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文本内容:
体育教案能通过练习发展跳跃能力教学内容
1.向后转走齐步迎面接力跑教学任务
1、学会向后转走齐步动作,培养学生遵守组织纪律与集体行动的能力
2.进展速度与奔跑能力教学过程
一、准备部分8开课式队列练习立正、看齐、稍息准备活动慢跑200米,第八套广播操8*2
二、基本部分28向后转齐步动作听到口令后,动令落在右脚上,左脚向前半步,脚尖稍向右,以两脚掌为轴,向右后转180度,出左脚向新方向行进转时,两臂自然摆动,不得外张教师讲解示范练习方法学生集体练习注意事项
1.教学时应把动作要领讲清晰,示范要正确,可将动作分解教学
2.口令要准确,力求做到规范清晰、宏亮迎面接力跑1方法接棒人站在起跑线后,右手前伸准备接棒,传棒人以右遥将棒竖起,传给接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向对面场地运动器密材左臂同时向前摆左脚落地后随即重心移至左侧右腿右臂用同样方法前进,依次类推要求动作逼真,身体协调213器接力棒2根课材动物头饰自备后二年级体育课教案组织教学学生分成四组进行,在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线成纵队相对站立在两端的起跑线后要求
1.传递棒时不准抛,传棒失落由传棒人拾起继续进行
2.严格遵守纪律,遵守规则
三、结束部分整理放松小结、讲评宣布下次课内容;
4.下课二年级体育课教案二年级体育课教案
3、培养学生团结协作与集体主义精神,进展学生的奔跑能力顺序教学内容教师活动
4、找学生表演基本部分
二、游戏(换物接力)规则
1、交换物品务必放好才能起跑
2、听到发领后或者击掌后才能起跑学生活动4神饱满动作轻松整齐一致结束部分—、放松;
二、小结;
三、下课场地设计
1、教师讲解游戏要求与规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负
1、总结本次课的情况
2、下课教学回顾
1、学生认真听讲游戏规则
2、学生练习比赛
3、分组比赛
1、认真听讲,精神饱满
2、下课第七周第1课体育课教案第七周第2课体育课教案第八周第1课体育课教案第八周第2课体育课教案第九周第1课体育课教案第九周第2课四
1123、正面向前投掷纸团重点肩上屈肘正面挥臂游戏踩蛇尾
1、各小组自组练习
2、小组游戏比赛
3、散点教与学法⑴生小结掷飞机动作⑵师讲解示范投掷动作要领⑶学生分散练习投掷纸团⑷师巡回指导激励要求动作自然注意安全
四、练习队形2-3人一组(散点)教与学法
1、师讲解游戏规则、方法
2、师激励学生团结协作游戏
3、夸奖优秀小组与个人要求加强协作体验乐趣
五、练习队形2078五1放松练习
1、师生同唱《我们是好朋友》教与学法
1、师讲解要求
2、音乐指挥师生同练要求身心放松六组织队形156六师小结讲评学生互评师生到别第8课教学内容1)迎面接力跑2)满园春色3)推小车教学目标知识目标技能目标情感目标1)熟悉迎面接力的含义与练习方法2)掌握迎面接力胞正确的交接棒与跑的方法,进展速度与奔跑能力;掌握推小车,进展协调能力手臂与腰腹力量3)培养学生集体主义精神教学重点重点(难点)掌握正确的交接棒方法课的结构教学内容与练习手段IE组织教学与教学要求运动量次数时间升始部分
一、体育委员整队,报告人数
二、师生问好
三、宣布课的内容与要求
1、迎面接力跑
2、满园春色
3、推小车2组织四列横队早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早要求队列整齐,精神饱满2•、动物模仿操2组织如图所血73CXUSi寸ay
二、猴走象走匚难点象走的时咨i;候,要求备部两脚左右分开立,体教法前屈成1播放欢快的动物歌曲,引屈体立撑导学生回忆动物的各类形(直臂)态猴走的时2动物模仿操一自创候,要求练习(小组)O两手掌不3教师提示下学生学离开双习猴走象走膝4小组讨论以上两种重点当身体重动物行走的特点,教师强心移至右调重点侧,左腿5教学比赛(2次)
一、迎面接15组织分四组进行力跑动作要领双脚靠11拢15^m20m本部凳教法分上两腿伸直体1)教师示范,讲解练习的方法及要求2)学生熟悉性练习q、Mri|pn2(f(E=n土匕f史如i4)提周急W席练习技巧5)夸奖优胜,提出希望IJIJ屈组织,早早早手臂尽13早早量早早早早早往下伸,看你成绩是多少要求
二、冲过封锁线要领跑者勇敢冲过去,投者击其腰下部A占88占8教法1)教师引导学生进入角色2)音乐伴奏下学生练习要求机智果断,安全练习3C*-姑束部分
一、放松练习——大家都来笑笑笑!
