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文本内容:
.将主动语态的宾语作被动语态的主语.谓语动词变为“be+过去分词”,并通过be的变化来表达出不同的时态.主动语态的主语变为介词by的宾语,组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后(有时by短语可省略)为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的含义,可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较主动语态主语+谓语动词+宾语+其他成分被动语态主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分如ManypeoplespeakEnglish.被动语态Englishisspokenbymanypeople.被动语态中by短语的省略被动语态中的“by+宾语”表示及物动词所表示动作的执行者但是在遇到以下情况时,表示动作执行者的by短语常常被省略.动作执行者不确定时Manypeoplearekilledintrafficaccidentseveryyear..不必表明动作执行者时Thesetreeswereplantedlastyear..动作执行者为一般大众时BothEnglishandSpanisharespokeninthisarea..下面这些动词短语本身已经是被动形式,不需要再加by短语beinterestedin对感兴趣bemadeof/from由制成becoveredwith用覆盖besurprisedat对感到惊奇被动语态的基本用法需要强调动作的承受者时Waterisneededverymuchbythecropshere.不知道或没必要指出动作的执行者时Sandywasinvitedtoapartyafterschool.当说话人需要强调客观时Itissaidthatthetemperature(omorrowwillbe…是的并且是在美国制造的―Whatsthemodelplanemadeof.—Itsmadeofusedwoodandglass---这个飞机模型是由什么制成的?…它是由废弃的木材和玻璃制成的.—Wherewasyourpencilmade--ItwasmadeinShanghai.一你的铅笔是在哪制造的?-它是在上海制造的…WhatlanguageisspokeninGermany—MostpeoplespeakGermanbutmanycanspeakEnglish.…在德国讲什么语言?一大部分人讲德语,但许多人也讲英语
三、交流(合作探究10分钟)畅通GrammarFocus回顾语法重点.要求学生分角色问答并翻译表格中的句子出说被动语态的各种句式的变化形式并能造出相仿的句子简要归纳被动语态的结构及用法完成教材4a-4c的任务I.要求学生翻开课本P36用所给单词的正确形式完成句子给出5分钟的时限,并请另个5位同学朗读句子,全班集体核对答案
1.arentallowed
2.werepaid
3.isspoken
4.iscovered
5.iscleaned参照4b所提供的信息和例句,用被动语态改写句子.给出5分钟的时限,并请另4位同学在黑板上改写,全班集体核对答案(5分钟)参考答案Thebestmaterialsareused(omakedressesinthisshop.Manytrafficaccidentsarccausedbycarelessdriving.Lettersandpostcardsarebroughttopeopleshomesbythepostman.Thissilverplateisntusedveryofteninourfamily..先根据4c方框所提供的单词,依照4c方框所提供的对话,向五位同学询问他们穿戴的,及书包中所包含的物品,然后再与同伴交流讨论Sa WhatsyourpencilmadeofSbItsmadeofwood.Sa WherewasismadeSbItwasmadeinShanghai..小结训练要求学生在规定的时间内完成一个小练习并请若干学生给出自己的答案有错误的话及时解决纠正(2分钟)句型转换Weplaybasketballafterclassinourschool.(改为被动语态)Basketballisplayedafterschoolinourschool.Thiskindofriceisonlygrowninourhometown.(对划线部分提问)WhereisthiskindofriceonlygrownPeopledontmakeice-wineinCanadaanymore.(改为被动语态)Ice-wineisnimadeinCanadaanymore.Thiskindofglassesisusedforkeepingoffthewind.(对划线部分提问)WhatisthiskindofglassesusedforDoyouallowthechildrenunder18todrivecarsinyourcountry(改为被动语态)Arcthechildrenunder18allowediodrivecarsinyourcountry
四、总结(引深探究15分钟)双宾语,很奇特,被动语态有两个,用人简单用物难,难在人前tofor添常见的接双宾语的动词有:to:1passsbsth=passsthtosb2givesbsth=givesth.tosb3tcachsbsth=tcachsthtosb4showsbsth=showsthtosb5bringsbsth=bringsthtosb6sendsbsth=sendsthtosb7handsbsth=handsthtosb8sellsbsth=scllsthtosblakesbsth=takesthtosbwritesbsth二writesthtosbfor:1makesbsth=makesthforsb2buysbsth=buysthforsbgetsbsth=getsthforsbcooksbsth=cooksthforsb5keepabsth=keepsthfbrsbsingsbsh=singsthfbrsbfindsbsth=findsthforsb8mendsbslh=mendsthfbrsb9performsbsth=perfbrmsthforsb既可用for也可用to的词:read练习把主动语态变为被动语态两种办法I.Heboughtmeapresentyesterday.
