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主题班级活动策划书、-T*-I———l_a
一、活动刖百:高校的生活是丰富多彩的,高校也是个展现自我的舞台为了活跃班级文化氛围和加强班级同学之间的了解我班特此策划举办此次k歌活动以丰富同学的的生活,缓解同学们学习中的压力
二、活动目的
1、提高班级分散力,加强同学相互之间的了解,培育大家的班级意识的团队意识
2、庆祝之前经管院团歌大合唱荣获第一名的好成果
三、活动地点马家山广场维也纳音乐会所
四、活动时间12月12日下午1:30-5:00
五、参加人员物流一班全体同学
六、组织人员物流一班各班委
七、活动详细支配
1、全体同学13:00在长江学院前集合清点人数,附带一相机用于拍照13:20从学校动身
2、在指定人员的带领下来到活动举办地点,活动正式开头
3、活动开头后,按座位挨次一一点咯,每人必唱一首
(9)团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位
(10)现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责
(11)梁丹朗诵,ppt制作由黎润钿负责一(朗诵稿见本方案书最底的附件1处)
(12)全体班干共同维持活动纪律,保证活动的顺当进行
(二)活动主体
1.活动整体框架
(1)开场白(由两个主持人讲话,约5分钟)
(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为15分钟)
(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本方案书最底的附件1处)
(4)爱国主义学问竞答(10分钟)
(5)爱国主义特殊节目(10分钟)
(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)
(7)活动总结(5分钟)
(8)同学们留下体会,相互争论、沟通(10分钟)
(9)班会结束,各班干组织同学退常
2.详细流程
(1)开场白(5分钟)a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾(1分钟)b.叙述这次活动的目的和意义(4分钟)
(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为20分钟)a.首先观看一段关于1949年新中国成立的,短视频(2分钟)b.爱国主义歌曲一〃红旗飘飘〃响起,全部同学一起合唱〃红旗飘飘〃(6钟)c.播放xx年的阅兵式剪辑,主持人旁白(12分钟)
(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本策划书最底的附件1处)a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.
(4)爱国主义学问竞答(10分钟)a.由两位主持人负责主持b.主持人读出题目,大屏幕同时显示出题目c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后,谁最快站起来回答谁就成功
(5)爱国主义特殊节目(10分钟)a由生活委员负责发放气球到每个同学手上b.主持人发号司令,同学一起吹气球,吹爆为止c.本活动目的用吹爆气球的声音代替礼炮,庆贺祖国60华诞,并表达出同学对祖国的喜爱之情
(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)a.体育委员上台b.大屏幕显示出歌词,体育委员现场教唱
(7)活动总结(5分钟)a.感谢老师、师姐的莅临,感谢同学们的到来、参加b.由两位主持人负责总结c.表达对祖国的美妙祝福和报效祖国、服务学院的心愿
(8)同学们留下体会,相互争论、沟通(10分钟)a.首先争论这次活动的收获,相互沟通各自的体会b.然后各自表达自己对祖国的喜爱c.把自己的体会写下
(9)班会结束,各班干组织同学退常主题班会结束
(三)经费预算XX元
1.需要选购的物品
(1)奖品XXX、XXX、XXX(合共人民币乂元)
(2)道具.气球、xxxx(合共人民币x元)
(四)活动中应留意的问题及细节.活动具有创新性、训练性、可行性、互动性,营造活跃氛围.主持人要有临场应变措施.流程尽可能明晰化,分工要明确.活动前检测好全部器材的可用性和完备性,并做好彩排工作.嬉戏前要交代清晰嬉戏规章,保证嬉戏的公正、公证和平安性.要掌握好各个环节的时间,尽量不要消失时间失控.