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文本内容:
戊戌变法中江县回龙镇中石洪竹教学目标
一、知识与能力知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物,了解百日维新的基本史实,认识戊戌变法对中国近代社会的影响由此提高学生的历史理解能力,初步培养分析问题的能力
二、过程与方法识读课文插图等多种历史资料,制作百日维新中关于政治、经济、文化教育、军事等方面措施的表格,思考戊戌变法对中国近代社会的影响,初步掌握分析、归纳历史问题的方法
三、情感态度与价值观以维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹,激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感,树立以天下为己任的正确人生观和价值观重点整点重点公车上书;百日维新难点戊戌变法对中国近代社会的影响教学工具主要以电子白板来进行展示教学过程【导入新课】以对“戊戌”的读音和“变法”、“维新”两词的理解导入(2分钟)【内容探究】
一、康有为与公车上书(12分钟左右)
1、多媒体展示康有为、梁启超图片(2分钟)
2、导读该段文字,然后回答白板上显示的背景、时间、人物、事件、结果(4分钟)
3、结合课本和白板闪出的文字,指导学生了解公车上书后的维新变法运动情况(2分钟)A、组织学会之多B、创办报刊之广C、运动效果(指导勾画)
4、指导学生从课本上了解维新派的宣传的变法主张(注意引导学生弄清30页右下角的问题)(4分钟)
二、百日维新
1、请同学们阅读课本回答什么事件促使光绪帝决心变法?(3分钟)生德国强占胶州湾师强调1897年,德国强占胶州湾,中华民族面临空前的民族危机,康有为再上书痛请变法,“不甘作亡国之君”,光绪帝决心变法以自强
2、引导学生列表总结变法的内容,同桌两人为单位,分析各个内容的作用(8分钟)师总结(注意以白皙显示以下表格中的影响)
3、师过渡这次变法,是否取得了成功呢?生没有,1898年9月21日,以慈禧太后为首的顽固派发动政变,囚禁光绪皇帝,搜捕维新人士,废除变法诏令(2分钟)
4、康、梁等变法骨干去向,谭嗣同的浩然正气,指导学生按白板提示回答,老师即时订正(3分钟)提问我们应该学习谭嗣同的什么精神?(学生回答后,教师归纳)师归纳学习他为民族大业不惜牺牲生命的爱国主义精神
5、名称的由来(1分钟,见白板)
6、变法失败的原因和意义(3一一4分钟,指导学生按白板上的提示来理解,教师根据情况决定展开情况)A、师戊戌变法失败的原因有哪些?师总结维新变法触犯势力强大的顽固派的利益;维新派没有一个坚强的领导核心,仅仅依靠一个没有实权的皇帝;维新人士缺乏政治策略,急于求成等等B、师戊戌变法虽然失败了,但产生了深远的影响请学生们探讨其影响师戊戌变法是资产阶级维新派挽救民族危亡,发展资本主义而发起的改良运动,具有进步性、爱国性同时也是近代历史上的一场思想启蒙运动【课堂小结】(1分钟)戊戌变法的失败,使中国丧失了一次摆脱民族危机,走向富强的机会但是维新志士们满怀爱国热情,为变法奔走呼号,弹精竭虑,他们的行动符合历史潮流,是爱国的、进步的板书设计代一人物:康有为、梁后超、严复康仃为与公车上书揭开维新变法的序幕公不上书]J卜.海《时务报》刊(天津《国闻报》背景德国强占胶州湾时间1898年百日维新,内容:结果戊戌变法、戊戌六君子影响一场思想后蒙运动
三、课后作业(1分钟)
1、把“课后活动”两个题做在作业本上
2、完成练习册上的题内容作用裁撤冗官冗员,允许官民上书言事有利于精简吏治,使官民参与政权的积极性提高鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业有利于中国资本主义的发展改革财政,编制国家预算有利于国家财政的制度化建设废除八股,改试策论,开办新式学堂有利于思想的解放及西方思想的传入裁减绿营,训练新式军队有利于提高军队的战斗力和军事素质。