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2023年幼儿园大班教学总结篇一2023-2023学年度幼儿园大班上学期班级工作总结2023-2023学年度大二班上学期班级工作总结章玖红高玉美钱文凤经过了从小班到大班的层层磨练,我们班的孩子又踏上了一个新的台阶进入大班阶段,标志着孩子们在自理方面的进展以及情感方面的成熟为了更好地完成大班幼儿的训练教学工作,班上三位老师和一位保育阿姨同心协力,无论在学习还是生活方面都赐予孩子们无私的关心和细心的照看,让每一个孩子都感觉到班级的暖和,把班级也当作自己最爱的家现将本学期班级状况以及在各个方面做出的工作进行以下总结
一、班级概况我班共有39名幼儿通过大班本学期的培育及训练,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿学习的乐观性提高了,很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教;有些孩子还能动脑动手,完成一个个小创造制造班上的三名新生经过了半个学期以来与老师和伙伴们的相处,也基本适应了本班的生活常规
二、保育方面在幼儿园一日活动中,保育工作也是非常重要的班上的三位老师和保育阿姨亲密协作,使每一个环节都相互协调,把孩子们的平安放在第一位一旦发觉幼儿有危急性行为,便马上在幼儿面前引起重视,通过乐观的训练让他们都有防范危急的意识和力量这一学期无参加区域活动,满意幼儿进展的需要针对幼儿个别差异,爱好、力量投放了不同难度的活动材料
2、在主题活动中,依据幼儿的爱好特点,我们设计了《我是哥哥姐姐》《大中国》《丰收的季节》《环保小卫士》《生命的神秘》《过冬了》《英勇的人》《迎新年》八大主题,从孩子们乐观参加程度可以看出,这是特别受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动在这八个主题活动中,我们注意了依据孩子感爱好的事物去探究,调动了孩子各种感官参加,强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满意了孩子奇怪心,孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获,阅历得到了一次又一次的提升和运用
五、家长工作本学期更加注意了和家长的沟通,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和看法,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参加到活动中来仔细做好家园共育栏的定期更换工作针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系,沟通训练心得建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作与家长常常保持联系,了解幼儿家庭的训练环境,选择符合幼儿特点的训练措施,共同协作完成训练任务,达到家园共育的目的与全都性以上是我们班这个学期的班级工作总结,我们将在下学期的工作中,仔细总结阅历,结合我班幼儿的实际状况,为幼儿创设生动、好玩的教学活动,再接再厉,为给幼儿一个欢乐无忧的童年生活而不懈努力
2023.1篇三幼儿园大班班主任工作总结2023年1月18幼儿园大班班主任工作总结丹阳市云林中心幼儿园仇兰琴
一、常规平安方面一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用,幼儿升入大班,最明显的感觉就是,幼儿身体长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了如何保持良好的常规,保证各项活动顺当地开展,这是我们在开学初就思索的问题我们在班级中进行了争当小组长的竞赛,幼儿们一个个都表现精彩,都想当上小组长,在这种竞争的氛围下,我班幼儿的常规有了很大的进步常规管理中,有些孩子更需老师的关怀如阳阳小伴侣比较淘气,行动比较自由,爱和别人唱反调我们一方面在日常生活中特殊留意他,对他严格要求另一方面也准时地表扬他上课肯动脑筋,思维活跃所以一学期来,他的进步很大尤其是在上课时,不再有意影响他人了,而且能乐观举手发言了班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件
二、训练教学方面
1、仔细学习《指南》精神,全面了解幼儿训练新动态,思想紧紧跟上现代训练的步伐仔细钻研教材,乐观参与并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面进展
2、在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐暖和的班级氛围用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的爱好我力求敬重每个小伴侣,依据本班的实际状况制定训练方案,仔细备课我努力让每一位小伴侣都有发言的机会多数用嬉戏的方式进行各项训练,让他们在嬉戏中开心学习养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格我平常多鼓舞小伴侣多方面的进展,在平常活动的时候,有时候我会放一些音乐给小伴侣听,让他们学会观赏有时候放比较动感的音乐跟小伴侣一起笑啊,唱啊,跳啊,让小伴侣有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我鼓舞每一个小伴侣用自己的方式去表现自己让小伴侣在一日生活环节中有所放松!
