文本内容:
切蛋糕形式先以个人形式完成,而后全体学员一起讨论时间5分钟,包括讨论材料一个空白的圆圈活动目的鼓励学员从不同的角度考虑问题关键之处要非常认真地听清关于任务的精确描述(是从二维还是从三维空间来考虑这个问题)操作程序画一个圆给全体学员看,现在的任务是请大家想出一个办法只用四刀就将这个圆分成尽可能多的份数大家分别动脑筋正确答案其它可选操作方法刀告诉大家这是一个蛋糕,(也就是说是三维的,是个立体形状),任务是只用四刀就将这个蛋糕切成尽可能多的份数请大家分别动脑筋确答案是14份,最后一刀要将蛋糕以横截面方向切开如图所示相关讨论问题的措辞是否会影响学员思考的方向是如何影响的?有哪些主要方法可以帮助我们更清晰地阐述问题或交代一项任务?以此类推,我们在平时向下属或向学员交代任务时,应当注意哪些地方。