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文本内容:
人教版七年级下册Unit6TmwatchingTVSectionB2a-2c教学设计
一、教学目标掌握下歹0词汇:racestudyAmericantheUnitedStatesdragonanyotheryoungchildrenmisswishdeliciousstillo运用skimming和scanning等阅读策略,获取文章信息了解世界各国存在的时差现象了解中国传统节日——端午节,领略中西方不同的文化习俗
二、教学重难点
1、进一步熟悉用现在进行时谈论正在发生的事情
2、通过学生自助合作学习掌握阅读技巧
三、教学准备PPT、思维导图
四、教学过程1warmupGreetings.2Freetalk:师问生DoyouliketravelingWheredoyouwanttogo生答后通过展示老师想去的地方引出BeijingTokyoSydneyNewYork四个地名展示四地时差,复习WhattimeisitinBeijingWhataretheydoing句型的问答
2、Beforereading通过一张北京正在包粽子的图片引出DragonBoatFestival以及问题DoAmericanpeoplealsohaveDragonBoatFestivalWhataretheydoingwhenwearemakingzongzi出示朱辉以及他的寄宿家庭进餐的图片引出正文
3、Whilereading1学生读短文,出示一些课文中的重点词组,让学生边读课文边找出这些词组并想好中文意思2清生读词组并检查中文意思,后清学生做小老师带读词组3出示简单的三个问题检查学生第…遍略读文章的成果请学生再次仔细阅读短文,通过完成提示问题完成思维导图提醒学生在回答问题时在文中关键句下划横线请生回答检测成果
4、Afterreading请学生试着根据思维导图复述短文,可互相补充师生合作根据思维导图全班一起复述短文小组讨论合作完成2c先将词组连线后写出句子请生回答,后全班齐读例句
5、Summarize1总结本篇短文内容,并渗透情感教育Eastorwesthomeisthebest.o2Listentothesong:Countryroadstakemehome.
6、Homework搜集一些国内外传统节日并了解他们的习俗熟读课文
五、板书设计Unit6ImwatchingTV全国各地各学科各版本ppt课件、教案、导学案、试题练习、视频音频素材、优质课、公开课,欢迎访问3A备课网www.3abeike.8mwww.3abeike.com(按住Ctrl键点击该链接即可)。