3、注意学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、建构区、操作区等,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作让幼儿成为环境仆人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平常发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的确定
4、开展丰富多彩的区域活动,熬炼幼儿各方面的力量本学期,我们开展了各种各样区域嬉戏的活动,有小吃一条街〃、“我型我秀小舞〃、棋类嬉戏、瓶子画、和特色活动相关的区域活动“多彩的花键〃通过这些丰富多彩的区域活动,幼儿在各方面都得到了熬炼,在大班亲子活动《环保舞台服装秀》活动中,我班幼儿获得了园领导及家长们的全都好评本学期,我班幼儿的表现也不错,孩子们的自理力量都比较强,能自己的事情自己做,并体验到了自己是班级的仆人,啥事自己做,并从做中获得了胜利的喜悦
5、在训练小伴侣的过程中,我也不断的努力提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历到正则幼儿园参与观摩学习吸取他们的教学阅历,让我受益非浅!在园内,乐观主动参与学校组织的教学公开课活动工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中!我喜爱幼儿训练事业我深深体会到幼教工作的崇高,责任的宏大!体会到实践工作中的意义与欢快!
6、乐观协作幼儿园的创建工作本学期我园的重大任务是镇江市现代化幼儿园的创建工作,开学初,园长就布置了这一宏大而又艰难的任务我们大班三位老师和保育员一起加班加点,克服重重困难,布置环境,做教玩具,整理图书,开拓幼儿园里的种植园地,布置班级自然角,做好花建特色活动之《花璀乐》的整体工作在2023年11月22日这天,镇江市的督导小组给我们云林幼儿园一个确定,我们幼儿园顺当的通过了现代化幼儿园的创建工作
三、保教工作方面我力求从小事做起,急躁细致,我班毛毛小伴侣在家受爷爷奶奶的宠爱,自理力量比较差,语言、动作进展都比较慢,刚开头时,我关心她做一些事情,后来就鼓舞她自己吃,自己穿衣、穿裤,鼓舞她要学会自己的事情自己做,体验胜利的喜悦现在的她在各方面都有所提高,喜爱画画和唱歌,喜爱上课举手回答问题了我努力根据一日常规来严格约束自己,工作中以一个优秀老师的标准要求自己,每当有困难,有退缩,有障碍时,我会反问自己,假如自己是一名优秀的老师,那么我肯定会迎难而上,做的更好所以工作中,我不怕苦,不怕累,每一天微笑上班,微笑对待每一个孩子,微笑对待家长,微笑对待同事,在我的心里,我始终认为,自己就是阳光,照射每一个身边的人同时也暖和自己
四、家园联系方面
五、其他方面在珍惜幼儿园供应学习机会的同时,也努力汲取外界的信息和学问,今年我参与高级育婴师学习结业平常注意扫瞄幼儿训练网站翻阅幼儿训练杂志,看提升个人品尝的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永久处于一湾活水、碧水之中总之,这学期来,我努力做好本工作但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中,做到听从园级领导的指挥,跟从《指南》精神,努力创新训练教学方法虚心像有力量的老师学习,扬长避短,不断续努力,用优秀老师的标准要求自己,自加压力,把我的本职工作做好,让自己做一名名副其实的优秀老师篇三2023-2023幼儿园大班上期工作总结2023-2023学年度第一学期工作总结大2班老师杨靖每一个学期的结束,就是孩子们又一个成长阶段的开头在这一学期中,我们照旧坚持“为了每一个孩子都有进步〃,尽心尽力的做好每一天的工作,尽自己最大的努力,踏踏实实地完成了本学期的工作孩子们升入大班,新转学来了3个孩子,其中1个男生,2个女生有17个孩子从小班转入,班级总人数49个,其中男孩子22个,女孩子27个现将本学期的班务工作总结如下
一、加强常规管理工作,培育幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有法规,难成方圆〃良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,有利于培育幼儿自我服务的力量,为今后的生活和学习打下良好基础我在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序,上课时不乱抢话、举手回答问题等从整体上讲,幼儿的进步还是比较大的在平常各科教学中幼儿的常规都还不错,虽有新来的欧金钺、杨光灿等小伴侣,刚来时影响了整体秩序,但他们的适应性很强,而他们也很快融入了我们的集体生活生活中,我们注意科学支配幼儿一日生活,注意在生活中对幼儿行为习惯的培育虽然我班孩子的交往意识提高了,开头和伙伴间沟通了,但是在自由休息的时候,总是有一小部分小伴侣自我约束力量不高,有追跑、推挤的现象我想了好多方法,但是效果不是很抱负在今后有了区角,追跑的现象应当不会消失了吧可推挤方面还得常住不懈
