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一年级班主任第二学期工作计划(5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,在将来又迎来了一个全新的起点,该好好方案一下接下来的工作了!说到写(工作方案)信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是我收集整理的一班级班主任其次学期工作方案,欢迎大家阅读参考学习!一班级班主任其次学期工作方案篇1今年是我第一年踏入学校参与(教育)工作,特别有幸担当一班级四班的班主任及语文数学老师我深知班主任在整个班级中的重要作用,有人说,一个好的班主任就是一个好的集体虽然我(阅历)不多,但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定(班主任方案)如下
一、班级基本状况本班共有40名同学,其中有男生20人,女生20人由于同学刚进入新的环境,对学校学习没有一个鲜亮的概念,再加之年龄比较小自控力量比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律和平安问题
二、工作目标第一建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制选择和培育优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体舆论,形成时时到处向同学进行有针对性的教育
二、工作目标和要求
1、培育、形成良好的班风
2、引导同学养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量
3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关怀爱惜每一位同学
三、工作重点本学期班级工作的重点是对同学进行常规训练和平安教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使同学讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,乐观投入到学习当中,争当成为一名合格的学校生
四、实行的主要措施-常规教育方面
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,使同学在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯我将在班级内每周开展评星活动,以督促同学早日养成良好的行为习惯对表现不够好的同学,准时进行指导,加强教育
2、由于一班级同学年龄较小,还不会自主嬉戏,所以老师要在课间时指导同学有序开展嬉戏活动嬉戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练
3、低班级的同学自护意识还比较弱,所以老师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强平安教育,以确保同学的身体健康
4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对同学的德育教育这学期利用老师节、(国庆节)和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
5、在班级卫生方面,首先培育同学的维护意识,引导他们爱惜校内一草一木,班级的角角落落其次指导同学开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学帮助检查员工作再次指导同学学习简洁的劳动方法,培育爱劳动、会劳动的意识
(二)学会学习方面
1、作为低班级老师,要从同学点滴的学习行为开头指导不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便同学尽快养成好的学习习惯
2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对同学会有激励和约束作用,老师可以和同学共同制定几条课堂堂规,并严格落实使同学真正感受到奖惩的意义这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯
(三)班级环境方面
1、依据同学的年龄特点,努力营造公平、和谐、进取的班级氛围在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把同学读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)
2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要努力培育同学爱书、读书的爱好,使班级形成浓浓的书香环境要从同学入学开头渗透通过评比、嘉奖等措施,养成同学爱读书的好习惯
五、详细工作支配
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便同学尽快收心,恢复良好的行为习惯重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实课堂、课间、上下学的纪律特别重要把各项职责安排到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,慢慢形成习惯充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要宁静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯依据上学期班干部表现确定班干部分工对于同学的日常行为,班干部做工作记录,准时记在常规记录本上每周一班会进行总结老师依据总结完成每周的同学评价表,对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育利用升旗仪式,加强同学的德育教育升旗结束后,对上周得流淌红旗的状况进行总结这学期利用妇女节、(清明)节、劳动节、(儿童)节等重大活动日进行一些有意义的.主题班队会,连续开展综合实践讨论,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌
(1)课堂纪律严格遵守课堂常规,假如有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在同学评价表中守纪的同学与文明星评比挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星个人卫生每周一各小组长轮换检查各组卫生,平常抽查,要求衣着干净,桌屉洁净,物品整齐,由值日组长记录,表现状况记录在“卫生劳动”中
(2)班级卫生每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责进行检查与监督对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育
3、重视班干部的培育班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力量
4、家校结合,分类施教
(1)常常主动找同学谈话,点出不足,提出盼望,明确进展方向,让同学感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的同学更要不定期谈心尤其在抓住问题时
(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同关心提高学习爱好3对于不遵守纪律的后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改进越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长4常常保持与同学家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来一班级班主任其次学期工作方案篇5万事开头难,一班级是同学步入学校接受的第一次正规的教育,一切都是新的,一切也都是麻烦的但这个时期也是最关键的,做为一班级的语文老师兼班主任,工作千头万绪万丈高楼平地起,基础牢不坚固,习惯好不好直接影响孩子日后的进展好的开头是胜利的一半,为了更有条理的开展工作,现方案如下班级状况分析今年我带一班级2班,本班同学35人,其中男生人,女生人存在问题孩子的年龄结构偏小,自制力量差,班头又大,同学程度参差不齐,且男生多,女生少,纪律管理困难优点同学年龄小,对老师的话比较崇拜,只要我加以时日,或许就可以大见成效工作方案
一、班级纪律更细致的开展班级工作,确定工作的重点,选出班干部,大胆的培育班干部,放手让孩子管理孩子,自己做好指导做到心中有数,心中有大局详细做法是特地抽出几节课,对同学进行教育,争取找到一个比较适合同学的好方法,使同学能够在自由,宽松的学习环境中开心成长
二、组织好全部的班级活动,仔细训练,乐观参加,多向同行请教做到,工作更细心设计丰富多彩的班级活动,增加的同学的仆人翁意识和集体意识增加班级的分散力,营造良好的班风
三、督促和协作各科老师进行教育教学,为各科老师供应最佳的听课状态准时处理班级中消失的各种突发问题和冲突协调好自己和各科老师之间的关系,营造比较和谐的班级氛围
四、召开家长会,进行家校的紧密合作,搭建社会学校之间的平台,准时广泛的听取家长的看法和建议,并把同学的表现实事求是的通知家长,共同探讨,进行工作改进,使工作始终处于较高效状态详细做法坚持勤开家长会,敏捷多样的开展家长会,对于工作忙的家进步行分批召开并准时进行家访一学期做到家访同学半数以上,见每个家长2次以上
五、坚持因材施教,对同学进行感恩教育,用实际行动化解同学心中的每个细节,关注学困生基本做到培育优等生,提高中等生厚待学困生用大爱关注每一个孩子
六、班级卫生,一个好的环境,使人心旷神怡,精神倍增,在洁净的班级中上课,老师的心情好,同学的身心不受罪,所以,班级卫生必需长抓不懈,不但教育孩子打扫卫生,还要教育孩子保持好做一班级(班主任工作方案)至IJ在班级中,人人见垃圾人人捡,人人不随地扔垃圾人人光荣全天后保持教室的洁净清爽
七、写班级日志;积累班级阅历16集体纪律,做好个别教育工作其次狠抓同学的学习,促使良好学习氛围的形成提高同学学习的主动性为了让同学在学习上充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个同学的学习乐观性第三重视主题班会和各种活动的开展,培育同学团结协作的精神用活动来达到教育的目的,增加班级分散力,要开展好主题班会第四保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩个人卫生实行监督
三、详细(措施)
一、常规教育方面
1、良好的开端是胜利的一半开学初重视对同学开展《学校生日常行为规范》养成教育,如在校要敬重老师,团结同学,要有礼貌见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的学校生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯
2、仔细开展(平安教育)常常教育同学留意交通、饮食、活动等平安,指导管理好中午在校用膳同学,准时处理偶发大事,通过多种途径,提高熟悉,消退各类平安隐患
二、班级纪律方面
1、制定班规班纪,并依据同学各方面的表现进行嘉奖,分发奖券,积累肯定的奖券后可以向老师兑换奖章,并展现在老师的后墙上,当然,也制定相应的惩处措施
2、课间提倡文明休息,同学可依据自己的(爱好)进行阅读、下棋或跳绳等活动
3、为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使同学不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理
三、卫生方面
1、个人卫生要求衣着干净,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生和老师一起清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖
四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
1、做好对小组长、课代表的指导工作每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培育得力的班干部队伍及健康的舆论
2、美化班级环境,定期更换(黑板报);加强对班队干部的培育和指导,不断提高同学干部的工作力量,最大限度地让更多的同学在不同的干部岗位上得到有效的熬炼,提高全体同学的仆人翁意识,提倡以班级为荣的集体主义精神
五、学习方面
2、准时了解学情精确把握同学对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升
3、常常与任课老师联系,了解同学各学科的学习状况,协作任科老师,深化培优辅困工作,平衡同学的学科进展,努力培育同学乐学善思,刻苦学习的良好品质