二、小结,提出希望与要求
三、整理场地与器材221组织教法1)教师指挥,学生练习2)想一想,试一试,你有吗?估11-练习密度平均心率强度指数授课记录班级30130230330430~35%
1.460期场地录音机一台录音带一盒天气时间第九周第二节课型一课时内容
1、劳动模仿操;
2、游戏换物接力;目的
1、通过这节课的学习,使培养学生的模仿能力,培养学生对体育活动的兴趣
2、提高动作的协调性与动作的准确性
3、培养学生快速奔跑能力与下肢力量顺序教学内容场地教师活动学生活动强HJ准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容与任务
二、准备活动
1、队列组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX©同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求与任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充11210小
2、复习模仿操
3、专项准备活动练习分活动各关节基本部分
一、劳动模仿操重点各节的动作要领及要求
1、教师讲解动作方法与要求
2、教师做完整正确的示范
3、教师个别指导
1、学生认真听讲动作方法与要领
2、学生集体练习
3、学生分组练习4X818顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分难点动作的准确性与优美大方有节奏感
二、游戏(换物接力)规则
1、交换物品务必放好才能起跑
2、听到发领后或者击掌后才能起跑
4、找学生表演
1、教师讲站队的要求
2、学生练习,教师指导
3、教师评定
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求
2、学生练习
3、分组练习2/39中结束部分—、放松;
二、小结;
三、下课
1、教师总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲情绪饱满
2、下课13小场地设计四个小桶20个口袋教学回顾教学内容新授40趣味障碍跑复习动感搏击操
1.通过本次课的学习,使学生熟悉锻炼身体的好处,认真上好体育课
2.培养学生身体的正确姿势与基本活动能力
3.培养学生各类优良品质,进展学生的想象力、制造力等能力部分教学内容组织形式教师活动学生活动时间次数强度间内容
1、队列齐步走-立定;
2、复习芬动模仿操;目的
1、通过本次课的学习,培养学生正确的走姿与摆臂的动作
2、培养学生的下肢力量与动作的准确性
3、提高学生的模仿能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容与任务
二、准备活动
1、队列原地踏步立定
2、拍手操
3、专项准备活动组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求与任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分—、队列齐步走-立重点走时要轻松自然难点整齐一致协调
1、教师讲解动作方法与要领
2、教师做分解与完整动作示范1学生认真听讲动作方法与要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中
3、教师给学生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表演4神饱满动作轻松整齐一致基本部分
二、劳动模仿操重点动作的协调性难点动作的准确性
1、教师讲解动作方法与要领
2、教师做分解与完整动作示范
3、师给学生个别指导1学生认真听讲动作方法与要领2学生集体练习3学生分组练习2/39中结束部分—、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计教学回顾时间第十周第二节课型一课时内容游戏课
1、蹦蹦跳跳;
2、挑战应战;目的
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作
2、培养学生身体的正确姿势马节奏感
3、进展学生奔跑能力,培养学生机智、果断与诚实的品质顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容与任务
二、准备活动
1、队列(慢跑)
2、广播操
3、专项准备活动组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求与任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分—、游戏蹦蹦跳跳规则
1、教师发领后或者击掌后才能起跳
2、跳错了就换人
1、教师讲解游戏要求与规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负
