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【原创】中班艺术活动小蘑菇(手工)活动目标L在了解蘑菇外形特征的基础上,尝试用搓、团、粘接等方法制作蘑菇
2.体验用彩泥制作蘑菇的快乐活动准备经验准备已有对蘑菇认知的经验物质准备PPT课件、彩泥、彩泥制作的蘑菇一朵、牙签、泥工工具、白乳胶、一次性蛋糕盘等活动过程
一、情境导入,激发幼儿兴趣引导语小白兔最喜欢吃蘑菇,老师为小白兔制作了一朵蘑菇(出示彩泥制作的蘑菇),小朋友们也来帮忙小兔一起制作蘑菇吧
二、播放课件,感知蘑菇的外形特征,引导幼儿学习蘑菇的制作方法.提问蘑菇的形状像什么?小结蘑菇由菌盖、菌柄等组成,蘑菇的形状像把小伞,有圆圆的伞顶,又粗又短的伞柄,蘑菇的菌盖稍尖一些,有的平一些,但中间都是凸出来的.提问这些蘑菇是怎么做出来的?小结先把泥揉软,再把它搓成长条,分成两块,一稍在的做蘑菇的顶,一块稍小的做蘑菇的茎把稍在的一块放在手掌内,两手合拢,来回转动泥团,使其逐渐形成圆形,然后放在泥工板上用手掌轻轻压扁,注意将四周的边沿捏得薄一些,使中间凸出来象馒头状取另一团稍小泥用手来回搓动,搓成短而粗的小圆棍形状后,再与蘑菇顶的下面中心处粘接起来,粘接的地方要用手指用力接牢,将上下两头都抹光滑,这样蘑菇就做好了
四、组织幼儿操作,教师观察指导L交代操作要求1按量取泥,多余的彩泥放回盒子里2使用牙签时,注意安全3泥工工具使用完,放回原处4菌盖和菌柄的连接可以请白乳胶帮忙.幼儿制作蘑菇,教师观察指导1指导幼儿选择不同颜色的彩泥进行搭配,并对制作好的蘑菇进行创造性地装饰2提醒幼儿蘑菇的菌盖要做得象伞顶一样,中间要高,四周要低,在菌盖和菌柄的粘接处上下要接牢抹光3提醒幼儿保持桌面、地面和衣服的整洁
五、组织幼儿展示、分享作品.鼓励幼儿介绍自己的作品.将幼儿制作好的蘑菇一起布置成“蘑菇地
二六、活动自然结束。