活动结束请嘉宾先行离场,同学再解散活动负责广东培正学院法学系12级法学2班班干主要参加者广东培正学院法学系12级法学2班附件1朗诵稿《我的祖国》我的祖国,高山雄伟,宏伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云拂过坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少灿烂的文明还在熠熠闪耀O我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少漂亮动人的传奇这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国我爱你源远流长绚烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮美的河山,我爱你人民的性格坚韧执着我的祖国,我深深爱恋的祖国你是仰头高吭的雄鸡-一唤醒拂晓的缄默,你是冲天腾飞的巨龙一--叱咤时代的风云,你是威严凛凛的雄狮--舞动神州的雄风,你是人类才智的起源--点燃文明的星火你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国我深深爱恋的祖国我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,顽强的性格挺立起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,宽阔的海疆装满了我全部的寄予我的祖国,可爱的中国,你制造了辉煌的历史,你哺育了宏大的民族我骄傲你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺立的脊背我骄傲你的顽强,抵住内忧外患闯过岁月蹉花我骄傲你的光明,中华民族把自己的命运牢牢把握,我骄傲你的精神,改革勇往直前开放气概磅礴可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力气的臂膊,无论我身居何方,你都暖和着我的心窝可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,制造震动世界的奇迹你用勤劳,你用才智,进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊,祖国,你永久布满盼望,祖国啊,祖国,你永久朝气蓬勃!主题班级活动策划书7
一、活动背景在全体同学的不懈努力下,我们动画q0941班在xx年〃五四〃评优中荣获〃优秀团支部〃的称号近期,学校开展了全校青年干部培训班,并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动沟通,了解同学详细状况,并介绍自己生涯学习经受因此,我们开展此次互动活动,作为与老师互动沟通的渠道祝老师的实地考察顺当结束…
二、活动主题互动学习
三、活动目的
1、使学校更加了解高校生的基本状况
2、增进高校生与老师之间的沟通,增加高校生的沟通力量
3、听取高校生对于学校工作与教学的看法,增加学校教学管理体系
4、了解青年高校生成长的需求,并关心高校生解难答疑
四、活动时间xx年5月23日星期日1530
五、活动地点详细教室等待通知
六、主办单位湖北经济学院艺术学院动画q0941班指导老师袁老师
七、活动流程第一环节全班同学合唱歌曲明天会更好〃以展现高校生才艺其次环节由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯,赐予同学们适用的指导第三环节由每位同学依次上台发言讲话(首先介绍自己其次才艺展现、或做简短演讲均可,不做限定),每位同学在上台前需做好预备第四环节嬉戏环节,除主持人以外(包括老师在内)均需参加活动嬉戏说明(真心话大冒险)
1、由第一组领先开头嬉戏,首先,依次由第一名同学从1开头无限报数其次名同学即报2到第八名同学即回到第一名同学连续报数当所遇数字中含3或成3的倍数时不行报出,需挥手示意
2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时,如有人挥手,该同学(老师)即算出局同理,当所遇数字中包含3或是3的倍数时如有人仍旧报数,该同学(老师)也算出局同时报数且挥手在任何数字时均算出局
3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学(老师)
4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答教导,如学校训练管理建议、高校生个人生活学习困惑苦恼等(可问及老师的私人问题,不过回答与否不做强制性要求)如老师出局,即向大家表演才艺展现
5、每组出局满四人则嬉戏结束,下一组连续开头嬉戏依次三组全部结束为止
八、活动要求L班上同学须准时到场不行迟到.入场后,请同学们快速根据指定位置入座,每10人一排,为便利嬉戏环节,不得与小组分开.工作小组务必在活动开头前30分钟将场地布置好.负责人要做好充分的预备,确保活动有秩序的进行.嬉戏环节开头前需宣读嬉戏规章,确保每位同学了解,以免消失不必要的失误.负责拍照的同学需精确记录活动场景
九、总结与宣扬请宣扬与组织委员在活动结束后各写一篇总结,用以记录班级活动,并且对此次活动做宣扬策划书一一09动画班委会主题班级活动策划书8活动主题将来的一次提问活动概要将每一位班级成员的力量展现出来,让大家让自己去从每一个角度去熟悉自身,从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点,将每一个的才华分散在一起,相互学习,相互提点,相互关心相互合作以后能乐观高校的去完成未知之中的每一项事物望大家都能打破过去的平凡,过去的躲避,争取竞争活动价值从现实状态来讲,班集体处于起步状态,每位成员
4、比唱歌曲结束后,各位同学自由点唱
5、整个活动支配专人进行拍照
八、留意事项
1、留意个人随身携带物品的平安,如手机等肯定要放好
2、k歌过程要避开一个同学霸占着话筒的状况,要让每一个人都能有机会展现自己主题班级活动策划书2