1、学生认真听讲游戏规贝IJ
2、学生练习比赛分组比赛4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏(挑战应战)规则
1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线
2、追拍时不得用力堆人
3、应战者如失败就算对方胜利
1、教师讲解游戏要求与规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负
1、学生认真听讲游戏规则
2、学生练习比赛
3、分组比赛2/39中结束部分—、放松;
二、小结;
三、下课O
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计呼啦圈4个标志物4个教学回顾时间第十一周第一节课型一课时内容
1、队列走圆形;
2、游戏十字接力;目的
1、通过本次课的学习,使学生进一步巩固走的技能,培养身体正确姿势感受空间的能力
2、学习弯道跑与转接棒的方法,进展奔跑的能力
3、培养学生克服困难,勇敢等优良品质顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容与任务
二、准备活动
1、队列慢跑,蛇形跑
2、拍手操
3、专项准备活动组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求与任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分
一、队列(走圆形)重点走的自然、协调;难点走的要圆
1、教师讲解动作方法与要领
2、教师做分解与完整动作示范
3、教师给学生个另IJ指导1学生认真听讲动作方法与要领2学生集体练习3学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏(十字接力)规则
1、不许跨进圆圈内
2、接力棒不许抛接棒3\完成后迅速离
4、找学生表;夷O
1、教师讲解游戏要求与规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则
2、学生练习比赛
3、分组比赛2/39中开跑道不得阻碍他人结束部分—、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计接力棒4个标志物4个教学回顾时间第十一周第二节课型一课时内容
1、技巧立卧撑;
2、游戏换物接力;目的
1、通过本次课的学习,使学生学会立卧撑的动作使学生增强身体素养与手脚并用的协调性
2、进展学生奔跑的能力与下肢的能力<顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容与任务
二、准备活动
1、队列慢跑、圆形跑
2、模仿操
3、专项准备活动组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求与任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分—、技巧(立卧撑)重点用力收复;难点身体成一线;
1、教师讲解动作方法与要领
2、教师做分解与完整动作示范
3、教师给学生个别指导
1、学生认真听讲动作方法与要领
2、学生集体练习
3、学生分组练习4X818中开始部分集合整队开课常规师生问好宣布本次课的内容与任务
5.点名安排见习生安排学生借器材XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXT开课礼仪宣布本次课的内容、要求、任务
3.点名安排见习生组织学生借器材语言清晰、教态端庄集合快、静、齐,精神饱-捆开课礼仪认真听取老师讲话到分钟1小时间第十二周第一节课型一课时内容
1、基本体操;
2、游戏:“8”字接力;目的
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握基本体操的动作要求
2、培养学生身体的正确姿势与节奏感
3、培养学生团结协作与集体主义精神,进展学生的奔跑能力顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容与任务
二、准备活动
1、队列跑圆形
2、模仿操
3、专项准备活动组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四列横队
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求与任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节11210小基本部分—、基本体操重点各节动作的要求与熟练性难点动作的准确性
1、教师讲解动作方法与要领
2、教师做分解与完整动作示范
3、教师给、学生认真听讲动作方法与要领式学生集体练习
