油炸食品危害谈话看完后,你有什么想法?其实这油炸食品还叫“垃圾食品〃(课件7出示〃垃圾食品〃四个字)在我们的生活中你还知道哪些食品也是〃垃圾食品〃吗?(同学沟通)谈话没想到,同学们了解的还真不少!现在我们再跟着小博士健健去看看!课件7出示烧烤类谈话见过吗?吃过的举手,好吃吗?还想吃吗?健健会怎么说?课件7出示危害课件8出示加工肉类边指边问这是?这是?这是?这些都是些加工过的肉,吃过吧!能多吃吗?听听健健怎么说!(课件8出示危害)课件9出示奶油制品。