还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
初二英语Modulel2Unitl刁华
一、学习目标
1.记住M12U1中medical等14个单词、Whatswrongwith…等1()个短语,并归纳mustcancould表示推测的用法以及祈使句的肯定式和否定式的用法.通过自主学习和小组合作,能够听懂并描述突发事故和急救的话题.激情投入,阳光展示,了解应对突发事故的方法和措施,增强防范意识和能力【用法指导】
1.将unit没有掌握的单词用红笔标出来,并强化记忆
2.在课文中将重点短语划出来
二、学习重点wordsandstructuresaswellastheirusages难点mustcancould(forprediction)
三、学习过程(25分钟)
(一)自主学习(时间10分钟)基础知识认知一.Self-check单词
1.破碎的
2.玻璃
3.楼梯
4.帮助;救助
5.医学的
6.想象
7.底部;下端
8.错误的
9.问题;麻烦
10.举起;抬起
11.有害的
12.使落下]
3.训练;培训
14.盖上短语
15.急救
16.在…底部
17.…怎么了?
18.确保;确认
19.抬起;提起二.Listeningpractice--ListenandfillintheblanksMsJames:Thismorningsclassisaboutorgivingsomeonebasichelp.Letsimagineanaccident.Aboyislyingattheofthestairs.Heisinpain.WhatcanwedothehelphimBetty:Firstofallfindoutwhatswithhim.MsJames:HowdowedothatBetty:Askhim.MsJames:OK.Buthecouldhavehearingyouorspeakingtoyou.Lingling:ShoutforhelpCall120MsJames:GoodideabutwhatdowedobeforehelparrivesTony:Makehim.MsJames:AndhowcanwedothatTony:LifthimupandsithimonachairMsJames:NothatcouldbeBetty:Makesureheswarm.Coverhimwithacoat.MsJames:ThatssuchgoodadvicethatyoucouldbeadoctorBetty!三.从课文中找出下列短语,并写在下列横线上.给某人基本的医疗帮助.在楼梯底部.发出声音.痛苦地.首先.找出,发现.他怎么了?.让他舒服点.做一些基本的医疗培训1().给他盖上一件外套
(二)合作探究(时间8分钟)重难点探究设计自学重、难点需学生分组合作探究的问题一.认真阅读P135语法部分,回答问题祈使句表达说话人对对方的等祈使句一般以动词开头,无时态和数的变化常见的祈使句型有两种
1.动词原形开头的祈使句此类祈使句暗含的主语是,但通常省略否定句往往以或开头例如Openthedoor!(否定句).
2.lets构成的祈使句这类祈使句往往用于提出建议,例如:Letsspendthisweekendinthecountryside.这周咱们到乡下度周末吧please.我们去野餐吧二.情态动词mustcancould表示推测
1.情态动词must可以表示推测,意思是“”通常只用于中Bettyyoumustknow!贝蒂,你肯定知道!
(三)自学检测(时间5分钟)
1、将以上两板块中基础知识和重难点问题设计成检测题的形式设计中考链接式问题
一、单项选择()
1.---1havegreatinlearningmathandImsoworried.Couldyouhelpme---Sure.Tdbegladto.A.troubleB.interestC.joyD.fun()
2.・・・Somanypeoplesupportyou.Youbehappy.-Yesyouarcright.Tmreallyexcited.A.mayB.canC.mustD.need()
3.ThatmanbemyEnglishteacher.HehasgonetoCanada.A.needntB.mustntC.cant()
4.Thereisadatethebottomthispage.A.at;nB.at;ofC.in;ofD.in;at()
5.Davidcantfindhisyoungersistersohehernameonthestreet.A.saidB.spokeC.talkedD.shouted()
6.Thestoneisheavyblitthemaniteasily.A.liftedupB.lookedupC.pickedupD.cleanedup()
7.――Ihaveacold.A.HowareyouB.AreyouJohnC.WhatswrongwithyouD.Whatareyoudoing二.句型转换WhatsthematterwithTony(同义句)WhatswithDannyItsdifficultfbrhimtofinishtheworkinoneweek.(同义句)Hetheworkinoneweek.划线提问)hefinishthework.Itsharmfultoourhealthtoeattoofhst.(同义句)Itsourhealthtoeattoofast.
(四)总结反思(时间:2分钟)
(五)拓展延伸翻译句子.你肯定会下象棋(beableto).情态动词can和could表示还可以表示对现在或将来的意为.但是can只能用于和中,could可用于中.他可能很疼.这有可能是真的吗?。