一、活动主题沟通你我心系心灵
二、活动时间20xx年5月20日上午9:30一—11:00
三、活动地点西教3旅游与酒店管理学院410教室
四、活动人员旅游093全体人员
五、活动策划陈晓丽
六、活动承办单位旅游093
七、活动记录者蒋佳裕
八、后勤工作人员沈杜燕、何凡琪、徐萍、韩英、马瑾
九、主持人陈晓丽、章利儿
十、活动总负责韩洁
十一、活动总协调章利儿
十二、活动音控林天健
十三、活动背景背上行囊远离家人,我们怀揣着幻想来到高校校内远离了父母的呵护,我们应当学会独立,并明白怎样在一个群体中生活高校之间的协调还不是很到位但面对时间的窘迫,只有通过乐观正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志,能在最短的时间适应高校的节奏,能在有效地时间内完成任务,能不再保持缄默是金的非主动心理追求更高的生活形式活动目的L争取良好的代表指导,引导同学找到新的起点.熬炼每一位班委的协调力量和合作精神并对职务负责的态度.追求更高尚的品尝与更乐观乐观的生活.鼓舞大家呈现自己,让相互了解,为以后系里院里的各项活动做好预备.培育力争做到最好的行为自检力量,并沿袭到学习当中去活动步骤.主持人分别上台朗诵开幕词.主持人将节目支配表分步朗读,并朗读串台词.按节目支配表分别上台表演.组织全体参加型嬉戏.嘉奖优秀参加人员及优秀团体.班长及班委代表活动总结.主持人朗读闭幕词.班歌散会,整理教室内务(班歌为〃伴侣〃)活动预备.竞选主持人,采纳自愿报名(于宣扬委员处),并将参加人选进行现场模拟面试(班委组织文稿,参加人员进行朗诵),通过者入选,并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择.个人及团体的表演节目练习,并于星期六晚上之前交于宣扬委员处.宣扬委员接到节目单时与班委协商,将节目进行编排并由宣扬委员马上撰写串台词及开幕词闭幕词.班委提前预备所用道具、服装、和表演时所用的器械班级成员帮助完成.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室,及各个环节.班委团体提前购买奖品,以及所用的物品并出示单据.班长及组织委员提前申请教室,务必是多媒体教室.各参加人员乐观预备,务必向最好进展活动要求.全班参加,由纪检委员实地考勤,出示结果.保持现场纪律、卫生.不得处处乱走,中途离开上厕所走后门.坚决不允许在上课时间进行表演练习.对有些要紧之事酌情考虑.盼望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好能从中体会生活的价值活动备注奖品为团体奖,个人奖两种嘉奖前五名个人前三名团体活动时间下周2(10月26日)晚上1800点整班委及男生女生组等参加装饰教室的成员17:00整务必到场布置策划书一一张博星(衣枫)20xx.
10.21主题班级活动策划书9-活动背景作为新一代高校生的我们,应尽一份自己的微薄之力,大力宣扬环保的重要性,加强群众们的环保意识,点燃更多人的激情,爱护我们的碧水、蓝天、净土
二、活动目的培育高校生的环保意识,增进环保精神,全面提高高校生的综合素养,推动全民一起清洁美化我们的家园,营造良好的生活环境
三、活动流程活动地点万绿园活动时间星期六上午、活动对象10届药专26名同学(管理组长一名、细分三个小组管理)详细实施830在图书馆楼前集合、步行到到学院路口,后乘坐直达万绿园的公交车活动结束后1100结束、清点参与活动的同学人数,组织同学们在原地进行拍照合影后乘车回学校
四、活动内容1在游客多的状况下多进行口头宣扬方式,人少的状况下以清除白色垃圾为主2预备一条横幅,和六面小红旗3口头宣扬心系环保,服务家园4每人预备2个垃圾袋,把另一手垃圾袋套手上便于捡拾垃圾
五、基本经费预算车费52元水费30元横幅:30元小红旗20个、
1.5元一个,30元总计112元主题班级活动策划书10
一、活动背景十几年的寒窗苦读,十几载的披荆斩棘,承载着太多的幻想和追求,欢快与苦痛,经受了多年的寒窗苦读,怀着期盼的心,踏着盼望的音符,大家有缘来到了这个,这个幻想起飞的地方现在我们又已经经过了大二的几个月的时间,我们的幻想应当明确、应当坚决!为了幻想,你选择等待还是追求?
二、活动目的让当代高校生警醒于关于高校关于人生关于幻想的问题,找到人生的目标展现一个竞争残酷的现实社会及当代很多高校生享受安逸的高校生活,形成对比,唤起当代高校生的社会危机感、对幻想的思索,唤起当代高校生的行动力,成就他们的美妙将来通过活动,增加班级分散力,促进同学间的沟通
三、活动时间20xx年3月24日下午400
四、活动对象09G35班全体成员
五、活动地点1109
六、活动主题高校、幻想、行动力
七、活动前期预备
1、由团支书预备活动策划书,召开班委会,安排各班委工作,为活动做预备
2、组织委员推举书籍—《高校生的将来不是梦》,以及该书的简洁介绍
3、宣扬委员搜集关于高校生堕落的示例及胜利的示例,预备好相应的发言材料
4、生活委员记录大家幻想
5、班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺当进行
6、确定活动主持人
八、活动流程
1、主持人提出问题
①.Whatareyou
(2).Whatdoyouwant
③.Whatcanyoudo
④.Whatcanyoubeintheend等等.