1、学生分组练习4X818中学生个别指导顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏(“8”字接力;)规则
1、跑前不得踏线或者节棒后才能起跑
2、不许按规定的动作要求去作
4、找学生表演
1、教师讲解游戏要求与规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则
2、学生练习比赛
3、分组比赛2/39中结束部分—、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计接力棒4个教学回顾时间第十二周第二节课型一课时内容
1、徒手操;
2、游戏改换目标;目的
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握徒手操的要领
2、培养学生动作的节奏感与协调性
3、培养学生锻炼奔跑速度与进展动作的灵活性顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容与任务
二、准备活动组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列四
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求与任务
3、讲解队列练习的要求
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲,注意关查
3、听从指挥注意力集中11210小
1、队列各类图形的跑
2、广播操
3、专项准备活动列横队
4、师生一同练习
4、学生充分活动各关节基本部分—、基本体操重点各节动作的要求与熟练性难点动作的准确性
1、教师讲解动作方法与要领
2、教师做分解与完整动作示范
3、教师给学生个别指导
1、学生认真听讲动作方法与要领
2、学生集体练习
3、学生分组练习4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分—、游戏(改换目标)规则
1、追者只能拍人不许堆人、拉人
2、逃者需要隐蔽时务必站在该同学的后面
4、找学生表演
1、教师讲解游戏要求与规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则
2、学生练习比赛
3、分组比赛2/39中结束部分—、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况
2、下课
1、认真听讲,精神饱满
2、下课13小场地设计不曰机口教学回顾
二、韵律操任务
一、通过身体素养的练习,使学生掌握科学锻炼身体的方示,提高学生的身体素养
二、学习韵律操的基本动作,进展学生的协调性,节奏感
三、培养学生克服困难,吃苦耐劳的精神,陶治学生美的情操内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿13弱中基本部分习
二、韵律操
1、组织时间操纵定时转换
2、组织四列横队体操队形*、执法
1、讲解示范
2、学生练习
3、巡回指导
4、随音乐练习
1、上举与侧举哑铃
2、仰卧起坐
3、跳绳
4、二头起*、要求按自身能力分配练习次数与速度
三、练习
1、手臂动作练习
2、髓动作练习
3、腰部动作练习
4、基本步伐练习
5、组合动作练习要求随音乐节奏进行练习5强中弱结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织四列横
1、学生模仿
2、学生听,提问
一、初步学习篮球变向跑的基本技,提高学生的基本活动能力
二、培养学生遵守纪律,团结协作,服从命令的良好作风内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习\模仿13弱中5强中弱基本部分动变向跑重占.
八、、.
1、反应灵敏
2、操纵球灵活
一、组织四路纵队*、教法
1、示范讲解动作
2、分组练习
3、个别指导纠正
1、看教师手势移动练习
2、看教师手势变向跑练习
3、快速跑中急停变向跑练习
4、滑步移动变向跑
5、结合小比赛练习移动变向跑*、要求反应快、动作敏捷结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织四列横
1、学生模仿
2、学生听,提问准备部分游戏贴膏药学生2到4个不等为一组,构成若干个小组,然后以老师为圆心围成一个圆圈以1个或者多个学生做膏药,其于学生站在原地准备游戏组织学生站好位置后,随即讲解游戏规则,然后开始游戏在游戏过程中,教师不仅要随时注意学生安全,还能够在适当的时候加入其中照老师安排快速把自己的位置站好认真听取老师所讲解的游戏规则游戏时应该注意自我保护,以免在游戏时受伤到分钟1小任
一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,进展灵敏、速度等身体素养务_、学习武术基本功串联动作,提隔对武术的兴趣C
