促进亲子关系的活动方案【最新7篇】

促进亲子关系的活动方案【最新7篇】•促进亲子关系的活动方案【最新7篇】推荐度•相关推荐促进亲子关系的活动方案【最新7篇】亲子活动是指父母陪孩子参加一些有利于孩子成长的活动亲子活动对促进孩子和父母的关系很有帮助下面是小编给大家带来的促进亲子关系的活动方案［7篇］，希望能够帮到你哟！篇一促进亲子关系的活动方案（篇1）时间5月24日周五下午1300一一15:00（雨天调整）地点校体育场参加对象英特二年级2个班46个学生及家长、老师（姚琨、陈文椰、Emily、Chris分别担任2个班级男女生小组组长，吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛）活动准备

1、通知家长，届时穿着运动服、运动鞋，做好防晒工作（学生统一佩戴学校的帽子，家长自备），注意比赛安全

2、训练学生武术操

3、家长义工负责海报及奖贴制作、摄影以及适当准备饮料和水果（班级有活动经费）

4、器材准备短绳15根，篮子4个，沙包20个，篓子20个，水桶8个，水杯4个，拔河长绳1根，记分表一个活动流程

一、准备活动（5分钟）体育老师吴华带领大家做准备活动

二、武术操展示（5分钟）学生武术操展示，体育老师负责领操，播放音乐各班选2名学生领操，家长观摩

（二）经验准备幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习

（三）物质准备

1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等

2、各运动项目所需的用品

四、活动过程开幕式

1、主持人致开幕词

2、开场舞表演

3、运动员进场

4、升旗仪式（可邀请当地的武警战士为孩子们升旗）

5、师生齐唱园歌

6、园长讲话

7、小小运动员代表发言

8、家长代表讲话

9、运动员退场

10、幼儿团体操表演亲子运动会比赛项目

1、小班亲子运动项目背背乐幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，跨过两个“小坑”，爬上家长的背，由家长背着跑回家探宝幼儿听到指令后，钻过（侧身钻）“山洞”，走过斜坡桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达重点亲子过“河”幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩着小路（报纸）往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑大脚和小脚幼儿双脚踩在家长双脚上，家长双手拉着幼儿的手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去

2、中班亲子运动项目“小狗运粮食”“小狗”（幼儿）听到信号，推着载有1袋“粮食”的推车，绕过障碍到达家长处，由家长将“粮食”装进小桶，走过“梅花桩小桥”，送到“小狗”的“家”“小猫运球”“小猫”（幼儿）听到信号后，用羽毛球拍赶球到家长处，与家长一同把皮球放到方布中间，两人一起用方布兜球，钻过“山洞”，走过“小桥”，运到终点，最快的一对为胜帮小动物盖房子幼儿听到指令后，跑到放积木处，抱起积木，跨过“小山”（由两个软垫三角撑起），走过“小桥”，将积木交给家长再回头运积木家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型

3、大班亲子运动项目走“大鞋”亲子事先两两穿好“大鞋”，听到信号后，在指定的跑道内两人一起往前走至终点滚圈套圈幼儿每次带一个圈，滚到家长处，并将圈交给家长，由家长投掷圈，看谁先投中亲子接力幼儿听到信号后，走高跷绕着障碍物走S形，到达家长处，家长运球继续走S形障碍物到终点瓶球接力每对亲子十个海洋球，先由幼儿用瓶底顶着海洋球，走到家长处，将球传给家长，再由家长用瓶底顶球送到终点处，先送完十球为胜篇六促进亲子关系的活动方案（篇6）

一、趣味接力赛（20分钟）游戏规则

1、游戏分为四队进行接力

2、每组家庭站在不同的100米处准备接力

3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球，家长要保护气球不在跑的过程中震破，如果气球震破一个，则队伍增加3秒

4、当哨子响后开始计时，以拍手的方式进行接力传递

5、到达终点，计时结束，加上气球震破的情况统计秒数，秒数最短的队伍获胜

5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备

6、装水的气球40个

2、哨子一个

7、秒表计时器1个

8、红绳标记跑道100米节点

5、比赛记录表及签到板需要人员

9、标记跑道100米节点

10、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力（一个节点一个带队老师）

11、总计时员1名，吹哨子，统计各队秒数，各带队老师将结果填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员

二、双人跳绳（25分钟）游戏规则

1、每队家庭10分钟的练习时间

2、每队派一组家庭，四队同时比赛

3、家长和孩子一起跳绳，统计一分钟跳绳个数，各队成员进行累加

4、被绊倒后，继续跳绳，绑倒的个数不纳入总数的统计

5、跳绳总数最多的队伍获胜，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备

1、跳绳4根

2、计时器1个需要人员带队老师统计每组的跳绳个数，并统计整队的跳绳个数，填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员

