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文本内容:
英语三年级上册Module5Unit2Ninegirls教学设计
一、教学目标⑴能听说读写单词:nine、2能让学生掌握句型:Howmanygirls/boys⑶会唱歌曲以及会读chant.通过情景对话、游戏、小组合作交流等,达到师生互动、生生互动使每个学生能参与课堂活动,在听、说、做当中学会英语和运用英语情感目标⑴培养学生积极主动学习英语的态度;⑵培养学生运用英语表达生活的兴趣和欲望;
二、重点难点1认识和会读nine、2回答Howmanysomething的问题和用Howmanysomething进行提问⑴用Howmanysomething进行提问;⑵熟练运用数字问答
三、教具准备数字教具、单词卡片
四、教学过程Stepl Warmingupsingasong:《Tenlittlefingers》Step2Revision.复习上节课学过的数字,请全班同学伸出双手一起从数字1数到数字
8.教师出示数字贴图,指名学生用英语快速说出这些数字单词.图片数字连线.课件呈现气球数字游戏,在紧张快乐的游戏氛围中让学生快速说出这些单词.Chant:HowmanyHowmanyonezoneoneHowmanyHowmanytwotwotwoHowmanyHowmanythreethreethreeHowmanyHowmanyfourfourfourHowmanyHowmanyfive7fivefiveHowmanyHowmanysixzsixsixHowmanyHowmanysevensevensevenHowmanyHowmanyeightzeighteight.Step3Lead—in..课件呈现HowmanybooksHowmanypencils引出HowmanydoorsHowmanydesksHowmanywindowsHowmanychairs分另U教学单词nine.大转盘游戏巩固新学的数字单词Step4Presentation.Listentothetext..Listenagainandanswerthequestions.Questions:!.HowmanygirlsHowmanyboysStepS Practice.pairworkUsethenumbercardstoaskandanswerwithyourpartnersA:HowmanyB:one/two/three***.让学生快速抢答说出看到的车牌号码;.回忆学校的电话号码,尝试说出来;.说说老师的手机号码.用英语说出加法得数Step6Homework.Readthedialogueforthreetimes..Talkaboutthethingsaboutyourownclassroomwithyourfriends.板书设计ModuleUnitninetenHowmanyeleventwelve。