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质容课的内容组织与教法练习与要求数准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织四列横队
1、学生听口1令站队
2、学生听口令练习、模仿3弱中基本部分米内通过3—4个障碍物跑—、武术基本功串联
1、组织分成四组同时进行
2、教法
3、教师口令指挥
4、学生练习
5、分组比赛
6、讲评
1、组织四列横队体操队形
2、教法
3、动作示范讲解
4、听口令随教师同做
5、分组练习教师指导纠正
6、成套路练习
一、练习
1、跳过5个小垫子
2、钻过皮筋
3、前滚翻3个
4、跨过3个栏架
5、要求快速安全机敏的通过障碍物
二、练习
1、正踢
2、侧踢
3、外摆
4、里合
5、蹬腿冲拳
6、弓步冲拳
7、仆步穿掌
8、弓步推掌大、要求动作到位,有力5强中弱结束部分
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织四列横
1、学生模仿
2、学生听,提问
二、小篮球接球跑动单手投篮务
一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,进展灵敏、速度等身体素养
二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术
三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质内容课的内容组织与教法练习与要求准分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织四列横
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿13京i队基木分米内通过3—4个障碍跑
二、小篮球接球跑动单手投篮重点投篮手型正确
一、组织分成四组同时进行大、执教
1、师示范讲解
2、分组练习
3、小组进行比赛
1、组织分四组在篮球场上进行大、教法
1、教师讲解示范
2、分组练习
3、教师巡回指导
4、区别对待
1、钻绳
2、滚过垫子
3、跨过栏架
4、跳过2-3米火、要求保证动作质量,遵守规则
一、练习
1、原地传接球练习
2、原地运球
3、原地单手投篮练习
4、接球跑动单手投篮练习大、要求动作连贯协调准确5i结束分
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织四列横
1、学生模仿
2、学生听,提问任务
一、复习儿童韵律操基本动作,进展学生的协调性节奏感与美感
二、通过游戏钻圈赛跑,进展学生灵敏素养与奔跑能力并基本掌握练习方法
二、培养学生克服困难,永往直前的精神陶冶学生美的情操容课的内容组织与教法练习与要求时数量准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、徒手操、伸展运动
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织四列横
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习\模仿13弱中
2、专门性练习队5强中弱基本部分
一、韵律操
二、游戏钻圈赛跑
一、组织大夫大大大大六大o大大夫、教法
1、示范讲解动作
2、分组练习
3、集体练习
4、随音乐练习
二、组织大X—oO大x—oO大大一OO大大一OO大、教法
1、教师讲解游戏规则
2、学生练习
1、复习学过的韵律操动作
2、分段、分节练习韵律操
3、完整练习随音乐练习火、要求动作有节奏、富有表现力
二、练习
1、体会练习方法
2、分组练习
3、比赛
4、讲评文、要求听从指挥遵守规则结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织四列横
1、学生模仿
2、学生听,提问专项准备活动(头部、颈部、体转、体侧、腹背、弓步、侧压、膝关节、手指、脚踝)其目的是为了热身,活动身体的各个关节
3.图略XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXT组织学生站好队形教师在队伍前方领操在老师的组织下迅速站好队伍认真做好徒手操与老师口令协调配合,动作协调6到8分钟1小
1.通过示
1.认真观范让学察老师生尽快动作,的回忆注意力起上节集中课所学
2.练习认复习教材的内真,动62健美操(动容作到到到感搏击搏XXXXX
2.复习几位84中击操基本步XXXX次后让
3.反复琢分次伐、基本动X学生独磨错误钟作如马XXXXX立练习动作,步、直拳、XXXX几次观察同勾拳、摆拳)X
3.巡视学学的技T生的动术动图略作是否作,纠有错正自己基误,及的易犯本时纠错误C—
二、游戏行到一致任务
一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作_、通过游戏钻圈赛跑,进展学生灵敏素养与奔跑能力并基本掌握练习方法