六、其他方面
1、关怀同学的身心进展和健康成长,教育同学珍惜同学友情,学会关怀人,懂得敬重人,虚心好学,团结友爱,努力培育同学的合作意识,协作精神,促使同学健全人格的形成一班级班主任其次学期工作方案篇2我是一名刚刚走上工作岗位的新老师,对于一班级上学期的工作做了如下方案
一、班级基本状况和目标我班共有同学34人,其中男生22人,女生有12人这些同学学习成果不本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
二、详细措施
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课纪律,提高效率
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级(文化)
3、利用学习园地对同学进行思想教育,发挥同学的主观能动性,激励同学
4、通过组织班级活动培育同学的集体观念,增加班级分散力
5、定期开展学习活动,培育同学良好的(学习态度)和(方法)
6、开展有益的文体活动,促使同学的身心健康进展
7、组织同学乐观参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果
8、定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题
三、活动支配第一周同学报名,做好开学工作其次周庆祝(老师节)第三周支配好同学座位,乐观参与学校各项活动第四周选择班团干部,制订班、少先队活动方案,强化常规管理条例主题班会(自我介绍)和入学感想第五周主题班会迎国庆文娱联欢会第六周组建班级好人好事队伍第七周班级((辩论)赛)第八周期中考试动员、考风考纪教育第九周复习迎考第十周期中考试第十一周期中考试得失谈第十二周(社会实践)第十三周主题班会特长展现(手工制作、绘画、书法等)第十四周好人好事(总结)会第十五周开展学习少先队活动第十六周主题班会(学习阅历)沟通会第十七周期末复习动员第十八周期末考试一班级班主任其次学期工作方案篇3
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合一班级同学共性特点,以人为本,面对全体同学,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人
二、班级状况分析本班共有同学46人,其中男生21人,女生25人这些孩子都聪慧活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期,我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标
三、主要工作及目标:作为一名新老师,接手一班级的班主任工作真是一种挑战只有虚心向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作我制定班主任方案如下
1、时时到处向同学进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训方案,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作在开展工作的同时,培育小干部的工作力量,让他们各自发挥自己的特长
3、只有学校教育与(家庭教育)有机地结合,才能更有效的管理好班级所以,要加强学校与家长间的多方联系
4、重视学困生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们的成果,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬鼓舞,使他们取得进步
5、仔细完成学校安排的各项任务,搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛,培育同学的各种力量和素养
四、详细工作措施
1、对于刚踏入一班级的学校生,学校的日常生活和学习还不太适应为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,需要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向同学进行有针对性的常规教育注意同学良好道德行为习惯的养成教育•,注意在班级内树立各方面的良好榜样
2、加强班干部的建设加强班干部的力量,落实小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨讨论,准时反馈准时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风
3、加强班级阵地规范化建设,创设美丽的学习环境,设有黑板报、竞赛栏等,激励同学乐观进取,促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风制造了条件
4、加强学校与同学家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对同学进行普访,使班级工作得到家长的支持协作,共同促进同学的全面进展
5、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对同学进行思想教育
6、开发同学的智力潜能,让他们做学习的的小仆人寓教于乐,提高他们的学习乐观性
7、重视培育健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解、信任、宽容同学,适时对同学进行心理素养教育,乐观评价同学,讲究批判的艺术,多与同学进行心与心的沟通
8、加强平安教育利用息会、班会、黑板报等形式,开展(平安学问)教育在平常多深化了解同学,准时发觉问题,铲除隐患,确保同学平安
五、详细工作九月份
1、做好开学的各项工作,如上报中午就餐同学、托管同学名单等
2、庆祝“老师节”
3、班报刊出
4、迎国庆黑板报竞赛十月份
1、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
2、爱心捐书活动
3、一班级拼音过关测试十一月份
1、班报刊出
2、主题队会观摩十二月份
1、开展各种心理健康辅导活动,鼓舞同学加强体育熬炼
2、第四期黑板报,主题为“做个欢乐的人”
3、(元旦)游艺会一月份
1、预备复习迎考
2、期末考试
3、寒假工作支配一班级班主任其次学期工作方案篇4
一、指导思想本学期将以(学校工作方案)、德育工作方案、(教学工作方案)为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起。