三、八人九足（20分钟）游戏规则

1、每队有10分钟的练习时间

2、每队的家庭，4名家长与4名孩子的两脚绑在一起

3、各队单独比赛，哨子响起，从100米起点处跑到终点，用时最短的小组获胜

4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备

5、绑在脚上的彩带32条

6、秒表计时器1个，计时器1个

3、哨子1个需要人员

7、起点处1名老师吹哨子，终点处1名老师计时

8、各带队老师在终点处等候，将秒数记录至比赛记录表，后将表格汇总给总记录员

四、拔河（30分钟）游戏规则:

1、以抽签方式决定比赛对手

2、两队进行比赛，三局两胜淘汰制

3、胜利的两支队伍角逐出第

1、2名，淘汰的两支小组在进行比赛，角逐出第

3、4名游戏准备

1、哨子一个

2、红绳

4、大透明胶贴红绳

4、拔河大绳需要人员吹哨子，记录名次

五、颁奖（播放运动员进行曲）（10分钟）游戏准备明细

1、装水的气球40个

2、哨子一个

3、秒表计时器1个、计时器1个

4、红绳标记跑道100米节点

5、比赛记录表及签到板

6、跳绳4根

7、绑在脚上的彩带32条

8、大透明胶贴红绳

9、拔河大绳篇七促进亲子关系的活动方案（篇7）

一、活动目的:

1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦

2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台

二、参加对象一年级全体孩子和家长

三、活动时间和地点一年级10月13日下午地点篮球场

四、活动负责人员裁判_主持—场地划分—器材准备—

五、活动项目1抛接羽毛球家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜2一分钟双人跳绳家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜3保龄球大赛场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手（学生和家长）每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前；4运球接力赛比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发（如出现抢跑则加5秒），依次类推，完成比赛按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前

六、奖项设计每项活动第一名获3分第二名获1分，四项活动相加，分获

一、二等奖篇八:

三、亲子跳绳比赛（15分钟）

1、规则一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳，限时1分钟，后面一组给前面一组数数，以小组总数多者为胜

2、分组1班男生与家长，2班男生与家长，1班女生与家长，2班女生与家长，共4组

四、播种与收割（20分钟）

1、规则篮球场，设置30米长的比赛场地在每个赛道上，均匀放置5只小篓参赛小组在同一跑道内人数均等面向站于起、终点起点第一个学生（播种小分队）提小篮子，在跑道内将小篮子中的“种子”“播”在跑道上的小篓中，将小篮子交给终点第一位同学（收割小分队），该学生将跑道上5只小篓中的“果实”“收”到小篮子内，将篮子再交给播种小分队队员交换背篓，以此进行直到全部完成“播种”与“收割”任务

2、分组2个班男女生分四组同时进行，之后再进行家长组比赛

五、打水接力（20分钟）

1、比赛方法在跑道上10米处放置装满水的水桶4组同时进行，从起点拿空杯子前去取水，回到起点后把水倒入起点处的空水桶，再把取水杯传递给下一位队员最后起点处水桶的水多的一队为获胜

2、学生和家长各分4组进行

六、拔河比赛（20分钟）

1、孩子组每班分成男生队与女生队，男生与男生对抗，女生与女生对抗（人数均等，老师协调）

2、家长组（具体办法看到场家长情况而定）

七、发奖（10分钟）以小组得分为准，整组家长或整组学生将荣获以下奖项冠军家长、冠军宝贝、亚军家长、亚军宝贝、季军家长、季军宝贝、优胜家长、优胜宝贝

八、、回教室休息、喝水、吃水果篇二促进亲子关系的活动方案（篇2）亲子活动策划方案

一、活动背景与目的:为进一步加强学校与家长、家长与幼儿的沟通与交流，丰富孩子在幼儿园的生活，给每一位幼儿展示自我的机会；同时有利于家长发现幼儿的优点和锻炼幼儿的反应能力，为此，我园举办了此次亲子活动

二、活动宗旨友谊第

一、比赛第

二、增进亲子感情

三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我

四、活动简介

4、活动时间20_年9月25日活动地点榆林市第五幼儿园活动对象榆林市第五幼儿园幼儿及家长活动准备垫子若干

五、活动内容及方法

1、

2、活动内容垒垫子活动方法一个幼儿和一个家长为一组，每两组进行比赛，把垫子放在家长前方，家长跳起来让幼儿往家长脚下垒垫子，以五块垫子为准，用的时间最短的获胜

六、活动预算本次活动本着友谊第

一、比赛第

二、增进亲子情感的原则，同时也为了活跃气氛，鼓励幼儿的积极性，每位幼儿将发纪念品一份，费用由家长自费请家长交活动经费5元，此经费仅作为给幼儿买纪念品用，多退少补

七、其他事项友谊第

一、比赛第

二、增进亲子感情家长裁判必须做到公平、公正、公开务必保持场地清洁卫生如有天气问题或全园性活动，活动时间另行通知篇三促进亲子关系的活动方案（篇3）活动地点白鹤幼儿园出席对象白鹤镇0—3岁婴幼儿活动一勇敢向前爬（无障碍爬）对象7一一12个月幼儿目的锻炼幼儿肌肉，四肢爬，为锻炼行走作准备准备软垫约6平方米，色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具过程老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿，他们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬活动二铃儿响叮当目的