2、宣布活动正式开头,随机抽取同学谈谈进入高校后的生活及感受
3、由主持人引入幻想的话题,再随机抽取同学谈谈自己的幻想
4、主持人总结,并谈谈自己感受
5、由团支书向大家介绍书籍一一《高校生的将来不是梦》,并把样本给大家现场传阅
6、由宣扬委员向大家叙述收集到的关于高校生胜利及在高校中堕落的真实示例,并简要谈谈自身感受及自己所观看到的本班同学所存在的问题
7、组织大家依次在事先预备好的本子上写下自己的幻想或者对高校生活的感受
8、由体育委员支配大家有序离场,生活委员支配大家打扫卫生
九、活动后材料整
(一)照片整理及活动通讯负责人宣扬委员
(二)活动总结整理负责人组织委员总结要求1份电子文档
(三)资料总整理及修改负责人团支书
十、活动中应留意的问题及细节
1、人员出勤率
2、活动过程中卫生的保持
3、活动中照片的收集
十一、活动负责人及主要参加者组织者09G35班班委团支书、宣扬委员、组织委员主要参加人员09G35班全体同学江西电力职业技术学院机电工程系模具设计与制造(09G35班)主题班级活动策划书11活动引言xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅,在2教101里相识相知,我们一起品尝高校况味,一起歆享成长的欢乐,一起追赶幻想无论风雨,无论彩虹,在将来的四年里我们将一起走过
一、活动背景临床试验班是XX年刚刚组建的一个班级,我们的相处仅仅只有2个半月,同学之间的沟通不是许多,可能有些同学还没有适应这个新的集体另外,但经过了大一一年的学习与生活,在不断完善自我的过程中,大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩,同时也慢慢失去了高中的那股韧劲和毅力或许是高中学习的疲乏,或许是学习的枯燥无味或高校中遇到的种种困难和压力,大二的我们懈怠了,懒散了,没有了学习的激情与乐趣,在幻想的追赶过程中失去了动力失去了方向曾记得刚进高校来的我们是无畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是慢慢的我们没有了乐趣,没有了冲劲,没有了属于我们时代的蓬勃朝气我们需要转变自己,我们的路还很长,现在是一个新的开头,我们应再次背起行囊,连续追梦
二、活动目的
1、加强班级内部成员的沟通,为同学搭建心理沟通的桥梁,增进同学间的友情,提高班级分散力
2、切实增加同学们的心理素养,使大家能够拥有乐观健康的心态更好地享受高校生活
3、为同学们在追赶幻想的道路上加油鼓劲
三、活动主题追梦.心飞
四、活动时间xx.ll.16下午3:00-5:00
五、活动地点多媒体演播厅
六、主持人袁玉松、王艳娜
七、参与人员11级临床试验班全体同学
八、活动内容策划
1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好
2、主持人先介绍本次活动背景
3、主持人宣布活动正式开头
4、介绍活动的主题及目的
5、放映一些心理压力测试和图片,为同学做心理测试(先放些心理压力测试图片,然后做些心理减压操,一方面增加同学们的肢体接触,使大家从懈耽孤独中解放出来,增进友情,另一方面活跃气氛做个很好的开场)利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题第一幕幻想起航(话剧表演)(叙述的是一个大一新新生怀揣着美妙的幻想,并带着满腔的热血进入了高校)
(1)同学们一起做一项素养拓展(利于合作)
(2)观赏歌曲(有关追梦)其次幕幻想在路上(话剧表演)(叙述的是仆人公在高校的追梦旅途中遇到了种种困难和压力对自己的幻想产生了怀疑,甚至想要放弃)
(1)由嘉宾参加带着同学们做团辅嬉戏(2个哲理的有关幻想的)
(2)询问同学们对本次嬉戏的感受
(3)由嘉宾老师进行嬉戏总结第三幕追梦连续前行(话剧表演)(仆人公在经受了一些事情后慢慢的再次明确了自己追梦的方向以及决心,进而执着的连续追梦,但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)
(1)放映励志的视频激励同学
(2)朗诵《追梦心飞》
(3)请嘉宾老师分析同学们的问题(在班会前以匿名形收集上来)与同学互动
(4)主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词尾声
(1)《我信任》衰弱操的表演
(2)播放本班活动的剪影,主持人做肯定讲解并对同学们和班级在接下来的日子里提出新的盼望和
(3)结束语结束本次活动
