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文本内容:
小班安全安安全全玩玩具教案反思[生成背景]小班幼儿的自我保护能力差,安全意识薄弱我们班的有些孩子在户外活动时,对一些大型玩具没有正确的使用方法,自我保护的能力也很差,针对我班幼儿的这个情况,我设计了这节户外活动课《安安全全玩玩具》,来教给幼儿正确的游戏方法,变教师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去认识危险、避开危险[活动目标]:
1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具
2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害,初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力
3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍
4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患[活动准备]:青蛙头饰、照相机、编排情景表演[活动过程]
1、导入活动,激发兴趣今天天气真好,小朋友们我们开着火车出去旅游好吗?好小朋友们愿意去哪旅游?我们去游乐场玩吧!幼儿一个一个跟好开火车去旅游,走的时候提醒幼儿注意安全一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候小心
2、请几位小朋友玩跷跷板,其他幼儿讨论1他这样跷对不对?为什么?2应该怎样玩?教师小结跷跷板很好玩,但玩的时候要小心,两只手要抓紧把手,上、下、上、下有规律地摇摆
3、吊桥滑滑梯的旁边有一座吊桥,只有勇敢的通过吊桥的孩子才是胜利者告诉幼儿走吊桥的方法,教师先示范一遍,再请幼儿根据老师教的方法走过吊桥
4、滑梯情景表演青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯,有一只小青蛙的头上破了,一只小青蛙的下巴破了a、大家互相问好b、询问青蛙妈妈你的孩子怎么了?c、青蛙妈妈告诉小朋友们因为小青蛙不好好滑滑梯,从滑梯上跳、趴着滑,所以磕破了额头和下巴教学反思整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课但是整个活第1页共2页动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣第2页共2页。