1、刺激宝宝听觉的发展

2、练习手眼协调，促进精细动作的发展

3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参与活动准备小铃铛若干；快乐的音乐；毛绒小玩具；带响声的小玩具过程

1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛

2、播放音乐，鼓励宝宝随着音乐节奏，在父母的搀扶下练习原地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走

3、将宝宝喜欢的玩具作为诱物，放在宝宝的前面，让宝宝往前爬行，同时带动脚上的铃铛，发出和谐的声音活动三捕小鱼真快乐对象13——18个月幼儿目的练习用手抓住鱼网的精细动作，体验用鱼网捕鱼的快乐准备小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸过程

1、将小鱼放在大水盆里

2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里，看谁摘得最多活动四动手做一一揉纸球目的

1、训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力

2、体验自制玩具的乐趣准备旧报纸、过程教师出示旧报纸和做好的纸球，家长和宝宝一起把报纸揉成圆球妈妈说宝宝的小手真能干，能和妈妈做大纸球，边说边带着宝宝找一张报纸，边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团，放进筐内活动五绳球游戏对象19——24个月幼儿目的锻炼有跳跃的能力准备绳子、气球若干过程把一只冲气气球用绳子吊在绳子上，吊的高度应是宝宝能碰得到的家长教宝宝如何碰气球，可以跳起来也可以抱着宝宝碰随着宝宝的长大，能够熟练掌握后，可以把气球升高活动六驮物前进对象25——36个月目的

1、训练孩子负重爬行或行走，驮物翻越障碍物的能力

2、锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越得的灵活性

3、引导幼儿建立初步的游戏规则准备:垫子9个、钻圈6个、障碍物若干过程用一个背包，幼儿适当选择物品装入，让孩子爬行或行走，来回一次后取出或继续加重教师在旁引导幼儿选择适当重量物品，选择前进方式（行走或爬行）幼儿可反复游戏，挑战不同难度活动七踩泡泡目标练习追逐跑，初步发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性准备气球、橡皮筋若干过程幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上，相互间隔一定距离站好，大家数完一二三，开始相互追逐，设法去踩对方系在脚裸上的泡泡，最后踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜活动八赛车手目标

1、培养幼儿不怕困难的精神及愿意加入集体活动

2、训练幼儿大肌肉的协调能力准备四面红旗、场地（大草坪）过程宝宝两手撑地，代表两个前轮，爸爸（或妈妈）抓住宝宝的后腿，爸爸（妈妈）是车尾，口令开始，宝宝两手交替向前爬，爸爸（妈妈）跟着宝宝向前爬，到达红旗处为胜篇四促进亲子关系的活动方案（篇4）

一、活动宗旨:为全面贯彻党的教育方针，及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平

1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流

2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格0

二、活动时间20_年4月27日下午1:30—15:00

三、亲子游戏方案

1、二人亲子游戏运水工准备每队装满清水一桶、一次性纸杯10个玩法每轮每组出一个家长和一个孩子，爸爸或妈妈将杯子盛好水，然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的矿泉水桶内比赛结束时看哪个班级的水最多定名次获取相应分数规则要在规定的5分钟时间内完成比赛，时间到后停止运水以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜

2、两人亲子游戏移动投接羽毛球准备:羽毛球250个，水桶5个玩法每个班级出10个家庭参赛（爸爸或妈妈和孩子），孩子站在线上投掷5个羽毛球，家长站在规定的圈内用水桶接球规则家长不能走出圈外接球，在规定的时间内全队将羽毛球投完，最后累计以接到球的总数最多获胜

3、两人亲子游戏两人三足接力跑准备绑腿布条若干根，彩色粉笔画起始线玩法家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑住，四组人站在一起，命令开始，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要继续跑，以最快的队伍胜利规则时间到必须停住动作，家长不能抱孩子跑，否则输，跑时注意安全

4、两人亲子带人跳绳准备绳子10根玩法家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，规则在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的获胜报名办法以班级为单位每个项目限报10人（十个家庭）可兼报最后我们将评出和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项篇五促进亲子关系的活动方案（篇5）秋高气爽，最适合户外活动了来一场趣味亲子运动会简直再好不过了

一、设计意图在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展

二、活动总目标

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质

2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐

三、活动准备

（一）组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目

3、组织亲子报名工作

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习

5、做好运动会上的人员分工。