(4)会后工作整理会场做本次班会的总结材料活动的意义生活丰富多彩,而寝室是学习、生活的重要场所室友之间、同学之间甚至和老师之间如何保持和谐的人际关系让室友、同学、老师信任你并喜爱你发挥你的个人魅力,让身边全部的人都情愿和你相处情愿把不快乐与你共享遇到难处时第一个向你求助,遇到快乐时第一个告知你那么怎样才能得到这样的友情、这样的师生情呢?那就是沟通沟通拉近了人与人的距离,使我们彼此了解,彼此信任从而做到心照不宣,心有灵犀一点通沟通让我们架起通往心灵深处的桥梁
十四、前期预备
(一)明确目的开学已将近一年了,同学之间相处也快一年了,对于同学或者室友的了解也比开学的时候更多了但是随着相处时间越来越长,室友之间的冲突也会增多,把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的等到下个学期我们在寝室的时间就更多了高校期间的友情是最美妙的不要让不理解,不信任等因素影响我们之间的感情所以让我们打心底的,把最真的自己呈现在同学面前让我们学会沟通,学会理解,学会信任
(二)设计活动因没有多媒体的关心,所以我们这次班会以嬉戏为主让每个同学都参加进来,让她们体验一下因如何去信任理解与包涵同学的一切一切
1、预备道具笔,纸等通过本次班会,提高我班同学的心理健康学问水平,增加心里健康意识我们来到了医学院都奔着同一个幻想--成为一名优秀的医务工然而在这条路上可能会疲乏,压卷、甚至坚持不下去,但这条路上有我们会一起走到终点,相互陪伴,相互鼓舞,共同查找追梦的动力和信念,一起圆梦另外,也增加班级分散力,提高了班级的分散力对我们班级今后的管理与进展起到肯定的、乐观的推动作用主题班级活动策划书12
一、活动背景转瞬间,我们大二上学期已经要接近尾声,英语四级和六级考试以及期末考试接近,而同学们在学习上却相对懒散,在阴冷的冬天更常消失迟到等现象作为一名高校生,学习始终是我们最重要的本职工作〃学习日〃虽然只是一天的活动,但我们盼望它的良好影响可以在同学们今后的学习中连续发挥作用
二、活动目的通过开展〃学习日”活动,加强班级的学习氛围,提高同学们的学习意识,让同学们在课堂上更加活跃,并更加乐观地为英语四6级以及期末考试复习预备,最终取得抱负的成果
三、活动主题〃今日你学霸了吗?〃
四、活动时间12月5日星期三全天
五、活动地点上课教室及自习教室
六、活动参加人员工管2班全体同学
七、活动内容.同学们在〃今口当学霸一一商管2班学习口〃承诺书上签名;.全部同学不迟到、不早退、不旷课,上课仔细听讲;.同学们在从早上第一节课进教室开头手机关机,直到晚上九占•/、、、,.晚上七点至九点为全体同学自习时间;.九点自习结束后,统一开机,短信最多的同学将被评为〃管2最忙人〃,短信最少又没有违反纪律的同学将被评为〃管2学霸〃,颁发奖状;.班长就本次活动作总结、活动中的留意事项.李正波负责活动策划书、购买奖状;.戚梓威负责占自习教室;
3.马超元制作承诺书并组织同学们签名主题班级活动策划书13
一、活动目的文法学院正式启动阳光梦工厂活动,为各班供应资金和场地,为同学们搭建展现创意的平台新闻1301班以此为契机,发挥自己的制造力和活力,并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点,打造属于新闻1301班的创意梦工厂
二、活动对象文法学院新闻1301班全体成员
三、活动时间XX年4月20日-26日
四、活动主题
1、创意照片微小浑南,创意班级
五、活动形式借助专业摄影技术,拍摄一组创意照片,在后期照片处理过程中也要体现创新思维要求能用这一组照片叙述一段故事
2、创意音乐会在身边查找乐器替代品,并用其组合演奏一段音乐,要求节奏感强,尽量模拟原声
3、创意平安宣扬对前期活动中积累的平安隐患素材进行收集,活动当天在文科A场地进行与同学的互动,引领同学拍照,在照片中发觉平安隐患,一方面感受到了拍照的乐趣,更重要的是熟悉到了校内中的平安隐患借此达到平安宣扬的目的摒弃以往〃应当〃〃不应当〃的训练方式,让嬉戏者在照片中意识到身边的平安问题,从而实现平安宣扬训练
六、活动内容策划
(一)以班级为单位,依据活动主题,确定活动方案班委为活动负责人,调动全班同学的活动乐观性
(二)各寝室利用身边的物品进行创意设计,尽量做到旧物再利用,以最少的资金做最有创意的活动在23日前完成作品制作,并制作活动视频,记录活动过程
(三)在活动过程中,班委做好活动的宣扬