二、培养学生克服困难,永往直前的精神陶冶学生美的情操内容课的内容组织与教法练习与要求时数量准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿35弱中强中弱本部分球跑动单手投篮
二、游戏行动_致
一、组织分成四组在篮球场地进行大、教法
1、教师讲解示范
2、学生练习
3、个别纠正
4、巡回指导夸奖与鼓励
二、组织分成四组带到游戏场地进行夫、教法
1、教师讲解游戏规则
2、学生练习
3、比赛
4、讲评
一、练习
1、跑动传接球练习
2、跑动运球练习
3、跑动单手投篮练习
4、接球跑动单手投篮练习大、要求动作连贯衔接自然
二、练习
1、体会游戏方示
2、学生分组练习
3、比赛大、要求按照游戏规则进行,同学要按要求统一束部
一、放松活动
二、总结
三、下课
2、指出本课优点与缺点
1、学生模仿
2、学生听,提问队时间第一周第二节课时一课时教材
1、队列队形立正、稍息、集合、解散;
2、游戏;块块集合目的
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法与要领
2、培养学生身体的正确姿势,进展空间体位感受
3、培养学生的纪律性,组织性与集体主义精神顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分-、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容与任务
二、准备活动
1、小游戏;“抓人
2、做二到三节简单徒手操
3、专项准备活动组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎同上队列
1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求与任务
3、教师带领学生一起做游戏
4、教师做徒手操的讲解与示范
5、师生一同练习
1、学生站成四列横队
2、学生与教师一同做游戏
3、学生认真听讲看示范
4、学生精神饱满基本部分
一、队列队形立正、稍息、集合、解散重点;挺胸抬头难点腿要伸制直,体要正动作要迅速组织同上队列四列横队
1、教师讲解动作与要领
2、教师做完整正确示范
3、教师个别指导
1、生认真听动作方法与要领
2、学生练习,分组练习
3、学生练习时精神饱满整齐一致顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分
二、游戏块块集合规则
1、务必按信号散开,集合站队时要迅速
2、分散与集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人组织同上队列四列横队
1、教师将游戏规则
2、教师做示范
3、学生进行游戏活动
1、学生认真听游戏方法与规则
2、学生练习比赛
3、分组比赛结束部分、放松
二、小结;
三、下课组织O
1、教师总结木次课的情况
2、下课
1、认真听讲情绪饱满
2、下课场地设计教学回部分
4.纠正错误后再让学生反复练习4・反复练习加深印象组织形
1.讲,个
1.认真听式童话故取老师H事“小所讲的H红故事,新授教材帽”,体会其40米趣味障进行角中的意碍跑(教师色的分思,配92通过“小红工合老师到到帽”的故事M
2.男女生进行角104中导入本次新M分开分色分分次授课的教组,组工钟学,要求学织学生
2.自觉地生尽快掌握合作参按照老技术动作,R与师意思在练习过程R
3.巡视学分组中深入体会生安
3.练习时要领,尽量全,同应该注能够独立完时也能息女成动作)T够参与全T其中
4.用心听SS(起点)小结之前的练习,鼓励若还有的时候间能够继续练习,若没有则可总结老师小结戒骄戒躁结束部分放松小结下课组织形式XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXT
1.组织放松
2.总结本次课的内容布置课外作业鼓励每一个学生进步组织学生回收器材师生再见集中精力跟老师一起放松认真听老师总结记下课外作业帮助老师收还器材师生再见3到5分钟1小一个空旷场地两条跑道六个标志物图略备教通过简单的技术动作能够让用学学生在短短的课堂时间器回材顾课的目标
1、认知目标学生能够熟悉投掷基本动作与方法
2、技术技能目标学生能试做正面站立,肩上屈肘,自然挥臂投掷的动作
3、情感目标学生能听从指挥,相互协作,体会成功的喜悦教材
1、投掷掷轻物
2、游戏踩蛇尾课的顺序时间分配课的内容指导与练习法运动负荷次数时间—*1课堂常规-、组织队形
71、整队师生问好
2、师介绍学习目标内容
1、即兴动物模仿操
2、关节运动要求迅速明确目标
二、练习队形(散点)教与学法1师即兴创编2师生同练要求活泼生动2X82三18
三、练习队形1030投掷轻物
1、散点
1、甩纸“炮”教与学法⑴师生同折纸甩“炮⑵师提示方法学生结伴林验要求挥臂迅速
62、散点
122、正面向前投掷纸R机教与学法⑴师生同折纸飞机7⑵师提示方法学生结伴体验要求投掷角度正确。