二、做到保教并重,促进家园互动在日常生活中本着“一切为了孩子,为了孩子的一切〃的宗旨尽心尽力为幼儿服务从每个细节上去切实照看他们、训练他们,使幼儿的自理力量逐步提高我们还依据幼儿进展水平的不同,实行相应的教学训练组织形式不同水平的幼儿,在原有的基础上得到了进展和提高爱玩是每个孩子的天性,我们在教学过程中留意动静结合将嬉戏与学问相结合,调动幼儿的乐观性我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、乐观性,让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问,把握更多的技能大班的孩子求知的欲望明显提高了,对于没有做过的事情更是跃跃欲试本学期,他们学会了简洁的折纸等我比较观赏美的东西,平常也喜爱让孩子们涂涂画画一学期下来,孩子们的绘画技能大幅度的提高特殊是石珍珍、龙国香、姜再镇、龙浩、陈鑫等十几个孩子,无论在配色、绘画技能等方面进步特别大在注意保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作通过电话、家访等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况准时和家长联系对于一些幼儿在园内取得了肯定进步,我们也立刻和家长取得联系,请家长连续协作,使孩子不断进步
三、平安工作《幼儿训练指导纲要》指出〃幼儿园要把爱护幼儿的生命和敬重幼儿的健康放在工作的首位〃我们通过每周一节平安训练或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是平安,什么是危急什么事情可以做,什么事情不行以做等等让幼儿从小有平安意识并且知道如何预防担心全大事另外,我们也将平安训练渗透在幼儿一日生活中如上下楼梯时,告知幼儿担心规章做的后果,出去玩时,告知幼儿为什么要在老师身边玩,为什们不要乱跑乱跳,等等我们不单单告知幼儿为什么不能做,更重要的是让他知道这样做会很危急幼儿园里无小事,平安责任重于泰山我们尽量排解身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围本学期我班在我们两位老师的高度警惕和细心照看下,我班无任何事故发生,使我感到特别欣慰也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强平安训练工作,使孩子们安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天
四、家长工作一个班的工作能否得以顺当开展,离不开老师们的亲密协作和努力,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重幼儿年龄小,自理力量较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我们的工作,我实行了以下措施老师与家长形成训练合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作老师连续进行训练、引导,才能达到真正的目的我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的训练方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、训练幼儿通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况由于班里好多都是留守儿童,与老师见面少,他们就在群里留言上,认真将幼儿的言行照实反应,并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法,于是我就仔细翻阅有关资料,争取给家长最满足的回复本学期,我们通过召开家长会让家长们直观的了解我们的工作内容及孩子在幼儿园的进展和进步,有效的提高了家长与老师绽开合作与沟通的效率另外,我们还利用《家园栏》、通过班级群与家长联系和沟通由于班里好多都是留守儿童,与老师见面少,他们就在群里留言上,认真将幼儿的言行照实反应,并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法,于是我就仔细翻阅有关资料争取给家长最满足的回复有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨训练儿的科学方法,还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共育让每一位家长了解我们的工作实质和孩子们的进展状况
五、总结与反思回顾这一学期的工作,我尽心尽力去完成在取得成果的同时,也看到了不足之处,如:在班级管理上还应加强学习,还有听之任之的现象,个别幼儿的常规还应加强指导班主任的工作细碎而又繁琐在今后的工作中我会不断查找自己的不足,不断充电,提高自身素养努力完善自己,与配班老师相互协作,更加努力工作,让每一个孩子每天都快欢乐乐的来幼儿园,每天都有一个崭新的开头,每一天都有进步2023年1月4日一事故发生幼儿园这学期针对防震平安开展了防震平安演习〃,幼儿在这次活动中,学会了遇到地震时一些爱护自己的方法,老师也通过这次的演习,活动后连续向孩子们灌输一些有关防震平安的学问在生活方面我们更盼望孩子能做到自己的事情自己做〃,培育他们从一些简洁的生活小事做起从晨间来园开头,让幼儿摆放好自己的用品,并能检查自然角中的植物,以此培育幼儿做事仔细的态度;午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣,有困难时可向老师寻求关心经过这一系列的熬炼,在每位孩子的身上都产生了不错的效果