(四)充分发挥新闻学专业的专业特长,在形成旧物利用作品的基础上,在浑南校区内,选景进行创意拍摄,创意内容包括拍摄方式,拍摄内容,人物造型,拍摄角度以及拍摄的最终目的一方面力求向大家展现从未有活动创意角度的浑南校区,另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于呈现梅干,同样也将目光投注于校内平安的环节,盼望在镜头下发觉微小浑南
七、留意事项
(一)充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势,将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中
(二)活动过程要求全员参加,班委为此次活动第一负责人充分发挥寝室长的作用
(三)利用一周半的时间预备,最终上交作品,统一汇总
(四)作品展现要求体现浑南校区现状,班级特色和寝室文化,建议多种元素并存,或文艺,或搞怪,能体现出班级同学的青春活力和制造力,最好能达到宣扬校内平安,呈现班级形象的目的主题班级活动策划书14节日是幼儿获得生活阅历的渠道之一,圣诞节虽然是一个洋节日,但里面却蕴含了丰富的训练价值,我们的主要目的不是过洋节,而是利用其节日情境,挖掘出丰富的训练资源促进幼儿的进展在圣诞节中有“圣诞老人”这一形象,可以说是幼儿幻想世界的人物,他能够满意愿望的魔力总会唤起孩子们对他的奇怪和期吩不管愿望有没有实现,永久让孩子们有盼望,而且暗喻着生命的哲理因此结合节日,我们设计了以〃亲亲圣诞,走进童话世界〃为主题的圣诞节主题活动,旨在进一步促进〃读书活动〃的开展,为孩子们供应一次布满“想象和欢快”的童话阅读之旅活动目标
1、借助圣诞这一具有童话颜色的节日,给予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外嬉戏、环境创设等),让孩子在童话世界里欢乐的参加各项活动,培育幼儿的审美力量、动手力量、语言表达力量表现力等,体验节日的喜悦
2、以圣诞节为切入口,让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事,了解安徒生、格林等闻名童话大师
3、知道圣诞节是西方节日,了解相关的的节日习俗,如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征,圣诞节是赠送和接受礼物的日子对比中国的春节,渗透多元文化训练依据班里的状况,特制定活动方案如下活动第一阶段(10月10日--16日)
1、师幼共同搜集圣诞节童话、世界闻名童话故事等,利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲,回家时请家长也同孩子们一起讲一讲
2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐可让幼儿仿照学唱、表演
3、同孩子们一起商议,自己喜爱的有关童话的形象,并一起筹划并着手布置童话世界〃主题环境,让孩子做策划的仆人
4、各区域融合童话情境进行材料投放,如制作圣诞帽,制作圣诞袜,还有剪圣诞树等
5、调查一下家长,他们喜爱怎样形式让孩子参与这个大型的综合活动,以便老师写出方案,制定节目经过调查,家长大部分喜爱老师先制定一个大的方案,然后孩子们依据自己的喜爱进行报名,于是我从大部分孩子的谈话中,孩子们都喜爱白雪公主,于是我灵机一动,何不在童话故事的背景下,进行各种的文艺活动呢,全部的活动,我将用故事串联起来,这是一次大的尝试,而且,就算不胜利,但是孩子们都很喜爱这个故事,也不至于有多失败于是我把自己的想法与其他两位老师说了,于是我们分组行动找合适的音乐,我写串联词,预备早下手,早行动也同家长们说好,让家长们同孩子们商议好之后,按自己的喜爱进行报名,老师给与分组,并分组指导,家长们协作老师给孩子制作服装与道具活动其次阶段(12月17日-12月23日)
1、结合环境布置、故事等给幼儿叙述圣诞节的由来、习俗等,在区域活动中进行有关的活动
2、预备落实〃走进童话世界〃圣诞联欢会方案并开头进行筹备排练在家请家长让幼儿观赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等,对活动表演前有一些阅历借鉴
3、主题区域活动观摩(周五,上午大班,下午中小班)活动第三阶段(12月22日.12月26日)
1、老师和孩子们共同进一步美化环境,并请家长关心带一些圣诞树或者别的背景,装饰舞台,与教室,家园合作一起创设浓郁的童话氛围
2、请家长给孩子们按角色制作好衣服,以便幼儿扮成自己喜爱的童话形象参与联欢会,邀请家长参与
