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文本内容:
19海滨bin小城教案设计教材说明本文介绍了海滨小城的美丽景色,抒发了作者热爱家乡的思想感情作者先写海滨,再写小城意在把小城放在海滨这个大的背景下,使小城更加美丽教学目标.正确、流利、有感情地朗读课文.能找出第4〜6自然段的关键语句,借助关键语句理解段落的意思.能摘抄自己认为写得好的句子,并与同学交流教学重难点借助关键语句理解段落的意思课前准备教师准备制作多媒体课件学生准备结合预学案预习课文;教学过程第二课时
一、创设情境,复习导入.导入亲爱的同学们,刚刚钟老师带领大家一起来到了位于广东海滨的小城,你们还记得导游介绍了海滨小城有哪些场景吗?学生汇报大海、沙滩、庭院、公园、街道.我们在前一节课堂中已经游览了大海、沙滩的美景,什么东西给你留下了最深刻的印象?学生自由汇报,并予以点评过渡正如你们说,那里有浩瀚的大海,有很多的贝壳……课件出示图片浩瀚的大海、蓝蓝的天、机帆船、军舰、海鸥、云朵学生一起读
二、学习第二部分,欣赏小城之美过渡对呀,大海的景色真是美不胜收,那小城里的景色又是怎样的呢?钟老师今天就带大家去小城里看看,好吗?L请大家自由朗读课文第4-6自然段,思考课文描写了小城哪几个地方的景色?在文中圈画出来学生汇报庭院、公园、街道师你能不能为同学们讲讲,你是从文中的哪些句子发现的?生
①小城里每一个庭院都栽了很多树
②小城的公园更美
③小城的街道也美过渡请同学们仔细观察,画出的句子在文中有什么特点?师在每个自然段的第一句就交代了小城的三处场景像这种在每个自然段的开头,概括这一自然段主要意思的句子就是关键句
2.学习第4自然段师首先钟老师就带大家到小城的庭院去参观,小游客们准备好了没有?指名读第4自然段
(1)同学们从第
①句话知道了四自然段是讲小城的庭院,那它写出了“庭院”什么样的特点呢?(出示小城里每一个院都栽了很多树)生树多师第
①句话它概括了庭院“树多”特点,它就是这一段的关键句我们通过找关键句可以发现庭院的特点,请同学们用横线把关键句画出来(出示卡片找关键句,发现特点)
(2)找到了关键句,那我们来看一看这段话中第
②-
④句话是如何具体的描述了庭院树多的特点师请用波浪线画出这段你认为写得好的句子,用符号标出能体现树多的词语学生汇报
①有校树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木(出示图片枝树、椰子树、橄榄树、凤凰树)
②初夏,枝树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是(引导学生抓住“香味”“飘得满街满院都是“体会校树叶子很杳的特点)
③凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中(引导学生抓住“笼罩”“一片片红云”体会凤凰树开花时的美与红)过渡小游客们,现在放松一下,我们现在就漫步在这开满凤凰花,布满各种大树的小城里,此刻,在你的眼里这是一座什么样的小城?
(3)指导朗读总结同学们,通过第四自然段的学习,我们看到了小城的树种类很多,这里的树很香,这里的树的花也开的美大家有没有发现,这个自然段中,第
①句话和第
②、
③、
④句话有什么关系?生后面的句子都是围绕第一句来展开的师所以,在段落学习时,我们可以先找段落的关键句,再找到句子中的关键词来理解这一段话(出示卡片标关键词,体会特点)3学习第5-6自然段好了,同学们,我们刚才一起游览了小城的庭院,接下来我们要去游览小城的公园和街道咱们来分头行动好吗?别急,先听清钟老师的要求
(1)独立学习要求.默读第5或第6自然段,用“”画出这一段的关键句,想想这个地方有什么特点.用“”画出你认为写得好的句子,用“△△△”标出体现特点的词语
(2)小组为单位汇报第5自然段
①课件出示句子一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨(出示榕树图片)
②引导学生体会到这是一个比喻句,把榕树比作绿绒大伞,写出了公园里“榕树大”“树叶密”的特点
③课件出示句子树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人师巨大的榕树让公园显得更美了,所以每逢休息,石凳上总是坐满了人可能出现的有()、()>()他们可能在这里()、()、()?生自由汇报师真是热闹的场景呀,你觉得这是一座什么样的小城呢?
(3)小组为单位汇报第6自然段
①路面用细沙铺成的
②从“一片落叶都没有”体会街道打扫得十分干净师小游客们,闭上眼睛,我们现在漫步小城的街道上,左边是沥青大道,尽头还有细沙铺成的路,踩上去,咯吱咯吱……你觉得这是一座什么样的小城呢?.总结全文过渡就像作者在文中所说的一样一一(课件出示第7自然段,学生齐读)这座海滨小城真是又美丽又整洁
(2)我们发现,这句话就是课文的一一关键句
三、课外拓展.接下来,钟老师想带大家去另外一个地方大家知不知道这是哪里?(出示港澳大桥图片).出示句子港珠澳大桥正式通车了!远远望去,它像一条巨龙静卧在海面上桥上的钢塔像几根定海神针”深深地扎入海底车子驶入海底隧道,两旁灯火通明,隧道犹如一串五彩缤纷的珠链(lidn)港珠澳大桥真是又雄伟又美丽练习
①用横线画出这一段话的关键句,从关键句你发现港珠澳大桥有什么特点呢?(港珠澳大桥真是又雄伟又美丽)”画出你认为写得好的句子,标出体现大桥特点的词语.这段话中的关键句与我们课文中的关键句有什么不同?总结关键句可能在段落的最前面,也可能是最后面只要我们找到关键句,就能快速理解课文板书设计厂大海——景物多色彩美-一海滨一1-沙滩——景物多颜色多「庭院美——树多叶香花美—小城一一公园更美——树多叶密人多-街道也美——干净-。