三、常规工作常规管理是班级工作中的重要环节,较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律,并能调动幼儿在一日生活中的主动性、乐观性我们科学、合理地支配与组织一日生活,建立良好的常规,避开不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理,幼儿能在轻松、开心的氛围中学习与生活这其中也包含我们班三位老师团结全都、齐心协力的结果本学期我班共有39名幼儿这39个孩子的性格,脾气也各自不同这就需要老师因人制宜地进行训练说实话,要对每个孩子都很了解那是不行能的,但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界,让他们都能开心地成长孩子升入了大班,不仅在学问技能上要求会更高一些,而且对自我服务力量等方面也会有很高的要求,这样才能适应学校的学习生活针对这一状况,我们时常进行竞赛,如穿脱衣服等活动来提高孩子们的乐观性经过一段时间的努力,发觉孩子们越来越懂事了,每次看到他们把自己的衣服、裤子,都整理得很整齐时,我们感到特殊的欣慰都说我们班级的孩子乖巧、行为习惯好,这是我们长期不懈的坚持管理而换来的
四、教学工作
1、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料引导幼儿乐观仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要针对幼儿个别差异,爱好、力量投放了不同难度的活动材料
2、在主题活动中,依据幼儿的爱好特点,我们设计了《我是哥哥姐姐》《大中国》《丰收的季节》《环保小卫士》《生命的神秘》《过冬了》《英勇的人》《迎新年》八大主题,从孩子们乐观参加程度可以看出,这是特别受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动在这八个主题活动中,我们注意了依据孩子感爱好的事物去探究,调动了孩子各种感官参加,强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满意了孩子奇怪心,孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获,阅历得到了一次又一次的提升和运用
五、家长工作本学期更加注意了和家长的沟通,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和看法,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参加到活动中来仔细做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系,沟通训练心得建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作与家长常常保持联系,了解幼儿家庭的训练环境,选择符合幼儿特点的训练措施,共同协作完成训练任务,达到家园共育的目的与全都性以上是我们班这个学期的班级工作总结,我们将在下学期的工作中,仔细总结阅历,结合我班幼儿的实际状况,为幼儿创设生动、好玩的教学活动,再接再厉,为给幼儿一个欢乐无忧的童年生活而不懈努力
2023.1篇二2023年幼儿园大班工作总结篇一2023-2023幼儿园大班上期工作总结2023-2023学年度第一学期工作总结大2班老师杨靖每一个学期的结束,就是孩子们又一个成长阶段的开头在这一学期中,我们照旧坚持“为了每一个孩子都有进步〃,尽心尽力的做好每一天的工作,尽自己最大的努力,踏踏实实地完成了本学期的工作孩子们升入大班,新转学来了3个孩子,其中1个男生,2个女生有17个孩子从小班转入,班级总人数49个,其中男孩子22个,女孩子27个现将本学期的班务工作总结如下
一、加强常规管理工作,培育幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有法规,难成方圆〃良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,有利于培育幼儿自我服务的力量,为今后的生活和学习打下良好基础我在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序,上课时不乱抢话、举手回答问题等从整体上讲,幼儿的进步还是比较大的在平常各科教学中,幼儿的常规都还不错,虽有新来的欧金钺、杨光灿等小伴侣,刚来时影响了整体秩序,但他们的适应性很强,而他们也很快融入了我们的集体生活生活中,我们注意科学支配幼儿一日生活,注意在生活中对幼儿行为习惯的培育虽然我班孩子的交往意识提高了,开头和伙伴间沟通了,但是在自由休息的时候,总是有一小部分小伴侣自我约束力量不高,有追跑、推挤的现象我想了好多方法但是效果不是很抱负在今后有了区角,追跑的现象应当不会消失了吧可推挤方面还得常住不懈
二、做到保教并重,促进家园互动在日常生活中本着“一切为了孩子,为了孩子的一切〃的宗旨,尽心尽力为幼儿服务从每个细节上去切实照看他们、训练他们,使幼儿的自理力量逐步提高我们还依据幼儿进展水平的不同,实行相应的教学训练组织形式不同水平的幼儿,在原有的基础上得到了进展和提高爱玩是每个孩子的天性,我们在教学过程中留意动静结合,将嬉戏与学问相结合,调动幼儿的乐观性我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、乐观性,让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问,把握更多的技能大班的孩子求知的欲望明显提高了,对于没有做过的事情更是跃跃欲试本学期,他们学会了简洁的折纸等我比较观赏美的东西,平常也喜爱让孩子们涂涂画画一学期下来,孩子们的绘画技能大幅度的提高特殊是石珍珍、龙国香、姜再镇、龙浩、陈鑫等十几个孩子,无论在配色、绘画技能等方面,进步特别大在注意保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作通过电话、家访等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况准时和家长联系对于一些幼儿在园内取得了肯定进步,我们也立刻和家长取得联系,请家长连续协作,使孩子不断进步