3、在区域活动中同孩子们一起制作拉花,并装饰教室,并一起预备礼物
4、活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们,老师并告知孩子们一圣诞老爷爷喜爱爱看书的孩子主题班级活动策划书15特色班级建设主题努力学习,多彩生活特色班级建设具体介绍历史不会记住苦劳,他只会记住功劳,历史不大会记住共性,他只会记住共性所以特色就是卓越由此概念引申至特色班级的建设,我想到,一个学校要有特色,一个班级也要有自己的特色,特色学校建设是一个概念,我们也要提出特色班级建设的概念一所学校的每一个班级都有自己的特色,我们就能够想象得出这所学校的状态高校,是我们继高中之后的又一天地,而班级就是我们共性才能展现的舞台,这个天地让我们自由驰骋,自主播种耕耘;而这个舞台则让我们尽情浑洒转变,尽情展现自我无可否认,高校的班级就是我们的舞台,就是施展我们人生才华和制造力的抱负空间特色班级建设,作为班集体中的每一份子都得要有目标,要有热忱,更要有专注,更要有韧性,将特色班级建设当成共识,当成抱负
一、班级理念作为师范类专业的计算机训练专业,我们注意从点滴开头培育我们的综合素养与示范力量我们要时刻以提升自身力量,强化力量示范为目的扎实专业功底,丰富精神内涵,成了我们共同的追求!作为师范类专业生,一般话的强化转变,语言表达力量的提高,阳光般开朗性格的塑造,都成了班级特色建设的重点健康、向上、乐观、和谐、欢乐、进步的班级建设趋于成型,我们坚持特色的培育
二、班训惜时拼搏,立志成才
三、基本思路
(一)日常活动组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步,真正的以我们同学为中心,让我们每个同学都感到有收获,有爱好去参加活动有些活动是肯定要的,比如学校组织的主题班会,团组织生活会,各种大型的集体活动和公益活动但我们不能墨守成规,我们是有思想的,在做每件事的时候,肯定要想一想这样做效果如何还有没有更好的做法?别的班级采纳哪一种形式?同学们想怎样组织这个活动事情一比就知道是好是坏了,现在不都将创新吗?我们为什么就不能创新呢?比如说严厉的团组织生活会,我们可以以不同的形式表达统一的主题想要说出来的话不肯定要说,可以唱、可以跳,只要是表达出来就可以班级的活动是一个班级的事,若只有少数班委忙来忙去,效率又低,到头来还有可能不能满意同学们的胃口造成活动的想法是好的,但是做起来后就不对劲的结果其实广阔的同学是一个不行忽视的宝藏,好办法、好点子往往从他们中间产生,从群众中来到群众中去是一条正确的做法充分调动同学们仆人公的乐观心态来开展各类团组织活动,各尽其能,各得其用,全班六十一各人,出谋划策,才有意外的效果
(二)特色活动这里讲的特色活动就是能够打出我们自己班品牌的,能够代表自己班级特点的、标志性的活动一个班级的声誉就可以从这个方面提高,班级的分散力也可以从这个方面得到加强一个班级假如有一个有代表性的特色活动,那么它必定是一个具有现实意义的,而且是具有分散力的活动特色活动是哪方面的不要紧,关键是要靠大家去想,去做,能够长期的坚持下去,使活动的内容层出不穷,形式变化多样,使其生命力经久不衰,以至于可持续进展下去同学置身于班级之中,班级形象工程建设既是同学集体意识的表现,又是发挥同学主体制造性的重要途径,对同学主体性进展起着潜移默化的作用在学校中要树立自己班级的独特形象将班级作为一个品牌来建设,是特色班级形象建设过程中的重要思路在学校中,如何体现自己的班级特色,是特色班级建设的重点针对班级实际状况,我班被设计为全面进展、健康活泼的班集体,能充分表现自己、展现自己的特长和才华,有竞争意识、合作意识,能不断进展自己、提高自己建设特色班级,就是尽量满意我们的心理需要激发我们学习的主体性,活跃我们的思维,开发我们的潜能发扬我们的共性特长,仔细落实到〃成才〃的效果上
(三)寝室文化课余生活的丰裕,不仅只是在教室在公共场所,而更多的一部分时间是在寝室作为日常生活出入的重要地方,我们就有必要形成建设出自己的寝室文化体现出绚烂的寝室设计和吸人的寝室环境也是特色班级建设的重点我们要将寝室这一块,设计的大方,设计的出众,表示出我们同学对于生活的无比热忱和盼望寝室文化的建设不仅是外部的形象,还要深化到寝室室员的精神层面,一种向上的美妙的盼望的生活态度也要形成部分学习作业的完成也是在寝室所以寝室内的生活氛围之外的学习氛围的形成更显重要寝室要有自己的特色,就要有自己的标榜室规,达成一种共识作为我们平常的遵守,以共同维护在寝室的学习氛围!我团结我奋进,我奋进我制造,我制造我欢乐!