2.Mymothermademeabigbirthdaycakelastnight.
3.1havewrittenhimaletter.
4.Ourteachertaughtusanewsonglastweek.
5.Shereadshersonastoryeveryday.
五、练评(包含“考点链接”应用探究6分钟)执笔杨开琴审核周源课型」语法课时1授课人杨开琴授课时间20年10月20姓名杨开琴学案编号20232324【课题】Uni5WhataretheshirtsmadeofSectionA4a―4c教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】单词
1.Germany德国;(形容词)German
2.surfacen.表面表层;materialn材料,原料;
4.trafficn.交通;短语
1.onthelastFridayofeachmonth在每月的最后一个星期五inGermany在德国mostoftheearthssurface地球的大部分表面causemanytrafficaccidents导致许多的交通事故usethissilverplate使用这个银制的盘子【学习重点难点】继续学习使用一般现在时态的被动语态进行连词成句的练习【学法指导】复习语法--朗读语法句子-一连词成句一对话-一巩固【教学过程】
一、导入(启发探究3分钟)一般现在时的被动语态语态是动词的一种形式,表示句子中主语和谓语动词的关系主动语态表示主语是动作的执行者;被动语态表示主语是动作的承受者只有及物动词才能用于被动语态如果是不用物动词,其过去分词应带有相应的介词例如许多人都踢足球Manypeopleplayfootball.-Footballisplayedbymanypeople.
一、被动语态的构成由“助动词be+及物动词的过去分词”构成,助动词be有人称、数和时态的变化,其变化规则与be作为连系动词时完全•样如果需要强调动作或行为的执行者时,在其后接“by...”,意为“被”主动语态变被动语态的方法fine.
二、自学(自主探究6分钟)
1、拼读记忆单词Germany德国surfacen.表面;表层postmann.邮递员c叩n(.尤指有帽舌的)帽子gloven(.分手指的)手套
2、根据汉语提示完成单词Tbneyhas(odrivelomeethisboss(老板)attheairport(hisafternoon.Hisfatherbuiltanewhousewithdifferentusedmaterial(材料)besidetheriver.ThiskindofcarisveryexpensiveandonlymadeinGermany(德国)byhand.Theriverispollutedandthesurface(表面)ofthewateriscoveredwithoil.Thegirlsatoutsidethedoorandwaitedforthepostman(邮寄员)everyday.
3、呈现短语,朗读并背诵短语onthelastFridayofeachmonth在每月的最后一个星期五inGermany在德国mostoftheearthssurface地球的大部分表面causemanytrafficaccidents导致许多的交通事故usethissilverplate使用这个银制的盘子
4、朗读一般现在时态的被动语态的句子,体会和揣摩其结构和运用--Areyourshirtsmadeofcotton—Yestheyare.AndtheyweremadeintheUS.一你的衬衣是由棉花制成的吗?根据短文内容填词(每空词数不限)ItwasWomensDayyesterdaymymother
1..Lookthisisaring
2.ititisfrommyfatheranditcostmyfatherovertwothousandyuan;thatisabeautifulsweateritlooksveryniceonmymotherit
3.myauntitcookheronemonthtofinishit;butmymothersfavoritepresentisapairofgloveswhoaretheyfromGuess!TheyarefrommeI
4.lastweekandIputtheminaflowerybox.Whenmymotherreceiveditshewassohappy
5.shecouldntwaittoopenitapairofglovescaughthereyessheknewherdaughterhadgrownupshesaidshewouldkeepthemforever-lovefromherdaughter.【教学反思】。