三、平安工作《幼儿训练指导纲要》指出“幼儿园要把爱护幼儿的生命和敬重幼儿的健康放在工作的首位〃我们通过每周一节平安训练或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是平安,什么是危急,什么事情可以做,什么事情不行以做等等让幼儿从小有平安意识,并且知道如何预防担心全大事另外,我们也将平安训练渗透在幼儿一日生活中如上下楼梯时,告知幼儿担心规章做的后果,出去玩时,告知幼儿为什么要在老师身边玩,为什们不要乱跑乱跳,等等我们不单单告知幼儿为什么不能做,更重要的是让他知道这样做会很危急幼儿园里无小事,平安责任重于泰山我们尽量排解身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围本学期我班在我们两位老师的高度警惕和细心照看下我班无任何事故发生,使我感到特别欣慰也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强平安训练工作,使孩子们安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天
四、家长工作一个班的工作能否得以顺当开展,离不开老师们的亲密协作和努力,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重幼儿年龄小,自理力量较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我们的工作,我实行了以下措施
五、总结与反思回顾这一学期的工作,我尽心尽力去完成在取得成果的同时,也看到了不足之处,如:在班级管理上还应加强学习,还有听之任之的现象,个别幼儿的常规还应加强指导班主任的工作细碎而又繁琐在今后的工作中我会不断查找自己的不足,不断充电,提高自身素养努力完善自己,与配班老师相互协作,更加努力工作,让每一个孩子每天都快欢乐乐的来幼儿园,每天都有一个崭新的开头,每一天都有进步2023年1月4日篇二2023-2023学年度幼儿园大班上学期班级工作总结2023-2023学年度大二班上学期班级工作总结章玖红高玉美钱文凤经过了从小班到大班的层层磨练,我们班的孩子又踏上了一个新的台阶进入大班阶段,标志着孩子们在自理方面的进展以及情感方面的成熟为了更好地完成大班幼儿的训练教学工作,班上三位老师和一位保育阿姨同心协力,无论在学习还是生活方面都赐予孩子们无私的关心和细心的照看,让每一个孩子都感觉到班级的暖和,把班级也当作自己最爱的家现将本学期班级状况以及在各个方面做出的工作进行以下总结
一、班级概况我班共有39名幼儿通过大班本学期的培育及训练,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿学习的乐观性提高了,很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教;有些孩子还能动脑动手,完成一个个小创造制造班上的三名新生经过了半个学期以来与老师和伙伴们的相处,也基本适应了本班的生活常规
二、保育方面在幼儿园一日活动中,保育工作也是非常重要的班上的三位老师和保育阿姨亲密协作,使每一个环节都相互协调,把孩子们的平安放在第一位一旦发觉幼儿有危急性行为,便马上在幼儿面前引起重视,通过乐观的训练让他们都有防范危急的意识和力量这一学期无一事故发生幼儿园这学期针对防震平安开展了〃防震平安演习〃,幼儿在这次活动中,学会了遇到地震时一些爱护自己的方法,老师也通过这次的演习,活动后连续向孩子们灌输一些有关防震平安的学问在生活方面我们更盼望孩子能做到自己的事情自己做〃,培育他们从一些简洁的生活小事做起从晨间来园开头,让幼儿摆放好自己的用品,并能检查自然角中的植物,以此培育幼儿做事仔细的态度;午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣,有困难时可向老师寻求关心经过这一系列的熬炼,在每位孩子的身上都产生了不错的效果
三、常规工作常规管理是班级工作中的重要环节,较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律,并能调动幼儿在一日生活中的主动性、乐观性我们科学、合理地支配与组织一日生活,建立良好的常规,避开不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理,幼儿能在轻松、开心的氛围中学习与生活这其中也包含我们班三位老师团结全都、齐心协力的结果本学期我班共有39名幼儿这39个孩子的性格,脾气也各自不同这就需要老师因人制宜地进行训练说实话,要对每个孩子都很了解那是不行能的,但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界,让他们都能开心地成长孩子升入了大班,不仅在学问技能上要求会更高一些,而且对自我服务力量等方面也会有很高的要求,这样才能适应学校的学习生活针对这一状况,我们时常进行竞赛,如穿脱衣服等活动来提高孩子们的乐观性经过一段时间的努力发觉孩子们越来越懂事了,每次看到他们把自己的衣服、裤子,都整理得很整齐时,我们感到特殊的欣慰都说我们班级的孩子乖巧、行为习惯好,这是我们长期不懈的坚持管理而换来的
四、教学工作
1、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料引导幼儿乐观仔细。