2、活动过程
(一)热身活动沟通嬉戏一一撕纸(附嬉戏规章)、
(二)信任之旅看我多了解你嬉戏规章是以寝室为单位,派两个同学上来分别坐在两边然后主持人问问题,而她们两不能争论,并要写出支持人所问问题的答案最终公布双反答案是否全都如问A同学你最喜爱吃什么水果?A同学自己喜爱吃什么水果当然知道,可是B同学也要写出A同学喜爱吃什么水果!最终两个人的答案揭晓看她们之间究竟了解不了解对方目的:大家生活在一起也有一段日子了,对每位室友的了解深不深知不知道到对方喜爱什么、厌烦什么、最喜爱什么东西还有一些日常中的小事最终默契度最高的同学以奖品的形式嘉奖
(三)、同学才艺表演歌曲《爱情买卖》张旭君、章利儿小品持刀伤人歌曲演唱416同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋,庆祝国庆
四、活动对象文学院全体书法爱好者
五、活动地点我校长岗校区篮球场
六、活动内容本次书法大赛有硬笔和软笔两种,参赛字体不限,要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办
七、宣扬方式本次活动通过文学院宣扬部张贴海报、发放传单、校内广播站等宣扬方式来宣扬
八、活动流程
1、首先制定本次大赛的相关事项,再安排各个部门的任务
2、由宣扬部发放传单、张贴海报、校内广播等来宣扬本次活动
3、本次大赛分为初赛和决赛书法爱好者投稿至文学院分团委处,由老师评定出较好的作品如决赛,并向有资格参与决赛的选手发放参与决赛的邀请函
4、决赛当天集合选手到篮球场,并发放竞赛用品,宣读竞赛细则
5、待选手完成自己作品后,由评委老师进行现场评定打分
6、由评委老师对获奖选手进行颁奖
7、竞赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)
九、留意事项
1、肯定保持好竞赛现场的秩序
2、肯定要做好竞赛现场的清洁卫生工作
十、经费预算毛笔、钢笔、墨汁、奖状X元宣扬纸、邀请帖、荣誉证书X元矿泉水、纸杯X元相关物品的租金X元主题班级活动策划书5
一、活动引言我们满怀着对高校的向往,在同一个时间来到了漂亮的江西师范高校在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经受了军训等各种活动,但是班级的分散力、向心力还有所欠缺
二、活动目的增加班级分散力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友情共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美妙的明天做好充分的预备
三、活动名称遇见你,在我最美妙的时候
四、活动主题友情•真诚
五、策划举办单位江西师范高校XX级对外汉语班
六、活动时间xx/xx上午1000-12:00
七、活动地点XX
5203、静湖前的草坪
八、活动内容
一、室内活动按活动小组进行活动各个活动小组争论得出小组组名、小组组号、争论一种动物作为自己小组的吉利物,并阐述理由以及小组的标志性动作
二、室外活动
(一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内两个圈按反方向进行旋转主持人喊停后同学们就停下来外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行沟通若还不知道对方名字的要从自我介绍开头,之后可进行任意话题的沟通大家尽量多问问题多多沟通
(二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,查找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠
(三)大家坐下来进行心得沟通,先讲关于这次活动的心得最终讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面也可以对班级工作提出珍贵建议有不便利的可私下与心理委员沟通主题班级活动策划书6活动背景在这个六十四年的坎坷,六十四年的奋斗中,没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌,也没有哪首诗能呈现她的雄壮,唯独乐章,如高山流水般诉说她的盛况这乐章,气概恢宏,在神州大地回荡;这乐章,动人心弦,让人心潮澎湃!她的宏大,她的胸怀,她的成长,她的快速进展,无不牵动我们每一个中国人的心,无不让我们为之而骄傲在这个特别的日子中,作为新一代的年轻人,作为祖国将来的栋梁之才,我们盼望用自己的方式,表达我们对祖国母亲的喜爱,表达我们对祖国蓬勃进展,经济蒸蒸日上的骄傲心情并且诚心地祝愿祖国母亲富强富强,永久昌盛!活动主题主办班级广东培正学**系12级法学2班活动目的
(1)让同学们熟悉到拥有爱国主义感情的重要性,提高我们的爱国主义觉悟,使我们能够树立正确的抱负、信念和人生观、价值观,增加社会责任感与使命感,弘扬爱国主义思想
(2)通过爱国主义朗诵,表达我们对祖国的喜爱
(3)通过爱国主义活动,达到加强爱国主义训练的目的
(4)通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱,增加同学的民族分散力,培育同学的民族精神和国家骄傲感活动形式采纳多媒体课件播放,同学主持班会、亲自参加爱国主义活动的方式,通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以同学为主体的活动形式,传播爱国思想、增加民族分散力确定活动时间地点、活动开展主持人、嘉宾、资料和设备等时间待定(进场时间,开头时间)地点多媒体教室(具体待定)主持人黄利民李秋凤邀请嘉宾待定资料演讲稿一份(见附件1)主持人稿件两份(见附件2)爱国主题视频两个,爱国主义歌曲(红旗飘
(一)活动预备工作1飘〃、〃团结就是力气〃)设备多媒体设备一套
2.活动现场的布置和各项工作的支配
(1)班长主持各项预备工作的进行和担当男主持,并写好主持稿件
(2)副班长主持各项预备工作的进行和担当女主持,并写好主持稿件
(3)会场的宣扬和布置的工作由宣扬委员负责
(4)会场的多媒体掌握和活动人员的组织由组织委员负责
(5)生活委员负责选购相关物品并把各项支出进账
(6)学习委员负责朗诵稿,并负责各稿件的校对
(7)体育委员负责爱国主义歌曲教唱
(8)文娱委员负责主题班会的彩排工作。